School Üzleti terv kidolgozása for Children
Finomságok az iskolai fejlesztés
támogatni kell az iskolák rendszerint a gyermekek közötti korosztály másfél hat év. „A hat éves kor szülők már készül a gyermeket az iskolába, és rögzíti a gyermek az előkészítő tanfolyam rajta” - mondta Irina Merkureva. Vezetője Iskola „Umka”. Együtt a gyerekek, várva a jegyeket a kert, gyermek központok az ólom és azok, akik már sétál óvodai. „Az óvodák, mert az alacsony fizetések nem elég tanár - gyerek foglalkozó szakszerűtlen. Ezért a szülők szeretnék, hogy emeljék a fejlődés a gyermek „- folytatja Ms. Merkureva.
A gyerekek két csoportra oszthatók az életkor. Minden egyre átlagosan hat-nyolc gyerek. A csoport jön az osztályba, két vagy három alkalommal egy héten egy óra és fél. A kompozíció a terméket változik, és határozza meg a program, amelyben az iskola működik. A terv megnyitása gyermek központ szakértői tanácsot, hogy válassza ki a tananyag, mert befolyásolja a koncepció iskola fejlesztése, a tanárok specializáció és néha egy listát a szükséges eszközöket.
Milyen képzési program választja?
Az iskolák fejlesztése, három típusú programok. Az első - a klasszikus iskola előtti, működő óvodák. Ezek közé tartozik például a program "Fejlesztés" (LA Wenger) vagy a "Rainbow" (TN Doronova, TI Grizik stb.) Céljuk, hogy fejlesszék a kognitív és kreatív képességeit a baba, hogy alkalmazkodjanak a kertben. Előnyök a programok keretében megtalálható a könyvesboltok polcain a „módszertani karbantartása óvodai nevelés.”
A második csoport a programot - saját design iskolai tanárok alapuló klasszikus technikákkal. „Dolgozunk alapján Wenger programot, de fejlesztésére összpontosít, a kreatív képességek a gyermek, sok figyelmet fordítanak a zenét tanulni, és a vizuális művészetek” - mondta Natalya Vishneva. Igazgatója a „Miracle Rainbow” Gyermek Center. Válaszul az igények szülők az iskola folyamatosan bővül a témakörökre összpontosító fejlesztésére művészi képességeit a gyermek.
Az alapszolgáltatás Gyermekközpont - képzés. Az iskolák azonban gyakran kínálnak további holding gyermekek pártok, tanácsadás szülőknek, osztályok egy logopédus, és így tovább. N.
Egységes vélemény, milyen dokumentumok szükségesek, hogy és milyen hatóság egyetért a helyszínen a megnyitón az iskola, a piaci szereplők nem. A fejlesztés az iskola viszonylag új, és ez a fajta tevékenység a törvény még nem biztosított. Néhány össze munkáját a mentorálás, míg mások - szabadidős tevékenység, és mások - a pszichológiai szolgáltatások. „Licenc hogy ez csak akkor szükséges azok számára, akik kívánnak kiállítására oktatás. Az iskolák többsége inkább tanítani és fejleszteni a kreatív képességek és személyes tulajdonságok, így nem kell engedély, „- mondta Ms. Vishneva.
Hogyan válasszuk ki a szobát?
Iskola elegendő 50 nm. m, a szakértők meg vannak győződve. Irina Merkureva: „Elkezdtem egy lakás bérleti 45 négyzetméter. m, de most én iskolában található 130 négyzetméter. m. " Megfelelő helyiségek - irodák a földszinten lakó vagy irodaházak. Az ára bérlésre szerint az iskolaigazgatók, 800-1 ezer. Dörzsölni. per négyzetméter. M. Az előnye az irodák - a képesség, hogy a javításokat az ízlése.
Része a gyermek központok enyhíti tantermekben a rendes iskola vagy szoba a paloták kultúra. Itt alul van a bérleti díj mértéke, és ez lehet használni egy díszterem gyermekek pártok. Kiadó 50 négyzetméter. m figyelembe 15.000. dörzsölje. De a szakértők szerint annak ellenére, hogy az alacsony ár, van, hogy egyre hagyjon fel az ilyen bérlet: növekvő igények szülők nem akarják, hogy vezesse a gyerekek az iskolában, ahol a belső hivatali helyiségek, nincs külön WC a kisgyermekek és az iskolások a mélyedés körül fut.
