Volkov Sergey, fragment analízis az epikus, „irodalom” magazin száma 24
Mi készül a vizsgára
Közeledik a bíróság a Csicsikov észre a tornácon, a tulajdonos, aki ott állt a zöld shalonovom kabát, tette a kezét a homlokához formájában egy esernyő alatt a szemét, hogy jobban fogathajtás. Ahogy a hintó felhívta a tornácra, a szemét, és a mosoly tréfát Spreading több és több.
- Pavel Ivanovich! - kiáltotta végül, amikor Chichikov kiszállt a kocsi. - az erőszak még mindig emlékszik ránk!
Mondhatnánk Isten tett, hogy mi volt a természet a ________. Van egy generáció az emberek által ismert neve: emberek so-so, sem, sem a másik, sem a városban, sem a Selifan Bogdan falu szerint a közmondás. Talán meg kell csatlakozni, és ________. volt kiemelkedő férfi szemébe; arcvonásai nem voltak fosztva a kényelem, de ez öröm, úgy tűnt, túl sok cukor került át; A fogadások és a sebessége volt valami behízelgő helyét és a szeretet. Mosolygott csábító, ő szőke volt, kék szeme. Az első percben a vele való beszélgetést, akkor nem lehet azt mondani: „Milyen szép és kedves ember!” Nyomán a pillanat nem mond semmit, a harmadik pedig azt mondja: „Az ördög tudja, mi ez!” - és otoydosh el; ha nem otoydosh, úgy érzi, halálos unalom.
NV Gogol. „Holt lelkek”
B1. magát NV Gogol meghatározta a műfaj „Holt lelkek”?
B2. Adja meg a nevét, a hős, amelyet be kell illeszteni, hanem a Pass.
B3. Az első kötet a „holt lelkek” Chichikov látogatott öt földtulajdonosok. Kijelöl egy számot, hogyan, annak érdekében, földbirtokos a fenti folyosón.
B4. Mi a neve a hős kép megjelenése irodalmi mű (arc, test, arckifejezések, gesztusok, ruházat)?
B5. A mi vétel alapján egymás mellé kontrasztos képeket, hogy találkozunk, például a következő passzus: „Sokkal könnyebb ábrázolására nagy betűkkel: ott csak dobjon festéket minden ember a ruhát, fekete perzselő szemét, lelógó szemöldök, vágja el a homlokát ráncolva, melyek felölelik a váll fekete vagy vörös, mint a tűz, köpeny - és a portré kész; de ezek az urak, amelyet sokan a világon, amely nagyon hasonlít az egymáshoz jóságosak, és mivel úgy nézel szoros, akkor megjelenik egy csomó a leginkább megfoghatatlan jellemzők - ezek az urak borzasztó nehéz portrék „?
B6. Olvassa újra a töredék idézett az előző feladat. Elveivel, az irodalmi és művészeti irányzatok elveit kapcsolódnak a kép „a karakterek nagy”?
B7. Mi folklór műfaj használják a fenti folyosón jellemzésére a hős?
C2. Milyen hősök az orosz irodalom lehetne hasonlítani Csicsikov? Válaszát indokolja.
Esettanulmányok megállapítására irányuló lényeges pont a folyosón, és a „Holt lelkek” egészét. B1 feladatot társított műfaj művek: mint tudjuk, a Gogol nevezett műve „vers”. Ezt a kifejezést alkalmazzák a „holt lelkek” eltérő értelmezéseket: arról van szó, és egy epikus szélessége emlékeztető Homérosz vers, és az ötvözet a lírai és epikus „Holt lelkek”. B2 és B3 munkahelyek lehetővé teszi, hogy ellenőrizze a tudás összetétele és jellege a rendszer (és előkészítés hogy ismételje meg a velük kapcsolatos információk). Feladatok B4 és B7 csekket, hogy a tanuló képes megkülönböztetni a módon egy karaktert. B5 feladat célja, hogy működjön együtt a technikák szervezése a szövegben. B6 feladat lehetővé teszi, hogy ismételje anyagot a hirdetéshez kapcsolódó eljárás az író (különösen felvetődik a kérdés közötti kapcsolat romantika és a realizmus).