Hogyan lesz a mester

Hogyan válhat egy MASTER

Gyakran van szükség, hogy válaszoljon a kérdésre: hogyan lesz egy feltaláló? Előfordul, hogy a szóban forgó fogalmazott másképp: „Nézd, kérlek, az én projekt, és azt mondják, hogy működni fog belőlem feltaláló?” A projektek általában nagyon gyenge, de ez semmit sem mondott. A harmadik fokozat, én egyszer felderengett: mi van, ha teszünk „üres” léghajó? Az öngyújtó gáz, amely betöltötte léghajó, annál nagyobb a lift. Ebből zseniális ötlet: ha van egy üres belül a léghajó, a felvonó, hogy a legnagyobb. Az a tény, hogy a légköri nyomás lenne összetörni egy léghajó, csak nem gondoltam.

Hogyan válhat egy feltaláló?

Ez a kérdés nem különbözik attól a kérdéstől, hogy hogyan lesz egy író, sebész, építészmérnök, pilóta, és így tovább. D.

Légy profi (bármilyen tevékenység), elvileg mindenki tudja. Meg kell szereznie a középfokú oktatást, majd tanulni a másik öt-hat év. A legtöbb specialitások van az oktatási intézmények: iskolák, műszaki iskolák és intézetek. Ha egy új szakma, meg kell tanulni a saját. Hogyan lesz egy operatőr, mondjuk, 1910-ben? Mastering magát ezt a szakmát a gyakorlatban. Hogyan válhat egy szakértő rakétatechnika 1930? Ismét öntanuló az új készségek - a könyvek, a gyakorlatban, a tanulmányi csoportok sugárhajtása. Sok lett rakéta csapatok, majd a rakéta közel ágak technológia: vitorlázó vált a szakember a rakéta repülőgép mérnök gőzturbinák vette fel a fejlesztési sugárhajtóművek, stb A késő '50 -es években kezdett kialakulni prognosztika - a tudomány előre a jövő ... Ma már általánosan elfogadott tudományos, sok által kiadott könyvek szaklapok, konferenciák és kongresszusok. Amennyiben nem szakemberek jóslat? Azért jöttek, hogy az új tudomány oldalán változtatni szakon. Korábban voltak mérnökök, közgazdászok, történészek.

Hangsúlyozom: szakértői bárki lehet. Tanulnunk kell, ennyi az egész. A több ezer ember, akik érettségizett, valószínűleg az összes ezer válhat gyakorlott. tényleg

ez nem történik meg, de úgy véljük, a probléma elvileg. Tehát ezerszer ezer. És akkor a több ezer szakember * csak száz lesz a master. Ismét hangsúlyozni kell, hogy elvileg a Mester bárki lehet. A valóságban azonban a mester lesz az egyik tíz szakértők, mivel a készségek meg kell fizetni egy hatalmas erőfeszítést. Specialist intenzíven tanul öt vagy hat éve. Nos, tíz éve. Mester diákélet. Szakmunkák hét vagy nyolc órát egy nap. Még kilenc vagy tíz. Mester minden alkalommal elfoglalva üzlet. Néha az emberek azt mondják: „Nézd, milyen tehetséges ember minden olyan könnyű neki ..” Ez egy értelmetlen szavak halmazának. Talent 99 vagy 100 százaléka áll a munkaerő.

És akkor ez: az egyik a tíz Masters lett nagymester. És itt még nem minden attól függ, hogy a személy. Először is, a vállalat szerint szükség van olyan termékekre, adhat egy nagymester. Ki - milyen sorrendben kell a mester építész egyedülálló épület, a tervezés és építése, amely növekszik a mester nagymester. Vannak más külső tényezők. Szükséges, például, hogy a tevékenységi terület, amelyben működik mester volt tartalékok fejlődését. A XIX században sokan voltak nagy mesterek tervezték és építették, vitorlás hajó. Bizonyíték erre a legkevésbé híres tea ollóval. De a nagymester a hajóépítés lett órásmester, festő, feltaláló Robert Fulton, aki épített egy laboratóriumi gőzös.