Tippek a Montessori Gyermek Center:
„Nézz a helyiségek a lakott területeken. A szülők nagyobb valószínűséggel választja az iskola, amely közelebb van otthon: gyakran kell eljutni, hogy a láb egy kocsi. "
Mit kell figyelembe venni javítás?
Iskola tervezés tartalmaznia kell több funkcionális területeken: előszoba, irodák és esetleg egy teremben a zene, a tánc, a testnevelés és a szabadság. Csarnok nagynak kell lennie ahhoz - a szülők vár gyerekek itt az osztályban van egy ruhatár és a rendszergazda munkaállomáson. Szekrény több helyet biztosítani lehet a munka a gyerekek és fél-három év (szülőkkel jelen az osztályban). Egy másik szobában használt dolgozni idősebb gyermekek számára. Egy másik változat szerint elhagyja a szobát osztályok, és a többi játékát.
Meg kell választani a megfelelő színösszeállítás a falak és a padló. „Wallpaper, szedtünk pasztell, - mondja Olga Sychev. Vezetője Iskola „alkotás”. - Kívánatos, hogy elkerüljék a nagy színes képek, mert a gyermek lesz elterelte a képzés, hogy kezelje őket. " Natalia Stupina javasolja, hogy szigetelje a padlóra: „A gyerekek gyakran játszanak a padlón, és néha csak elfelejtette cserélni cipő és zokni járni. Azt hogy extra naplók emelni a padló 10 cm, és ezáltal szigetelje le. " Natalia Vishnev hozzáteszi, hogy a padló kell egy puha fedél, mint a linóleum, mert a gyerekek leeshet, ütő.
A bérleményt kellene változtatni a vízvezeték: speciális alacsony mosdó és WC. Helyreállításának költségeit fürdőszoba, beleértve a vásárlás szaniterek, a szakértők szerint, 10 ezer. Dörzsöljük. Piktor többi szoba, hozzáteszi Ms. Stupin, kerül 20 ezer. Rub.
Tippek az iskola a „Teremtés”:
„Felszerelni a szekrény a nappaliban, vagy csak a növény virágokat. Zöld nyugtat és létrehozza a gyermekek egyfajta lelki kényelem. Virág felemelő. Amikor a sok zöld, a levegő tisztább. "
Hogyan felszerelni egy iskolai fejlesztési?
Bútor az iskolában szerint a rendezők gyermekgondozási központok, kell egy kicsit. A hallban jobb, hogy egy kanapé vagy szék a szülők, fogasok vagy szekrények és íróasztal székkel az adminisztrátornak.
Minden irodában szüksége lesz asztalok és székek alapul csoport nyolc embert, zárt szekrények tárolására kézikönyvek, kis kanapé és egy gyereksarok, ahol fogja állítani a játékok. Szükség van két tábla - egy mágneses és egy festmény, padlószőnyeggel minden szobában és székek a szülők az egyik közülük. „Vannak állítható asztalok és székek, ezek magassága változó növelésével a lábak. A gyermek felnő, és a párt vele „- emlékeztet Olga Sychev. Állítható asztal nyolc ülések ér 3800. Dörzsöljük. Szék - 442 rubel. és a gyermekek kanapék - 3,6-4,4 ezer rubel .. A legdrágább kerül a falra a játékok - 12600 rubel .. Szekrények tárolási segédanyagok állnak rendelkezésre a 4.. Rub. Natalia Vishnev tanácsolja az egyik szobában, hogy egy zongora vagy szintetizátor.
Szerint Ms. Cherry, játékok, taneszközök és írószer meg kell vásárolni rendszeresen: „Van ez a kiadási tétel körülbelül 5 ezer rubel .. minden hónapban. " Ő azt javasolja, nem vesz egy csomó játék - szükségük van egy gyermek csak érkezése előtt társaik, és elvonja a gyerekek az osztályteremben.
