Portál tanár, mit is tud a falu, város, ország, bolygó
MBOU "Középiskola № 25"
Az absztrakt az integrált leckét 1 osztály (a világ elemei az innovatív oktatási anyagok „forrása”) a témában „Mit tud a falu, város, ország, bolygó?” CMD „magyar iskola” tanító: MV Borisenkova
Lecke Focus:
Mit tudunk arról a falu, város, ország, bolygó?
Lecke célja:
1.
oktatási:
rendszerezése a diákok ismereteit az falu, város, mintegy szülőhazájában, a magyar fővárosban - Moszkva; megismertetni a szimbólumokat az Orosz Föderáció: zászló, embléma és himnusz; megismertetni az alakja és mozgás a Föld, a Föld, mint egy modell a Földön. 2.
fejlődő:
fejlesztése beszéd, figyelem, emlékezet, a képesség, hogy kifejezzék gondolataikat, képes hallgatni és hallani. 3.
ápolása:
ápolják a képességét, hogy egy csoportban dolgozni; értelme a csapatmunka, a kölcsönös megértés, a kölcsönös támogatás; egyfajta patriotizmus és a szeretet az ő szülőföldjén.
Típusa tanulság:
Kombinált leckét.
Lecke formájában:
Lecke innovatív elemeket CMD „forrás”.
berendezés:
1) „A világ körülöttünk” tankönyv AA Pleshakov, munkafüzet, minden tanuló borítékot, amelyben a minta repülőgép vágott ruházati cikkek (melléklet a munkafüzet, 57. o.), Ragasztó, ecset. 2) lapjai ezekkel a szavakkal: szőlő, Sergiev Posad, Budapest, Magyarország, Föld. 3) térképe moszkvai régió, Magyarország térkép, földgömb. 4) Felvétel himnuszt. 5) RF szimbolizmus: embléma, a zászló. 6) bemutatása „Nézd, milyen jó él, ahol él. ”. 7) interaktív tábla.
A szerkezet a leckét:
I. Szervezeti kérdések. (7 min.) II. Adjon témák és leckét célkitűzéseit. (7 min.) III.Aktualizatsiya ismeretek. (9 min.) • Erőforrás kör (2 min.), • Work Group (7 percen keresztül.). IV. Fizkultminutka. (. 7 perc) V. A tanulmány az új témák: (. 14 perc) • A bemutató (7 min.), • a történet egy tanár (3 min.); • munka notebook (4 min.). VI. Megerősítése a tudás. (. 8min) • szót tanár (1,5 min.); • Bemutató a „The Edge, ahol élsz. „(3,5 perc.); • visszaverődés, erőforrás kör (3 min.) VII. Lecke összefoglaló. (7 min.) „Egy ország nagysága nem mérhető a száma, mint a Majesty
az ember nem mérjük a növekedés; Ez az egyetlen mércéje az értelmi fejlődés és erkölcsi színvonal „(Viktor Gyugo)
I.
Orgmoment.
Srácok, ma már egy szokatlan leckét. Van az osztályban látogatást. Fordulj meg, köszöntik a vendégeket, nekik egy mosolyt. Köszönöm. És most csendben üldögéltek, a munka megkezdését.
II. Adjon témák és leckét célkitűzéseit.
A téma a leckét: „Mit tud a falu, város, ország, bolygó?”. Együtt, emlékezzünk, hogy ma már tudjuk, az ő falu egy szép név Loza mint híres a mi Sergiyev Posad, nézzük összefoglalni, mit tudunk mi nagy ország - Magyarország, megint beszélni a fővárosban hazánk - Moszkva, és megtudja, hogy ez jelenti a Földön. És az egész leckét, kezdve az elején minden, akkor megpróbálja megválaszolni a kérdést: Mi a Rodina (Szülőföld)?
III.Aktualizatsiya
Fizkultminutka.
Ahogy a kapu (kézen fogva, csillag (leül) és a fiatal (felkelni), Star (leül) és a fiatal (felkelni.) Ezek megnyitotta a tánc (egy kör) csillag (leül) és a fiatal (felkelni), Star (Crouch ) és a fiatal (felkelni). Került minden kéz nagyszülők és unokák (egy kör)
V.
A tanulmány egy új témát.
Bízza a tankönyv.