Amikor megkérdezte: „Hogyan válhat egy feltaláló?” - többet jelent, mint a feltaláló, és a mester vagy nagymester. Most már tudja a választ erre a kérdésre. Először meg kell, hogy egy profi - ez elvileg mindenki számára nyitott. Aztán majd meglátjuk.

Jelenleg nincsenek iskolák, hogy a vonat a feltalálók. De működik mindenféle tanfolyamok, iskolák, közintézmények feltalálói kreativitás. És meg kell kezdeni a könyveket. Legalábbis ez a könyv.

Nagyon sok hasznos információt az elmélet szerinti megtalálható a folyóirat „Science and Technology”. Különösen érdekes gyakran publikált cikkek alkalmazásáról szóló fizikai, kémiai és geometriai hatások.

Különös figyelmet kell fordítani a tanácsot találmány oldal „úttörők az igazság.” Ez az úgynevezett „feltalálni? Olyan nehéz! Ilyen egyszerű!” A név jelentése van most világos: nehéz kitalálni, nem tudva, a találmány szerinti eljárásokat; sokkal könnyebb - ha rendelkezik a technika és a vonat, problémák megoldásához. Az alapja az oldalon - a rendszeres versenyek a kreatív gondolkodást. A verseny résztvevői használhatják segítségével Pioneer vezetők, tanárok, szülők. Győzteseket - könyvek, ajándékok.

Itt van hat verseny problémákat. Próbálja meg a kezét. Ha sikerül megoldani a hat közül négy, akkor jó eséllyel, hogy megnyerje a versenyt.

Feladat 51. SECRET Snoop

Feladat 52. VESZÉLYES PLANET

Az egyik történet fikció leírt meglepő bolygón. Minden rajta, mint a Földön: az azonos hangulat, ugyanaz a növények és állatok. De a rovarok és a madarak repülnek szuperszonikus sebességgel. nem fogjuk meg, hogyan csinálják. Középpontjában az a kérdés máshol keresendő. Ön valószínűleg tudja, hogy az ütközés repülőgép madarak gyakran vezet balesethez. És akkor a levegő tele van az élő „golyók” és a „kagyló”. Mi landolt két űrhajós - és alig sikerült megmenteni őket. Még egy páncélozott terepjáró hamar elpusztult a szuperszonikus „legyek.” Képzeld el magad egy tagja az expedíció a bolygóra. Azt, hogyan védhetik meg magukat, és a legénység.

A válasz - a gyűjtemény „Sci-Fi” kérdés 22. Publishing House „tudás”, 1980 oldal 230 ..

Feladat 53. A jégcsap PIPE

Tavaszi hó halmozódik benne a csatornába. Olvad a nap folyamán és este ismét lefagy. Fokozatosan van egy hatalmas jég lekvár, amelynek hossza néha eléri a több méter. Tartás csőben, mivel a tapadás a jég a csövek falán. De ha egyszer a tavaszi nap felmelegíti a cső jégcsapok felülete érintkezik a cső megolvad, és icicle szörnyű baleset leesik, megtörve az alsó (íves) részét a cső. Akut jég fragmenseket távozó cső, veszélyesek a járókelők.

Szükséges, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a jég képződik az elvezető csövek, acél biztonságos - és az emberek, és a csöveket magukat.

