Történelem, mint egy folyamat természet és a társadalom

A „történelem” vették át a görög nyelv és tartalmazza a legtöbb modern nyelvek. Az eredeti kifejezés jelentését: a történet a múlt eseményeinek, a narratíva vizsgáltuk.

- fejlesztése a természet és a társadalom számára;

- A fejlesztés során valamit;

- múlt, a memóriában tárolt emberek (oral history);

Típusa történeti tudományok:

- globális (univerzális) történelem;

- története a különböző kontinensek, országok és népek.

Szerinti besorolása kronológia:

- a történelem primitív társadalomban;

- A történelem az ókori világ;

- Története a középkorban;

- Modern és Kortárs History.

Besorolása területek társadalmi és szellemi élet:

- története társadalmi gondolkodás, és így tovább. d.

Az érték a történelmi ismeretek. Íme néhány nyilatkozatok kiemelkedő történészek különböző korszakok.

M. Cicero. „A történelem - a tanú korok, egy fénysugár az igazság, a memória, az élet, messenger a múlt.”

tengeri mérföld Karamzin. „A történelem ... a szent könyv a népek, a fő és a szükséges, a tükör létezésük és tevékenységek tabletta kinyilatkoztatások és szabályok a szövetség az ősök az utókor, és a mellett ez izyasnenie és egy példát a jövő ...”.

VO Klyuchevskii. „... ismerete nélkül a történelem, fel kell ismernünk magát véletlenül, nem tudva, hogy hogyan és miért jött a világra, hogy hogyan és milyen élünk, mint arra kell törekedniük.”

„Nagy oroszok - történész természet: ez jobb, hogy megértsük a múlt, mint a jövő; ez nem mindig tudja, hogy meg kell adni, de mindig észre, hogy ő nem sejtette. Okosabb, ha beszélünk, hogy mit tett, mint aki érti, hogy mit kell tennie. Már több tekintetben mint az óvatosság, az alázat nagyobb, mint szemtelenség. "

NA Berdyaev. „Ha egy egyén nem létezik módon megismertetik a tapasztalat a történelem, milyen szerencsétlen, üres és a halál felett tartalom lenne egy ember!”.

Az „eljárás” során egy jelenség, az egymást követő állapotok, fejlődési szakaszban. Vannak különböző folyamatok: a gyártás, az igazságügyi, oktatási, a kémia és a többiek.

Mert ez a téma fontos, hogy a „történelmi folyamat.” Ezt egymás után a gazdasági, politikai, demográfiai, etnikai, lelki jelenségek, események, és ez - az élet emberi társadalom, államok és régiók, közösségek, családok és az egyes emberek.

Mint minden folyamat, lehet, hogy az elején szakaszában a fejlődés, és a vége. Különösen, hogy újra a folyamatot a megjelenése ember a földön lehetetlen. Csak találgatni lehet közvetett bizonyítékai alapján egyes elemeit a folyamatot. Mint ismeretes, több változata van a megjelenése ember:

A) az emberek - az isteni teremtés

B) a megjelenése ember a Földön az idegenek részt (szóköz változat);

B) az emberi természet hozott létre az evolúció során (természettudomány kiadás).

Az evolúció során (150-40 000 éves) megváltozott ember.

A történelmi folyamat - a végső összetevői vektor akció a társadalmi erők, kormányzati szervek, az emberek az élet minden területén (gazdasági, politikai, szellemi, személyi, stb ...).

A egy olyan természetes történelmi jellegét. Ahogy a természetben, vannak vak erő, ez megváltozik, javul, a lecserélt egy minőségi állapotból a másikba, függetlenül a vágy, az emberek felruházott tudat és belépő tudatosan (néha akaratlanul és nyomás alatt), és öntudatlanul, ösztönösen. Paradox módon, a történelmi folyamat objektív, de ez az emberi tevékenység következtében, színészek, személyiségek.

Úgy néz ki, a történelem és a történelmi folyamat változott az emberi társadalom fejlődésének. Az ősi forma megítélése a történelmi folyamat volt a mitológiai (azonban ez a tendencia megmarad a gének a modern ember számára). Domináló fantasztikus emberek elképzeléseit a világ, a természet és az ember. Nem volt azonnal megértette a „time”.

A középkorban (Europe) volt dominanciája a teológia és a teokrácia, amely felfogta a történelmi folyamat, mint egy univerzális rendszer létrehozása, a világ és az ember, a Krisztus megjelenése az utolsó ítélet. A koncepció a történelmi folyamat feküdt isteni Providence (providentialism).

Az átmenet a középkortól a modern időkig született racionalista felfogása. A gondolkodók a reneszánsz felszabadult tudomány vallási dogma, támadt az ötlet, hogy a fejlesztés nem forrása gondviselés és belső okok miatt. Egy jól ismert szegmense történelem három periódusra osztható:

A) antik időszakban;

A Felvilágosodás diadalmaskodott a szabadság eszméje és az emberi jogok, a jogállamiság, a hatalmi ágak szétválasztását. A közepén a XIX században, a világ ábrázolásának az egymást követő korok:

A) a természetes állapotban ókori ember;

B) egy vad állapotban;

Elején XIX században voltak egy elmélet a helyi kultúrák és civilizációk. Vegyünk néhány elmélet, amely felfedi a lényege a történelmi folyamat.

