kérdés №29

Kultúra alatt a tenyészet megérti az emberi tevékenységet kapcsolatos önkifejezés egy vallási kultusz, utánozva az emberi megnyilvánulása szubjektív jellege, kompetenciák, készségek, képességek és ismeretek. A kultúra a témája a kulturális tanulmányok.

Felépítése a kultúra - a kifejezés a magyarázó a szerkezet a tenyészet, amely a lényeges elemeket objektiválódik saját értékek és szabályok, a funkcionális elemek jellemzik a folyamat maga kulturális tevékenységek, és a különböző aspektusait az oldalán.

A szerkezet tartalmaz:

- vallás, ahol békében egymással és képez egy egységet alkot.

Keretein belül is a kulturális tanulmányok ma vizsgálni és azok szerkezeti elemei. hogyan

- világ és a nemzeti kultúra,

- osztály, - a városi és vidéki,

- szakmai, stb,

- szellemi és anyagi.

Másfelől, az egyes elemek a kultúra lehet osztani más, frakcionált.

Anyagi kultúra kapcsolódik a történelmi megközelítés. Leggyakrabban tekinthető ebben a tekintetben az ősi kultúra. Szellemi kultúra - tudomány, az erkölcs, az etika, a jog, a vallás, a művészet, az oktatás; anyag - eszközök és módszerek a munkaerő, gépek és berendezések, mezőgazdasági és ipari termelés, a módszereket és kommunikációs eszközök, szállítás, háztartási cikkeket.

- A fő chelovekotvorcheskaya ember nem él a természetben és a kultúrában.

Ebben, ő maga sem tudja. Vannak pillanatok, és a kilátások, kialakulása, az oktatás és az emberi sociologization. Egyébként ez is nevezik átalakító funkciója, mint a fejlődés és az átalakulás a valóság alapvető igény chelovveku.

- Információ eljárást biztosít a kulturális folytonosság és a különböző formái a történelmi haladás. Ez nyilvánul meg a konszolidáció eredményeinek a társadalmi-kulturális tevékenységek, tárolására, tárolására és rendezése. Különösen értékes tagjai a szemiotikai megközelítés kultúra. A világra vonatkozó ismeretek és magukról. Tudás, a kommunikáció. kiosztott különleges

- Kognitív funkciók iránti igény felmerül a vágy, minden kultúra, hogy saját képet a világban. Vannak elméleti és gyakorlati formái ismereteket, amelynek eredményeként egy személy kap egy új ismereteket a világot és önmagát. valamint kapcsán kiadott információ

- Kommunikatív funkciója a kommunikáció - az a folyamat közötti információcsere emberek révén jelek és jelrendszerek. Kultúra termel konkrét szabályokat és kommunikációs módokat.

- Ikonikus jelek - a verbális és non-verbális rendszer kultúrák képeket. Tudásuk és az olvasás - szemiotikai funkció.

- Értékes AksiologicheskayaKultura mutatja jelentőségét és értékét, ami értékes az egyik kultúrában, egy másik, hogy nem az.

- Szellemi és erkölcsi - oktatási kultúra szerepe.

Kérdés №30 .Postindustrialnoe társadalom és az alapvető funkciókat. emberi problémák posztindusztrializmus.

Posztindusztriális társadalom - a társadalom, amelyben a gazdaság, ennek eredményeként a technológiai forradalom és jelentős jövedelem növekedése prioritást telt el a kedvezményes termékek előállítása a termelés szolgáltatások. Termelési erőforrások információ és a tudás. Tudományos fejlődés váltak a fő hajtóereje a gazdaság. A legértékesebb funkciók képzettségi szintje, a professzionalizmus, a kreativitás és a képezhetőséget munkás.

1 információkat. Posztindusztriális társadalom is nevezik információkat.

2 Széles körben fejlett szolgáltató szektor.

Posztindusztrializmus - egy új, magasabb fejlettségi képest a színpadon az ipari társadalom, jön a helyére. A fő jellemzője a posztindusztriális társadalom kialakulása egy számítógép-technológiai termelési módra, amelyet az jellemez, elsősorban a termelés rengeteg tudás és információ.

Alapítása alkotják a magas technológia és a forrás, az úgynevezett magas technológia. Ezek közé tartozik a mikroelektronika, a távközlés, robotika, anyagok előre meghatározott tulajdonságokkal, a biotechnológia, stb Számítógépesítés permeátokat a társadalom minden területén :. nemcsak a termékek és szolgáltatások, hanem a háztartásban, valamint a művészet és a kultúra.

Vopros№31. A globális problémák korunk.

1.Sovremennaya globális helyzetet.

2.Politicheskie, környezeti, demográfiai és gazdasági problémákat.

3.Stimuly és lehetőségeit a társadalmi fejlődés.

A filozófia, az a globális kihívások néven közismert általános bolygó probléma, amely miatt a hevesség és mértéke kérdéses fennmaradási emberiség. Az összetett globális problémák a következők: a fenyegetés a harmadik világháború, a veszély a technológiai és nukleáris katasztrófák, a környezeti kihívások, a demográfiai probléma, a probléma a források és az élelmiszer.

Összefoglalva azt kell megvizsgálni, lehetséges megoldások globális problémákra, hangsúlyozva, hogy a helyi, regionális megoldás szinte lehetetlen. Globális problémák legyen globális szinten, a kölcsönös függés az integrált rendszer elveivel összhangban a humanizmus és az elsőbbségi egyetemes érdek.

Kérdés száma 32 .Buduschee emberiség és a lehetőséget előrejelzést.

A feladat bonyolult, mert a bonyolult és nehezen jelezhető előre magát a férfiak világában, épül az aktív beavatkozás ideális a fejlődés során. Mégis közvélemény révén a kreatív képességeit elkerülhetetlenül kiderül, hogy a jövőbeli előrejelzések alapján múlt és jelen. De ha a korábbi koncepció nem kibontakozó tudományos ismereteket módszertan hivatkozott álmok és a fantázia, a modern jövőkép célja, hogy használja a teljes arzenálját tudományos eredmények, különösen a területén a humán. Ugyanakkor a tudományos adatokat, nem szabad elfelejteni, hogy a filozófiai tudás nem tudományos, így a jóslatok alapján kell emberi beavatkozás, mint egy élő aktív erő a folyamatban lévő esemény a világon.

ontológiai szempont, hogy előrelátás lehetséges, és a lényege a lét - objektív törvényei okság. alapuló dialektikája mechanizmusának kifejlesztése minden minőségi ugrást változatlan marad, és ezért lehetséges, hogy nyomon követni a jövőben.

ismeretelméleti szempont alapja az a tény, hogy a tudás a világ állandóan
Ez kiterjeszti és elmélyíti, így lehetséges, és az előrejelzés, mint egy speciális tudást.
logikai szempont hangsúlyozza állandóságát a logika szabályait, amelyek segítenek megszervezni
az emberi gondolkodás, és ezért a tudás.

neurofiziológiai szempont alapján a képesség az agy tudat és az előzetesen tükrözi a valóságot.

Kapcsolódó cikkek