Az iskola szüksége lesz egy hordozható kvarc egység (körülbelül 1200. Rub.). A szobák általában levegőztetni és kvarc után minden csoport. Napi hogy nedves tisztítás fertőtlenítőszerekkel.
Tippek az iskola a „Umka”:
„Get írószer magad, ne kérdezd szülők vásárolni őket. Különben valaki mindig emlékezni fog a színek, a papírt. "
Valaki, hogy a személyzet?
Az első évben elég felvenni két tanár és rendszergazda. A rendező, aki egyben a tulajdonos az üzleti, általában ő tanítja és vezeti számviteli. A rendszergazda feladata a hívásokhoz, találkozik, kísérők a gyerekek, és ezzel a takarítás. Szakterület tanárok alakulásától függ a program, azaz a központ. Például az egyik tanár lehet pszichológus vagy egy tanár az iskola előtti nevelés, a másik - a szakember a képzőművészet vagy a zene.
Tippek a „Miracle Rainbow” Gyermek Center:
„Nyári iskolák fejlesztésére a szezonon kívüli, mind elhagyja a vakáció. Ezért meg kell tervezni előre a bevételt fizetni a bérleti díjat és a kapott fizetést a személyzet tagjai. Szervezze például ellátogat a kisgyermekes anyák, a központban, és ott eltöltött képzési és fejlesztési programokat. "
A város átlagos költség osztály tartományok 160-500 rubelt. Egy felmérés szerint a vállalkozók, szülők fizetnek 1,6-6 ezer. Dörzsöljük. hónap: gyerekek jönnek az iskolába, két vagy három alkalommal hetente óra és fél óra ülés, melynek során a gyerekek tanítják két vagy három különböző tárgyakat 20-30 percig. Natalia Stupina azt mondja, hogy ha az ilyen bevételek fejlesztési óvoda, kiadó, megtérül hat hónapon belül.
Útvonal a további fejlődés
az iskolaigazgatók a gyerekek látni a kilátások létesítményeik bővíteni a szolgáltatások listáját, új közönség elérése, és végül az építési hálózatok. Irina Merkureva: „beírhatja például az egészségügyi szolgáltatások - kínál teák, oxigén koktélok vagy egy masszázzsal.” Natalia Stupina győződve arról, hogy meg kell emelni a minimális életkort közönséget: „Meg kell tartani a gyerekek évről évre. És amikor mennek az iskolába, hogy szervezzen egy csoport, hogy alkalmazkodjanak a kezdeti osztályok, és a tizenévesek - képzés kommunikatív és a személyes növekedés. " Natalia Vishnev hangsúlyozza, hogy a munka nem csak a gyerekek, hanem az anyjukkal. Már a közepén van egy csoport a jóga, és a nyáron, az út, az anyukák szervez művészeti és fitness terápiát. „Amikor a nevét az iskola ismert lesz, akkor lehet építeni a hálózatot megnyitásával központok Más területeken” - foglalta össze Ms. Merkureva.
Más kárán
Natalia Vishnev
Igazgatója a „Miracle Rainbow” Gyermek Center:
Irina Merkureva
Vezetője Iskola „Umka”:
„Elmentem a tervező, hogy a saját maga által kifejlesztett belső az iskola, és nincs egyértelműen követelményeknek. Korábban dolgozott az irodák, lakások és a gyermekek őket. Ennek eredményeként, a tervező nem egy vázlat elemekkel afrikai stílusban, és az egyik szoba kínált festeni egy képet a falon: orrszarvúk, zsiráfok gyorsan valahol, hogy elkerülje. Azt kellett gondolni a belső is. Élénk színek elvonja a gyermeket. Tantermek - ez nem a gyerekszobák. "
Natalia Stupina
igazgatója a Montessori Gyermek Center:
A belépőjegy
A számítás a fejlesztés az iskola, a helyiségbérlet 50 nm. m.
Kettő a tanár, rendszergazda.
40 óra egy hónapban a tulajdonos.
Költsége egy alkalommal (blokk három beteg) - 250 RBL. heti halad három osztály, a tanulás az ár - 3000 rubel .. havonta.
Havi iskolai látogatás 40 gyermek.
Forrás: Journal of Business negyed