Nyílt tankönyvek a 36. oldalon fontolja (36. oldal 37) .. Milyen nagy hazának! Ez a legnagyobb ország a Jeges-tengertől a Fekete-tenger, a Balti-tengertől a Csendes-óceánon. Mindannyian Vengriyane! - Mi vagyunk a magyar, tatár, baskír Karélia, komi, és mások. Összesen 128 különböző országból. - Kezdjük utunkat a legtávolabbi és leghidegebb részein hazánkban. Ez Far North. Itt, a leghosszabb tartózkodó tél. - Tedd a képsík a megfelelő része a képet a tankönyv. Azt rögzítse a repülőgép a térképen a megfelelő része a kép. - Ezen a földön minden alkalommal van hó, gyakran súlyos fagy, hideg szél fúj, körözött hóviharban. A föld és a neve „Fehér Land”. - Nézd meg a képet, amit az állatok látsz? - Polar Bear, rénszarvas. - Ez így van. Ezek az állatok jól alkalmazkodtak a súlyos fagy a messzi északon. Nekik van egy vastag, hosszú kabát. - Most tekintsünk ember. Mit csinál? - Egy férfi lovagol szarvas. - Gyorsan faj szán a mély hóban. Szánkók - úgynevezett speciális szán húzott egy rénszarvas. Szánkókon rakományt szállít. - És hogyan öltözött férfi? - Egy férfi öltözött meleg. Ruhája van varrva rénszarvastenyésztéssel szőr. - A bőr a szarvas betakarított lakosok az észak haza. Ezek a lakások nevezik pestis. A ideje, hogy repül tovább. Bolygónk is nevezik „kék bolygó”, mert nagyon sok a víztömeg.
- Srácok, nézd, már az asztalon van egy földgömb. Globus - a modell a Földön. Ez a labda, ami miatt a felszíni formák és a felszín alatti vizek.
3.
Végző gyakorlati munka füzetükbe.
Nyílt munkafüzeteket, 15. o. Vegyél faragott részleteit a ruházat. Beállítása a következő: fiúk öltözött népviseletbe lány, és a lány - fiú. A munkát el kell végezni gyorsan, szép és tiszta.
VI.
A szó tanár.
Szülőföld - egy hely, ahol született: a város és a gyár, vagy a falu az erdő és a folyó. Itt a életet kezdett. Itt tanul meg beszélni. Itt apám ül a kora reggeli órákban a folyó egy horgászbot. Tetszett, és ma reggel, és egy csendes folyó, sőt ravasz hal, hogy megette a csalit - és eltűnt. Itt először hallottam a hangját a kakukk, és megtanulta, hogy megkülönböztessék a csalogány dala. Mindez: az udvar, az erdő és a folyó, és a madár hangja - része a hazát. Itt jól érzi magát és nyugodt. Az itt született ebben az országban, ahol él. A közös haza - Magyarország, egy nagy és szép ország. Haza, haza, szülőföld - így is nevezik a hazájában. Mindezek a szavak nagyon hasonlít a „apa”. Ezek a szavak - rokonok. Haza, haza - a föld apáink és nagyapáink, őseink, hogy régen, sok száz évvel ezelőtt telepedett le ezeken a helyeken. Szerették, dédelgetett és díszített a földet, amelyen éltek, beoltott kenyér, épített lakások és felemelték a gyerekek. Anélkül, hogy észrevennénk, úgy tűnik, hogy növekszik a saját szülıhelyén és megérteni, hogy ez a legjobb hely az egész Földön. Mi hiányzik, ha elhagyja valahol, még egy rövid ideig, és megmagyarázhatatlan öröm minden alkalommal, amikor jön haza. Válaszoljon a kérdésre, hogy miért szeretjük a haza, olyan nehéz, mint a válasz, hogy miért szeretjük anya.
2.
Bemutatása „The Edge, ahol élsz. "
Nézd meg a képernyőn. Ismét ellenőrizze, hogy a szélén, amelyben élünk, nagy és szép.
3.
Visszaverődés, erőforrás ciklust.
Kérem az összes csendben felkelni a helyükről, és a közepén az osztály két-két kört, kézen fogva. Ismét emlékeztetni arra, hogy fontos, hogy figyelmesen meghallgatni egymást, támogatják egymást hangszóró csendben, csak nézd, ne szakítsa meg a hangszóró, hogy tartsák tiszteletben a mások véleményét. Azt hiszem most már pontosan tudja, mit mindannyiunknak van két hazája: nagy - a teljes mindannyiunk számára haza - Magyarország és a kis - mindenki a saját - ez az a hely, ahol született. És szeretném megtartani ezt a kis hazát minden van már a legjobb az egész terület.