Testedzés, mint az a tényező kialakulásának iskolás
Bibliográfiai leírása idézi:
Kivonat. Ez a cikk felfedi a problémát a testnevelés diák. Sajátosságai kialakulásának az egyéni hallgatói.
teljes cikk
Kérdések testnevelés az egyes fejlett pszichológiai és pedagógiai tudomány. A munkálatok PF Lesgaft megtalálják gondolatok képződésének lehetőségét a személyes tulajdonságok a folyamat testnevelés. Úgy vélte, hogy a fő feladata a testnevelés - az, hogy tanítani a fiatalokat a legkevesebb nehézséggel egy bizonyos ideig, hogy készítsen a legtöbb munkát tanítani egy fiatal férfi, hogy ellenőrizzék a tetteiért. [1]
A tanulmányban azonosítottuk a következő jellemzői testnevelés, megkülönbözteti a más oktatási formákban, mely főleg az a tény, hogy van egy folyamat zajlik törvényei szerint tevékenységének biztosítása rendezett fejlesztése és javítása a motoros készségek, valamint az optimalizálás fejlesztése az úgynevezett fizikai és személyes tulajdonságai a személy, az összes rendelkezésre, amely meghatározza a fizikai kapacitást. Más szóval, a testnevelés tanulási folyamat motoros cselekvések és az oktatás emberi fizikai adottságok garantálja irányított fejlesztési alapuló képességeiket. [1]
A fentiekből arra a következtetésre jutunk, hogy az eszközöket és módszereket a testnevelés jelentős szerepet játszanak a személyiség fejlődését iskolás adottságok, mint az akaraterő, a felelősség, modor és a képesség, hogy megfelelően tervezni és osztja az idejüket, hogy versenyképes legyen szakértője a mai társadalomban, valamint a feltétlen önfejlesztés a képesség, hogy elérjék céljaikat.
A személyes fejlődés szerves része a testedzés. KDUshinskogo Az ötlet az, hogy a gyermek úgy érzi, hogy ő egy felnőtt, amikor még gyerek. Úgy véli, hogy szükség van, hogy a gyermek szabad, nem lehet elvenni az ő gyermekkorában. [2]
Valóban, a testnevelés ad a gyermek úgy érzi, hogy ő egy felnőtt, és teljesen függetlenül osztja képességeiket.
A fentiekből megállapítható, hogy a kialakulását a személyiség, a testnevelés fontos szerepet játszik, hiszen fektetik a család a korai gyermekkorban, valamint hozzájárul a harmonizáció az emberi kapcsolatok a környezettel, megadja az embereknek világosság a tudat. Vagyis, ha a harmonikus és megfelelő testi nevelés, a gyermek személyiségének képződik kielégítő, akkor jelentős szerepet játszanak az ő jövőbeni életét. Fizikailag jól nevelt gyerek, nem fogja engedni a negatív hatása a társadalom, mint során az oktatási tevékenység, testedzés, akkor valószínűleg nem lesz egy üres időtöltés. A fentiek alapján meg kell állapítani, hogy a kialakulását a személyiség nagy jelentőségű testnevelés.
1. Lesgaft PF fizikai fejlődését az iskola // sobr.Ped.soch. V.1. Moszkva. Publ. A „fizikai kultúra és a sport» 1951
2. Ushinsky KD .// Összegyűjtött művei: a 11t. Kiadó az Acad. ped. Sciences az OSZFSZK 1950