Hogyan készítsünk egy éves gyermek
A mennyiségi és minőségi gyermek szókincse hét évig elért egy olyan szintet, ami kommunikál szabadon a felnőttek és társaik, és tartani tudja a beszélgetést szinte bármilyen témában, ami elérhető a korához.
Hogyan lehet a legjobban kezelni a fejlődés a fiatal gyerek, ha nem valami, ami nem ül az asztalnál, és általában több futó, mint ülve? A szülők, különösen azok, akik az első gyermek gyakran elvesznek egy ilyen helyzetben. Oktatási tevékenységek észlelnek hasonlatosságára leckét. És amikor rájönnek, hogy ebben a formában a tudás megszerzése nem támogatja a gyermeket, akkor elkezdenek aggódni, hogy mi történt vele, hogy valami baj van. Amikor ugyanis a legtöbb gyerek, hogy minden rendben van. Hogyan lehet részt egy éves baba?
A kisgyermekek leghatékonyabban fejleszteni, miután az a tény, hogy a gyermek szeret csinálni. Hogy mi a baba érdekel, csatlakoztassa azt a játékot, és így adja meg az oktatási elemekkel. Ha a gyermek érdekli a labdát, rúgni a labdát vele, hogy egy másik labda egy kicsit több vagy kevesebb, és vessétek őt is. Mondd: „Itt van a labda Look, van egy nagy, és van egy kicsit.”. Ilyen egyszerű játék a gyermek megtanulja az Ön segítségével, a „nagy - kicsi”, és az a tény, hogy annak ellenére, hogy a méretet, majd, és egy másik - a golyó. Ez szenzoros fejlesztés, és logikus.
Amikor játszik a baba, nézni alaposan az ő válasza a szavakkal vagy tettekkel - fejlesztés történik, ha egy gyerek van valami akartam csinálni, és tette magát. Akkor épített torony, és elpusztította azt, és így egyre több, amíg akar építeni. Te buborékokat fújni, és elkapja őket. Rajzol egy embert, és ott volt pochirkal - akkor ez egy eső vagy a madarak.
Megpróbált felülni polutoragodovalogo gyerek az asztalnál, és foglalkozik vele, mint a diákok, ez felesleges és szükségtelen. A fő fejlesztési óvodások előfordul olyan tevékenység, amely tetszik nekik a játék. Miután a gyermek elveszti az érdeklődését, meg kell váltani vele, hogy vezessenek be új elemeket a természetes események menetét. Tudás focus lehet fejleszteni, és nézte a környező valóságot, hogy milyen a fák susogó levelek, mint a hó olvad a meleg tenyér, mint a medence csillogott a napfényben, mint a felhők úsznak az égen.