Hol vannak a vitaminok gyerekeknek a középső csoportos beszélgetésbe
Gisvayn VD pedagógus MBDOU №54 «Sparkle» Naberezhnye Chelny Tatarstan
1. Oktatási játék "Vitamin Family"
Célkitűzés: A megszilárdítása ismerete gyerekek a vitaminok, azok hasznosságát az emberi egészségre, a tartalom bizonyos vitaminok zöldségek és gyümölcsök.
2. Telek és a szerepjáték játék, „vitamin vacsorát a vendégek számára.”
Célkitűzés: javítja a képessége, hogy gyerekek használják a játékok helyettesítő a játék, hogy megszilárdítsa a gyermekek azon képességét, hogy az tükrözze in-game jelenetek élet körülöttük, hogy a közösségi érzést.
3. Beszélgetés a gyerekek alcsoportban a témáról: „Miért van szükség az élelmiszer?” (Nézettséget).
4. Mielőtt reggeli a gyerekek megtanulják, hogy a séf főzött reggelire, ha a kása, tartsa egy rövid beszélgetés a témáról: „Mit főzött kása? és hogyan lehet egy finom kását. "
5. vizsgálva gabonafajtáknál a sarokban a kísérletezés: hajdina, borsó, búzadara, árpa, rizs, stb ...
6. Tevékenységek, hogy megismertessék a környezet témája: „A vitaminok az emberi életben. Mivel a vitaminok erősítik a testet. "
Célkitűzés: A forma gyermekek megértése az emberi szervezet a szükséges tápanyagokat és vitaminokat, hogy elmondja a gyerekeknek a szerepe a vitaminok az emberi életben. Bemutatni őket, hogy a „vitaminok”, hogy megszilárdítsa az ismeretek a jelenlétének szükségességét az a vitaminok az emberi szervezetben, a hasznos termékek, amelyek tartalmazzák a vitaminok. Kultúráját teljesítmény, arányérzék és kulturális magatartási szabályokat.
Anyag: Nemtom baba, képek az élelmiszer, zöldség, gyümölcs és bogyós gyümölcsök. Egy sor termékek, péksütemények, tálcák.
Szótár: vitaminok, zsírok, szénhidrátok, fehérjék, véralvadási, ellenállás.
A fedélzeten a gondozó festmények zöldségek, gyümölcsök, bogyók, gabonatermékek. Az asztalon termékek a játékteret. A látogatás a gyerekek jön Nemtom.
- Srácok, nekünk ma a látogató érkezett Nemtom köszönjön neki. Imád enni, és szeretsz enni?
- Mi a legkedveltebb étel készít anyád? (Gyermekek választ).
- Nézd srácok, Nemtom hozott egy képet nekünk, sok termék, és arra kér bennünket: mik az egészséges élelmiszerek, és melyek nem. Hadd mondjam el még ma Nemtom mit enni a normális fejlődését és növekedését a testünket. Mentor mondja: a test kell kap az élelmiszer mindazt, amit az élethez szükséges, hogy segítse a szervezet, szükség van, hogy rendszeresen enni a különböző élelmiszerek és az ivóvíz. Most megtudja róla.
- Srácok, jön az asztalra (a gyerekek jönnek az asztalhoz, és az úgynevezett termékek az asztalra: hal, tojás, kolbász, sült csirke).
- Ez fehérjék. alkotnak testünk és tartsa alakját, köszönhetően a humán protein normálisan növekszik.
Gyermekek jön a második asztalt, amelyen a burgonya, tészta, kenyér, keksz, cukor.
- Ez fiúk szénhidrátok. Ők biztosítják az energia, fejleszteni kitartás révén szénhidrát ember aktív, mozgó, sportolás.
- Srácok, Dunno meghívja Önt a harmadik asztalnál. Melyek azok a termékek, hogy látod az asztalon. (Gyermekek nevezik: tej, joghurt, sajt, dió).
- Ez fiúk zsírok. Ezek felhalmozódnak az energia a fejlődő agyban. Amikor egy személy megbetegszik, ez az energia a zsír segít a betegség elleni küzdelemre.
