Szinopszist rajz - egy vidám nap - az óvodai nevelés, órák
Áttekintés osztályok rajz az első fiatalabb csoport
Mentor Tuganbaeva Kenzhegul Ganievna.
Anyag. tálcák szórva rájuk egy réteg búzadara eltérő mintákat rajz magyarázatára art, madarak - játékok.
Tanár: A fiúk nem hallja, hogy valaki kopogtat az ajtónkon. Lássuk. (Megjelenés madár)
Tanár: gyerekek, akik az, hogy jöjjön és látogasson el hozzánk? Mentor mondja a verset:
A legtöbben tudják, a légy,
Messziről siet,
És a széleken a tavasz
Tanár: Tudod, hogyan kell énekelni a dalokat a madarak? De most a madarak valahogy szomorú. Srácok, mit gondol, mi történt, miért nem csipog, és nem repülnek? A madarak nagyon szereti a napot, amikor a füvet melegebb lesz, és elkezdenek repülni, Twitter, és érezd jól magad. De a nap már a múlté, így a madarak szomorú. Segítünk a madarak, és felhívni a nap és a füvet. Döntetlen nem fogunk elég a szokásos módon -palchikami a búzadara. Nézd meg, mit már készen van (mutatja tálcák búzadara)
Tanár: napsugarak rajzoljon egy kört, és elrepül, rövid mozdulatokkal, és az alján a pot - nem kerül szabadon bizonyos távolságra egymástól.
Pedagógus ösztönzi a gyerekeket, dicséri a helyes alkalmazását kép
Pedagógus ösztönzi a gyerekeket
Aludj, rózsa,
Gabona származik,
Bunny -ez káposzta,
Detki- tej!
Tanár: Nos, a nap sütött, és a meleg sugarait, a fű nőtt! Srácok, mutassuk meg a madarak, amink van!
Tanár: Nos, milyen madarak akkor elégedett, hoztuk létre, hogy a nap és a füvet. És most minden megy a gyerekekkel és játszani madarak.
Áttekintés osztályok rajz az első fiatalabb csoport
Mentor MBDOU óvoda №32: AB fehér
Az oktatási terület „Művészet és kreativitás”: a gyerekeket tanítani, hogy rajzoljon egy kört az ujjával megérinti a búzadarát, ami a nap és a füvet.
Az oktatási terület „tudás”: hogy megismertesse a gyerekek a rendelkezésre álló természeti jelenségek; fejlesztése finom motoros készségek kezét.
Az oktatási terület „Egészség”: alkotnak helyes testtartás kialakítása során: ülj szabadon, hogy ne hajoljon az asztalra.
Anyag. tálcák szórva rájuk egy réteg búzadara eltérő mintákat rajz magyarázatára art, madarak - játékok.
Tanár: A fiúk nem hallja, hogy valaki kopogtat az ajtónkon. Lássuk. Ez hoz egy tálcán a madarak.
Tanár: gyerekek, akik az, hogy jöjjön és látogasson el hozzánk? Mentor mondja a verset:
A legtöbben tudják, a légy,
Messziről siet,
És a széleken a tavasz
Tanár: Tudod, hogyan kell énekelni a dalokat a madarak? De most a madarak valahogy szomorú. Srácok, mit gondol, mi történt, miért nem csipog, és nem repülnek? A madarak nagyon szereti a napot, amikor a füvet melegebb lesz, és elkezdenek repülni, Twitter, és érezd jól magad. De a nap már a múlté, így a madarak szomorú. Segítünk a madarak, és felhívni a nap és a füvet. Döntetlen nem fogunk elég a szokásos módon -palchikami a búzadara. Nézd meg, mit már készen van (mutatja tálcák búzadara)
Pedagógus mutat példát teljesítmény magyarázza a szálláshely a kör a nap, egy sugár.
Tanár: napsugarak rajzoljon egy kört, és elrepül, rövid mozdulatokkal, és az alján a pot - nem kerül szabadon bizonyos távolságra egymástól.
Gyerekek ülnek az asztalnál, és elkezdenek festeni ujjait egy tálca búzadara. Először is, rajzoljon egy nap sugarai.
Pedagógus ösztönzi a gyerekeket, dicséri a helyes alkalmazását kép