„Csodák a szokásos gombok” projekt
Irina Kuznetsova
A „csodái rendes gombok”
Projekt nézet. Információ, művészeti és kreatív.
A projekt résztvevői. idősebb gyerekek csoportja, az oktató.
Oktatási területek: tudás, a kommunikáció, a biztonság, a művészi kreativitás.
Óvodástól nagyon fontos időszak a gyermekek életében. Ebben a korban, annál változatosabb a gyermekek tevékenységét, annál sikeresebb megy kerek a gyermek fejlődését, rájött lehetséges, és az első megnyilvánulása a kreativitás. Ezért az egyik legközelebbi és legolcsóbb fajta munka az óvodában a művészi kézi munka feltételeinek megteremtése részvétel a gyermek a saját munka, ahol a folyamat teremtett valami szép és szokatlan. Ezt meg kell tanítani lépésről lépésre, az egyszerűtől az összetett. Előállítása kézműves igényel gyermek ügyes akciók, és a kéz nyereség bizalom a folyamat rendszeres munkát. Mindez fontos a készítmény a kezét, hogy a levél, hogy a tanulási tevékenységek az iskolában.
Művészi kézi munka gombokkal elősegíti szenzomotoros koherencia szem és a kéz, a koordináció javítása a mozgás, a pontosság végrehajtását intézkedéseket. Nagyban befolyásolja a kézi munka a szellemi fejlődését a gyermek fejlődésének gondolkodását.
Cél. Fejleszteni a kreatív képességeit gyermekek a művészet kézi munka, a gombok segítségével.
1. Az a képesség, hogy formálja a gyermekek megfigyelni a tevékenységi sorrend (helyesen mérni a menet, menet egy tűt, kössön egy csomót, varrni egy gombot);
2. hogy a gyermekek egy ötlet lehetőségeit a felhasznált anyagok az osztályban (cérna, gombok, olló, tű.);
3. A forma szükséges speciális készségek dolgozni velük.
1. fejlesszenek kognitív tevékenység;
2. egy közös szem koordinációt és a finom motoros készségek kezek
3. fejleszteni vizuális figyelem, az emlékezet;
4. Fejleszteni a kreatív képességeit.
1. emelni pontosságot munka, kitartás.
1. Ismerje meg és kövesse a szabályokat a biztonságos használatát olló és tű;
2. gomb használható az anyagot a vízi jármű;
3. menet egy tűt;
4. árukapcsolás csomót;
5. varrni gombokat a „láb”, két, négy lyuk;
6. végre kézműves gombok;
7. képesek megtervezni a munkát.
-menet tárcsás №40 különböző színű;
-gombok, különböző színekben. méretek;
-olló tompa végeket;
-szivacsok munkát;
A projekt megvalósítási tervet.
1. „Rendes rendkívüli gombok” -razvivat gyermekek érdeklődését
objektív világ, hogy dolgozzon ki egy vágy, hogy többet tudjon
2. Kísérleti kutatási tevékenységek „A” gombot -
dolgozzon ki egy vágy, hogy keresni és kutatási de-
tiéd elf formában járatos óvodások rassmat-
tekintette gombok azonosítani azok jellemzőit.
3. „A tű szakmunkás” -poznakomit gyermekek kezelése a tű,
anyagok, eszközök és azok célját
gombokkal. mester menet tűbefűzéskor, tanítani
gyerekek kötni a csomót.
4. „Secrets gombok” -uchit varrni gombokat a „láb”, a különböző
lyukak száma különböző módon. párhuzamos
de a határokon cikcakkos megtanulják, hogy vegye fel a fonalat hang PU
govits, építeni készségek egy tűt és cérnát.
5. „Amanita” -formirovat képes megtervezni a szakaszában a munka,
ahhoz, hogy a lánc algoritmusok akciók
mu (intézkedés fonal menet egy tűt, nyakkendő
göb, varrni egy gombot. nevelő pontosság.
6. „Kitty” -uchit gyermek folyékonyan tű javítása navy-
Írjuk be a Csatolás gombot 2-lyukú és „nozh-
ke”, a tanulás varrni gombok 4 lyuk.
7. "Valentine" -poznakomit gyerekek ünnep „Day of the Holy Valenti-
hogy „okozhat a vágy, hogy képeslapokat
8. „képkeret” -razvivat készségek és képes dolgozni pugo-
vitsami művelni önállóságot.
9. „karkötő” -razvivat Kézügyesség, a kezek, a tanulás használja a rendszert
elkészítésekor a karkötőt, hogy esztétikai ízlés.
10. „Fish” -Tovább javítására módszerek varrás gombok,
szabályok átdolgozása dolgozó tűvel.
11. „gomb-fa” -uchit gyermekek szőni fonat (trunk, forgalmazás
lyat gombok (levél) a „ágai” a fa.
12. „Gyönyörű mat” -otrabotat technika szövés szalagok különböző
szín, tervezési technikák rögzíteni szőnyeg a gombok.
13. „Flowers” -uchit gyerekek, hogy egy képet mozaik gomb. különböző
Viva képes dolgozni, finom anyag.
14. „bug egy virág” -zakrepit képessége gyermek varrás gombok,
fejleszteni koordinációs mozgások mindkét kezét.
Forms összefoglalja a projekt:
1. A kiállítás a gyermekek munkái;
2. Szervezet mini-múzeum a gombot;
3. Az a projekt bemutatása a szülők.