- Srácok, hívjuk csak az Nemtom anyagok, amelyek annyira fontosak a testünket. fehérjék, szénhidrátok, zsírok.
Mi vágjuk a káposztát, karaj,
Van három káposzta, három.
Mi káposzta só, só,
Mi Mnemonic káposzta, Mnemonic.
Pedagógus felkéri a gyerekek, hogy üljön az asztalnál.
- Srácok, még az életünkben, hat különböző vitaminok, amelyek szintén nagyon hasznos, hogy a fejlődés a szervezetben.
Red rejtett gyökér
Csak akkor látható, felülről egy hüvelyk,
A felveszi okosan
És a kezükben. (Sárgarépa).
Gyermekek említett mutatni egy képet a táblán.
- Ez fiúk-vitamin - a látás és a bőr. Mondjuk el tudom mi ételeket főzött sárgarépát. (Gyerekek hívják).
- Figyeljen mindig talány:
Van a kertben rózsabokor,
Csak hang összeroppant, összeroppant igen.
A leves a sűrűn-bag -
- Ez a C-vitamin - betegség elleni rezisztenciára.
- A következő puzzle akkor feltételezhetjük Nemtom:
Itt gyújtott máglya fényes
Üljön mellé - nagyon forró.
A tűz kialudt egy kicsit -
Az öröm a májban. (Burgonya).
- Ez a B-vitamin - az emésztéshez.
Pedagógus úgy gondolja, a következő rejtvényt:
Bár ő nem törékeny,
És elrejtve dióhéjban.
A gyümölcs minden nehezebb
- Ez a fiúk E-vitamin - anti-aging.
Az összes nagyobb és vörösebb
Ő minden finom saláta
És a fiúk sokáig
Nagyon szerette. (Paradicsom).
- Ez a srácok a K-vitamin - véralvadás.
- És az utolsó rejtély a fiúk Nem tudom,:
Folyékony, de a vizet nem
Fehér, nem hó. (Tej).
- Ez a D-vitamin - a növekedés.
(Gyermekek után találgatás találós megpróbálja meghatározni az ízét a termékek, tapogatózva).
- Jól van srácok! Talányok kitalálni Nemtom nagyon tetszett itt. Ma már sokat tanult vitaminok az egészséges termékek, a különböző ételek, ebben segített neki, srácok.
- Nemtom srácok készített egy meglepetésem. (Mentor teszi étel: vinaigrette (vagy salátát és répa).
- Hadd tudja-semmiségeket enni a legtöbb vitamin saláta.
7. Vacsora előtt kiad egy rövid beszélgetés a témával kapcsolatban: „Ez rossz vacsora, ha nincs kenyér.”
8. A második felében a nap, hogy gondoskodjon a beszélgetést a gyerekekkel, a téma „Ideje enni a zsemlét.” Vizsgálva illusztrációk.
9. A társasjáték "Walk on Sesame Street".
10 Rajzolás a téma: „Vitamin figura.”
Célkitűzés: képességének javítása a gyermekek, hogy az tükrözze az ábrán, hogy a gyerekek megértsék a „vitaminok”: gyümölcsök és zöldségek, termékeket. Nagyítás a képesség, hogy megfelelően dobja minta egy papírlapra, festék rajz, anélkül, hogy elhagynánk az áramkör, kifejlődjön a szín, összetétel. Ápolják függetlenségét.
11. A didaktikai játék „szolgálhat egy asztalra.”
12. Vacsora előtt egy rövid beszélgetés a témával kapcsolatban: „Itt az ideje, vacsora.”
Munka szülők
- „Zöldségek, gyümölcsök, bogyók és fűszernövények”
- „A szabályok az édesszájú”
- „Ha rossz étvágy gyermek”
Abban a csoportban, a sarokban a könyv rendez kiállítást az irodalom a táplálkozás, az élelmiszer, és így tovább. D. Ez egy könyvet olvasni, illusztrációk, enciklopédia.