Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

Irina Motor
Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

1. Oktatási játék - kocka „tej és tejtermékek”.

A döntéshozatal a játék, akkor kész, de felesleges kockákra. Egyrészt a méret a kockákat, hogy egy fénykép a kívánt tejtermék, vágjuk méretétől egyik oldalán a kocka, és ragasztó (I biztonságosan rögzíthető egy ragasztószalag). Tehát annyit kell tennie mind a 6 oldalán. Elve szerint a kocka gyerek kell gyűjteni az ugyanabba az irányba.

Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”
Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

2. Oktatási játék „Tej, amely az állatok ivóvíz ember.” A cél ennek a játéknak: rendszerezni a tudás a gyermekeket az állatok tejet ehet. Ez a játék nagyon egyszerű: az állatok a javasolt képeket, hogy csak azokat, amelyek a tej az emberek inni. Arra is szükség van, hogy nevét egy állat, és mondd el róla.

Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”
Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

3. Oktatási játék „negyedik alkalommal.” A cél ennek a játéknak: megszilárdítása gyermekek ismereteit tejtermékek. A kép kártyák 4 termék, és csak az egyikük - nincs tej. Meg kell találni, és hívja.

Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

4. Oktatási játék „Mit lehet tenni a tej?” A kártya ábrázolt sokféle termékek. Színes gemkapocs kell jegyezni, csak azokat, amelyek a tej.

Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”
Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”

5. Vágó kép - „Állatok tejet iszunk.”

Didaktikai játékok lexikai téma „Közlekedés” széles körben használják a didaktikai játék „típusai” közlekedés (szállítás lehet mesés) Kérdés: Milyen Emelya ment a királyhoz.

Oktatási játékok, a téma „Fiatal vadállatok” Presentation lehet használni, hogy megszilárdítsa az anyagot a fiatal vadon élő állatok. Ez az anyag segít a tanár, hogy megszilárdítsa a tudás.

Didaktikai játékok „tej és tejtermékek”
Didaktikai játékok „Barátságok gyerekek az egész föld” a vezető óvodáskortól a fejlesztő potenciálját oktatási környezetben a csoport leggyakrabban keresztül valósul meg a különböző oktatási játékok. A mai napig a termelők.

Tervezés GCD a „Zöldség, gyümölcs - egészséges termékek» (I ciklus) I-ciklus. Téma: „Zöldség, gyümölcs -Hasznos termékek.” Célkitűzés: Fejleszteni kell a gyermekek ismerete és megértése a sokszínűség és az előnyeit gyümölcsök és.

Didaktikai játékok fejlesztésére szókincs „szakma” Fejlesztési beszéd tevékenység egyik legfontosabb szakaszait iskola előtti pedagógia, és elküldte a gyermek szellemi fejlődését.

Tervezés GCD, amelynek témája „Milk River» (III ciklus) III ciklust. Tárgy: "Milk River". Cél: az ismeretek az óvodáskorú gyermekek a tejtermékek gyártása, sokféleségét.

Áttekintés alcsoport ülések logopédiai az idősebb csoportban, amelynek témája az „Élelmiszer” Tárgy :. „élelmiszer” Célkitűzések: 1. Annak tisztázása ötleteket élelmiszer, azok hatását az emberi egészségre. 2. Az oktatás relatív.

Az absztrakt kutatási tevékenységek gyerekekkel a vezető csoport „tej és tejtermékek kutatási tevékenységeket a gyerekekkel a vezető csoport” tej és tejtermékek ". Célkitűzés: dolgozzon kreatív kutatás.

A „tej és tejtermékek» Városi óvodai nevelési intézmény »Óvoda« kutacs »Nadym« Most a kerületi szakmai módszeres.

Jelentés a téma önálló „Érzékszervi oktatás óvodások révén az oktatási játékok jelentést a témában a saját” Érzékszervi oktatás óvodások révén az oktatási játékok „az előkészítő csoportban. Az iskola előtti.

Kapcsolódó cikkek