Testnevelés System - Magyarország
A rendszer kifejezést jelent valamit az egész, ami az egységet a szabályos elrendezésben, és a kölcsönös kapcsolat vannak kialakítva, hogy a specifikus funkciókat ellátó és megoldása különböző feladatokat.
1. Ideológiai alapjai. Világnézet gyűjteménye nézeteket és gondolatokat, amelyek meghatározzák napravlennostchelovecheskoy tevékenységét.
A nemzeti rendszer testnevelés világnézetek célja, hogy elősegítse a teljes és harmonikus fejlődését az érintett személyt, megragadva a lehetőséget, hogy elérjék az egyes fizikai tökéletesség, és megerősítése a hosszú távú egészség megőrzése, a képzés ezen az alapon, a társadalom tagjai a szakmai tevékenységeket.
- Elméleti és módszertani alapokat. testnevelés rendszer eredményeire épül a tudományokat. Elméleti és módszertani alapot a tudományos elvek természetes (anatómia, élettan, biokémia, stb), Nyilvános (filozófia, szociológia, stb), oktatás (pszichológia, oktatás, stb.) Science alapján, amelyben a fegyelem „elmélete és módszerei fizikai oktatás „alakul ki, és megalapozza a legáltalánosabb törvényei testnevelés.
- Szoftver és szabályozási keret. Testnevelés végezzük alapján kötelező kormányzati programok Testnevelési és Sport (óvodai programok, középiskolai, közép- és felsőfokú oktatási intézmények, a hadsereg, stb.) Ezek a programok közé a bizonyítékokon alapuló célokat és eszközöket, testnevelés, komplex motoros készségek, hogy az asszimiláció, a lista konkrét előírások és követelmények.
Szoftver és szabályozási keretei testneveléssel kapcsolatban meghatározott jellemzőinek függő (életkor, nem, a fittségi szint, egészségi állapot), és a feltételeket, a fő tevékenysége a résztvevők sportmozgalom (tanulmányok, munka a gyártás, a szolgáltatás a hadsereg) két fő irányba: obschepodgotovitelnom és különleges.
Obschepodgotovitelnoe irányt képviseli elsősorban a testnevelés általános kötelező oktatási rendszerben. Ez biztosítja: egy átfogó alapvető minimális fizikai alkalmasság; Szükséges az élet legfontosabb alap motoros készségek; hozzáférhető minden szinten átfogó fejlesztése fizikai képességeit. Specialized irányban (sport képzés, gyártása és alkalmazása, valamint a katonai alkalmazott testedzés) nyújt részletes javítása kedvelt formája a mozgási aktivitás alapján széles körű általános képzés a lehető legmagasabb (attól függően, hogy egyéni képesség) szintjének elérését.
A két fő terület legyen a szekvenciális mastering létfontosságú mozgások, testnevelés, erkölcsi és akarati tulajdonságok sport tökéletes ember.
A program és a szabályozási keretek konkrét megvalósítási alapelveit testnevelés (elvek legyen, hogy támogassák a teljes harmonikus személyiség fejlődését, alkalmazott és javítása tájolás).
4. Szervezeti bázisok. A szervezeti struktúra a fizikai oktatási rendszer épül állami és amatőr szervezeti formák, vezetés és irányítás.
Az állami vonal biztosítja a szükséges rendszeres testmozgás az óvodai (óvoda), középiskolák, főiskolák és felsőoktatási intézmények, a hadsereg, az egészségügyi létesítmények. Osztályok tartják a kormányzati programok a kijelölt óra, az ütemtervnek megfelelően és a hivatalos menetrend felügyelete alatt szakszemélyzet (testnevelés személyzet).
Ellenőrzést a szervezet, végrehajtását és eredményeit a testnevelés az állami vonal biztosítja Minisztérium Testnevelési, Sport és Turisztikai, az Állami Duma bizottság Turisztikai és Sport, a város Bizottsága Testnevelési és Sport, valamint az érintett osztályoknak, az Oktatási Minisztérium.
Szociális és amatőr vonal fizikai gyakorlatokat szerveznek az egyéni képességek, képességek és igények részt testnevelés. A fő jellemzője a szociális és amatőr szervezeti formák teljes mértékben önkéntes testnevelési órák. A képzés időtartama nagyban függ az egyéni telepítés, személyes hajlamok és a valós idejű rendelkezésre.
Szervezése testedzés a szociális és az amatőr alapon képes erőteljes részvételét] testedzés rendszerén keresztül önkéntes / sportegyesületek, „Spartacus”, „mozdony”, „Dinamo”, „munkaerő-tartalékok” és mások.
Bіohіmіya. Hіmіya. Vіdpovіdі. Hіmіchnі reaktsії: klasifіkatsіya. Csak annyit, hogy skladnі reaktsії. Shvidkіst hіmіchnoї reaktsії. Mehanіzm heterogén katalіzu. Elektrodny potentsіal. Membrannі elektrichnі potentsіali. Bіologіchnі membrán.
Rozrahunkovo-grafіchna robot distsiplіnі "Bezpeka zhittєdіyalnostі". Rozrahuvati hogy nakresliti mezhі zónák radіoaktivnogo zabrudnennya hogy znahodzhennya Location. Yaku dózis opromіnennya otrimayut robіtniki.
A gyakorlati munka Célkitűzés: Annak kiszámításához kábel átviteli vonalak és folytathatja ellenőrzését feszültség veszteség
A diákok a Kar OM. válaszok
Abból a szempontból a társadalom igényeit a szervek és a természet erői is feltételesen két csoportra oszthatók: azok, akik közvetlenül részt vesznek az anyagi termelés és a gömb nem anyagi szolgáltatások (természeti erőforrások), és a többi (általában tulajdonítható természetes körülmények között).