Jellemző szerkezet egy iskola honlapján
Amikor létrehoz egy hely minden oktatási intézménynek (OU) el kell dönteni: kinek érdemes és szükséges? E kérdés megválaszolásához, folytassa a létrehozását szerkezetét, tartalmát (tartalom), valamint a design az oldalakon. Dönt a személyzet: ki fogja vezetni a honlapon, és frissíti azt tartani, hogy naprakész legyen.
Weboldal OU érdekes, először is, a helyi közönség kerületben a területen. Végtelenség kidolgozza majd. Közvetlenül az erőfeszítéseket az első helyen:
1.In a szülők a játékosok: Válassza a szervezeti egységet, kurzusok, oktatók portfolió oktató. Ez egy nagyon fontos dolog: a szülők nem közömbös, akik tanulni és felnőni a gyerekeket. Gyakran a szülők nem annyira a Shelter, és az adott tanár. Csak érdekel felvételi előkészítő tanfolyamok, vizsgák, OU szponzor, stb
A szülők, mert a terhelés nem mindig látogasson el a Shelter és este, akik a helyszínen egy szeretett e / s, vagy az iskolába, hogy a napi rutin a gyermek, órarend, egy fotót matinees, osztályok, események és ünnepek, azaz a gyermek életében az otthonon kívül. Visszajelzést a tanár, a gyermek tanára e-mailen keresztül nyújt egy szoros és hatékony kapcsolat a tanár, hogy segít a konfliktusok megoldása a korai szakaszban.
2. a diákok, akik tartják magukat a helyszínen a gyerekek csoportos élet (fotóalbumok, személyes oldalak diákok töltötték az ünnepek, a sport és még sokan mások. Egyéb), ami hozzájárul a kialakulásához az önbecsülés. Ez mindig lehetséges információt a menetrend a leckét, házi, eseményeiről az ünnepek alatt, kérje a tanár egymáshoz iskolában fórumok Shelter hely stb Ha bizalmas információkat, a webhely mindig zárja be a jelszót, hogy korlátozzák a hozzáférést.
3. A tanár, a tanító, OU amely hozza online folytatódik, portfolió. A kivitelező az iskola helyén „e-Publishe” hajtották végre a szoftver, hogy hozzon létre egy portfólió. A tanár a lehetőséget, hogy helyezze információk további tanfolyamok és osztályok, a Vol. H. az interneten.
5. Szponzorok a szervezeti és pénzügyi támogatást a műveleti erősítő meg kell jelennie a helyszínen OU.
1. A szülő vagy a tanár a diákokkal
Oldal ilyen módon létrehozott, ritkán néz szakmai szempontból design és a tartalom.
A gyermekek, akik a nők, az iskolából, és megérteni a szerkezet a külföldi (különösen, ha sok a scriptek, animációkkal, kifinomult összekapcsolása), az új csapat nem lehetséges. Ennek eredményeként - a helyszínen „lefagy”
2. A motor SMS és tervezők
Megoldás a sok probléma a használata motorok és a tervezők, hogy speciális szoftverek létrehozása és fenntartása a honlapon.
Mik az előnyei:
Fontos megjegyezni, hogy a tervezők helyszínek, a hivatalos honlapján, az iskola, függetlenül a csapat site fejlesztői.
Válogatás az anyag nem könnyű. Itt meg kell szervezni a diákok és a tanárok. Miután mutatja a képeket az interneten keresztül, tanárok és a diákok kezdik aktívabb együttműködésre. Vonja annyi embert amennyit csak lehet: legyen annyi a kollégák nyitja meg oldalt a webhelyen.
Sites NP iskola honlapján megtalálható itt >>>