Áttekintés a Zeneórák 1-es fokozatú
Tárgy: Opera-mese „A farkas és a hét gyerek.”
igen igen az a th (két kézzel vverhu- uk ujj -. kúp)
bo bo th (kezét). Ábra-lásd képernyőn
Tanul. Pravilno.Rukami mutat énekelni, mint én.
K: Most, hogy mit gondol a nevét ez a gyerek (énekelek a téma Toptushki?).
D- közelítő válaszokat, azt találjuk, hogy ez Toptushka (ő lovagol egy seprűt, amelyben kenet is felzárkózni).
Y énekelni és játszani kenet (figyelni, hogy a ritmikus mintázat ábrázoló ugrás). Gyermekek választani Toptushku és kenet. Nyereményjáték az opera (Children eljátsszák a jelenetet, a többi diák énekel a kórusban ül az íróasztalnál). Y: Mi bak minden nap csinál, hallgatni. Hallgatva Kórus „Az egész nap énekel, játszik.”
És a szó, hogy egy kicsit: „Az egész nap énekel, játszik. Nagyon jó élni. „(Gyakorlat és végrehajtás gyerekek dal)
Lecke Eredmény: felidézni a témákat, amelyek a karakterek az opera volt találkozni?
D- Toptushka, Smarty, Bodyke.
Y Mi ábrázolása, ahol mentünk ma?
D- A opera-mese.
Y és a neve az opera-mese?
D- „A farkas és a hét gyerek.”
W. emlékszem, ki írta?
D- Marian Koval (a képernyőn).
Y gyerekek zeneszerző Marian Kowal segített meghosszabbítja az életet egy mese a zenével?
A-Igen, ez még inkább érdekes és szép.
Gyermekek írja le a nevét a mesebeli opera zeneszerzője a DMN.
Házi feladat: felhívni a legkedveltebb gyerek.
Ki az osztály alatt kórus kecskéket mese opera.