A) Az elmélet történeti forgalomban (D. Vico)

B) Elmélet Jean Condorcet, amely tíz időszakok a társadalom fejlődésében:

1. A primitív állapot.

2. Az átmenet a lelkipásztori a mezőgazdaság.

3. A munkamegosztás.

4. Az ókori Görögország.

6 - 7. középkorban.

8. A korszak nyomtatás és a fejlesztés a tudomány.

9. Az emberi egyenlőség eszméjének.

10. A polgári termelési mód.

B) marxista megközelítés, hogy megértsék a történelmi folyamatot (képződés megközelítés).

A) primitív működését;

B) A szolga rendszer;

Egy osztálynélküli társadalom kialakulása révén az antagonista osztálytársadalom felé halad az osztály nélküli. A változás következik be egymás után, a felhalmozási termelőerők - ugrik, mivel nem forradalmak vagy forradalom. Így többek között az összes népek egy kiindulási pont és egy és ugyanazon a végén. Ezek a formációk a különböző nemzetek is végbemehet különböző időpontokban. Ennek alapján a társadalmi-gazdasági rendszerek telepítése periodizációnak történelmi folyamat, a formáció minden történelmi időszakban. Marxista elmélet elismeri az elkerülhetetlen kapitalizmus kilépését a jelenet, hogy nem tetszik a képviselők a birtokos osztályok, és ideológusok a XIX - XX század, és nem szeretik őket. Kivétel - „törvényes” marxisták közé tartozik. Lehet beszélni a forradalmi szerepét a burzsoázia megdöntése a feudális rendszer. Modern antikommunizmus ideológiai harc a kommunizmussal.

D) civilizált megközelítés megértéséhez a történelmi folyamat.

Meg kell jegyezni, hogy a „civilizáció” szónak több jelentése van:

A) szinonimája a „kultúra”;

B) szinten szakaszában a társadalmi fejlődés, az anyagi és szellemi kultúra;

B) szakaszában a társadalmi fejlődés, amely követi a barbárság.

A XIX században, a „civilizáció” jellemzésére használjuk a kapitalizmust. Magyar történész N.YA Danilevsky gondoljuk, hogy nincs világtörténelemben, és van egy története a civilizációk, kultúrák, zárt, privát.

A véleménye szerint O. Spengler, a civilizáció - a végső szakaszban a fejlődés minden kultúrában.

Háromféle civilizációk:

A) nem progresszív formáinak létezése civilizáció;

B) a ciklikus civilizáció fejlődését;

B) fokozatos fejlődése a civilizáció.

Van is egy nyugati fogalma egyetemes civilizáció.

Fel kell ismerni, hogy a megjelölések a modern civilizáció általában egy csomó:

A) általános planetáris információs rendszer;

B) A nemzetközi munkamegosztás;

B) megkísérli közös megoldások globális problémákra korunk

D) nemzetközi szervezetek tevékenységében.

Így több fogalmak fogalmazott történelmi folyamat: lineáris, spirál, gyűrűs, inga, swing-helikális és mások.

Történelemtudomány származik az ősi időkben. Vezető történészek, hogy a korszak volt Hérodotosz, Tacitus, Polübiosz, Tit Livius. A következő korszak a legnagyobb kutatók E. Taylor, G. Morgan és más hazai klasszikusok a történelem -. Tatishchev, Lomonoszov, Karamzin, Soloviev, Klyuchevskii. A Puskin öröksége is van egy történeti munkája a Nagy Péter és a Pugachev lázadást. A szovjet időszakban kiemelkedő történészek MN Pokrovsky, EV Tarle, BM Halászok, KV Gusev et al.

Történelmi ösztöndíj kiterjedt fogalmi apparátus.

Törvények és jogszabályok történetében.

A történelem törvényeinek van. De úgy tűnik, a jogszabályok nagy számban, nagy valószínűséggel az eltérések, és maguk a törvények történelmi jellegűek, a változó feltételeknek való megnyilvánulása. Törvények az eredményt a kombinált hatása az emberek, akik nem szolgálnak egyszerű fogaskerekek egy lélektelen gép óriási történeteket.

3. Általános jellemzői a magas iskolai tanfolyamot „History of Russia”.

A konkrét oktatási módszertani fejlesztési munka jön létre teljes mértékben megfelel az állam. szabvány azt javasolta, olvasási listákat általános és speciális problémáira vizsgált fogalmazott durván témák hallgatói kutatási és kérdéseket ismétlés

Tanfolyam a kar idegen nyelvek, valamint az újságírás osztályának Filológiai Karán jár 16 óra előadás és 36 (újságírók - 34) óra.

Teszt kérdések:

  1. Mi tanul történelmet?
  2. Mi a történeti forrás?
  3. Mik a főbb módszerek történeti kutatás?
  4. Mi a lényege a nevelő és civilizációs megközelítések a tanulmány a történelem?

Kapcsolódó cikkek