Feladat 54. A főszerepet - DROP PAINT

Miután BT Travkin feltaláló észrevette, hogy a csepp szájöblítő, egyszer víz képezi egy mozgatható „virág”. Hogy a „virág” jobb hadnagy színű elixír fekete tintával. Tehát a történelem, a találmány szerinti már elkezdődött, a cím fokazhem (az első betű a szó „alak, érintkezése révén képződött aktív folyadékok”). Figyelembe módszer fokazha egyszerű. Öntjük üvegtálon vékony réteg folyékony rendelkező, mondjuk, a sárga szín, majd a kék beadott csepp. A határon a sárga és kék egyszerre van egy zöld peremmel. Dobd fokozatosan terjed, folyékony keverék, színe megváltozik, van egy fantasztikus játék a színek. A lemezt világít, és filmre. fantasztikus táj, a bolygó, a Nap kék fénnyel világít.

Fokazh vonzó, mert akkor a legegyszerűbb folyadék: nitrocellulóz lakk, glicerin, szappan, festék, ragasztó. De van egy komoly hibája és fokazha: forgalom csökkenése és színek játéka szinte lehetetlen ellenőrizni. Az üzemeltető kénytelen újra és újra megszakítani a fényképezés és a kép retusálása ecsettel vagy pálca. Ez, persze, túl primitív ellenőrzéseket. Gyakorlatilag lövés szinte véletlenszerűen, majd kiválasztott néhány sikeres lövés a sok érdektelen, felesleges. Ezért a mi feladatunk: meg kell tenni a cseppet mozognak a serpenyő alján, mint amire szükségünk van.

Tegyük fel, hogy az üzemben tartó köteles eltávolítani a módszer fokazha repülő tűzgolyó. Tálca kitöltve 2 - 3 mm-kékes folyadékot (ez - „ég”). Pipettázzuk csepp narancsszínű folyadék. Egy csepp esik a földre a tartály körül a csepp jelenik meg színes halo. Nos, most már van egy tűzgolyó! De hogyan lehet, hogy mozog? Mennydörgő forgatható és még mindig mozog egy spirál vagy más bonyolult csavart vonalon. Tűzgolyók néha összetörik, részekre osztani. Hogyan osztani egy része a mi csepp? Hogyan mutassa meg neki a robbanást?

Látod, a probléma egyszerű: megtanulják irányítani a mozgását egy csepp. És nehéz: meg kell kezelni bot nélkül, anélkül, hogy a kefe, anélkül, hogy akadályozná a forgatás.

55. A kihívás, hogy megbirkózzon egy csepp!

A laboratóriumi körülmények között gyűjtött egy fontos tapasztalat. Ebben a berendezésben, különösen a függőleges cső, amelynek belsejében a folyékony polimer cseppek mozgó (gravitáció hatására leesnek). Telepítés és elindítása.

- Kapcsolja ki! - utasította a fejét a laboratóriumban. - Tehát ez nem fog működni. Szükségünk van az apró cseppek és a nagy esés.

- A cseppeket kapott nagyok - mondta a mérnök. - Semmit nem lehet tenni.

- Meg kell összetörni a leeső cseppek, - mondta a fejét. - Nem tudom, igazán, hogyan kell csinálni. Tedd a grill? Nem, nem jó, cseppet kell esnie szabadon.

És akkor jött a feltaláló.

- Semmi sem tudja kezelni csepp! - mondta. - Mivel egy anyag, hozzátéve, a második anyag és terepen. Nagyon egyszerű: a mező jár a második anyag, amely őrölni röptében csepp.

Ha vannak olyan nehézségek, olvassa el a „Building a modell a probléma.” A válasz lehet igazolni nézi a 170. oldalon a közlemény száma 46 találmánya 1975 van a képlet a találmány, akkor könnyen megértik, hogy a felajánlott Intézetének Mechanics Metal -. ÁLLAMI rendszerek a fehérorosz Tudományos Akadémia. Hadd emlékeztessem önöket a teljes neve a közlemény: „Discovery Találmányi.”. Műszaki Könyvtár megtartják a szavazatok az elmúlt néhány évben, könnyű megtalálni a megfelelő kérdést.

Probléma 56. ÚJRA A és B ültek a cső.

Kapcsolódó cikkek