Pontozás

Gyakran több vizsgálati idő, különösen késő a negyedév során. Ez helyes?

Nem, rossz. Ütemterve vizsgálatokat kell elkészíteni összhangban az egészségügyi előírásoknak. Nem ajánlott a műveletet, az első és az utolsó leckét hétfőn és pénteken (ha az óra csak ezen a napon, ez lehetséges), és azt is, hogy gondoskodjon néhány kontrollként ugyanazon a napon. Ha tudja, hogy egy nap a tervezett, hogy két vagy több ellenőrzés, akkor megy a tanár vagy az osztályfőnök, és kérje, hogy mozog az egyik kontroll egy másik számra.

Hogyan viselkednek, ha úgy vélem, hogy a tanár mindig hozza rám tisztességtelen értékelést?

Ha úgy gondolja, hogy a tanár van feszítve osztály (csökkenti a szintjét niggles a szóbeli választ, akkor nem ad lehetőséget arra, hogy válaszoljon, és így tovább), akkor a helyes viselkedést, akkor sikeresen megoldani ezt a problémát. Melyek a szükséges lépéseket.

Tanárok bizonyításához elfogultság. Ez nem csak az írott munkáját jelek és a tanári észrevételek mi. Ha osztálytársai megerősítik, hogy uchi Tel sokszor történt veled igazságtalan, ez lesz a legerősebb érv az Ön javára.

Mondja a szülőket, hogy tartsa őket a további intézkedéseket nem volt meglepő. Ha a szülők támogatni fogja Önt, akkor már félig megoldott a probléma.

Nyíltan beszélni konfliktushelyzetet a tanár, aki képes beszélni a szaktanárok.

Természetesen a fenti csak akkor érvényes, ha jó az oktatási anyagokat és készek megvédeni álláspontját.

A jelenlegi becslések alapján, egy negyed én jön ki a „négy”, és azt szeretné, hogy „öt”. De a tanár nem engedi meg, hogy másolja néhány vizsgálati munka, és nem akarja, hogy kér többet. Mit kell tenni?

Tanár jogokat. Minden tanár a saját rendszerét osztályozás, ideértve a negyedévben és az év. Ezzel a rendszerrel, meg kell bemutatni, és a szülők elején az év. Próbáld, hogy ezt a megközelítést a következő negyedévben.

Mi van, ha a tanár teszi a rossz pontszámot nem a tudás, hanem a viselkedést?

Értékelést készít a viselkedés az osztályban a magazin, mint a tudás, ez lehetetlen. De ha figyelmetlen, a tanár feltett egy kérdést, és nem tud válaszolni, a tanár a jogot, hogy meg nem jelöli rossz válasz. Ha nem hallja a kérdést, udvariasan fel újra. Előfordul, hogy a tanár nem tud egy rossz jel magatartását a naplót, de nem tesz ez a magazin. Ez annak a jele a szülők (a megjegyzést), hogy Ön rosszul működik.

Ha kimaradt osztályok betegség miatt, hogy a tanár a jogot, hogy egy kettes sikertelen munkahely és az ismeretek hiánya, a nem fogadott anyagot?

Egyik a törvény nem írja le, hogy egy tanár kell eljárnia ebben a helyzetben. De van egy általános szabály, hogy nem lehet a kereslet a hallgató a tudás, amit ő még nem magyarázza a tanár. Ezen túlmenően, a tanár köteles figyelembe venni a munkájukat egyéni jellemzőit, a gyermek, beleértve az egészsége.

hogy a tanár a jogot, hogy a két, akkor több tényezőtől függ:

Először is, hány órát hiányzott, ha nem fogadott teljesen új képzési témát, akkor nincs szükség a önálló tanulásra.

Harmadszor, ha beteg egy pár hétig, akkor nagyon fontos, ha a tanár követte (osztályfőnök) annak érdekében, hogy Ön által bejelentett munkát ajánlanak mellett az edzés, ha jön az osztályba. Ha nem volt ilyen szerencsés, és bejött az osztályba, amikor a tanár úgy döntött, hogy egy vetélkedő tájékoztatja a tanár, a tanár, hogy akkor most nem teljesíti azt. Szélsőséges esetben forduljon a tanulmányi igazgató.

A Testnevelési én már az előkészítő csoport. Milyen alapon tesz a pedagógus minden ebben a csoportban legfeljebb négy „?

A tanár természetesen rossz. Vannak speciális szabályok értékelésére hallgatók speciális orvosi csoport. Természetesen lehetőség van, hogy „öt”, ha jól foglalkozik.

Két évente - mi a teendő?

Mi lesz a tanuló, ha az egyik kettes között az éves becslés? Amennyiben úgy hagyja a második évben?

Nem, átvihetők a következő osztályba feltételes. A következő évben meg kellett tanulnia mindent meg kell tudni a témáról, és ez, valamint az előző évben, azaz a „megszüntetése akadémiai adósságait.” Ahhoz, hogy az ilyen átruházás lehetővé tette, hogy a hallgató kell szavaznia a szülei. Ők felelősek a korrekció a két mielőtt iskolába, de még mindig szüksége van a tanulás a tanuló. Konkrétan az adósság megszüntetése kell megadni egy helyi jogszabály - például a következő sorrendben: az igazgató.

És ha megvan az iskolában, két vagy több kettesével?

Te és a szüleid lesznek választhatnak több lehetőség:

Legyen a második évben.

Menj a felzárkóztató osztályban.

Továbbra is tanulni otthon formájában családi nevelés. Fordítás feltételesen a következő osztályba a hallgató nem tud.

Felajánlottam, hogy menjen a felzárkóztató osztályban. Mi ez? Mi ott vár rám?

Ezek az osztályok jönnek létre, amely segítséget nyújt az egészséges diákok tanulási nehézségek, beleértve azokat is, akik megkapták a két vagy több kettes ebben az évben. A döntés, hogy küldje el a tanulót, hogy az iskola megkapja pszichológiai-pedagógiai konzultáció. Ebben az osztályban a diákok kevesebb (átlagosan 9-12 ember, nem több, mint 20), minden tanuló kap több időt. A diákok részt csak az első váltás, de a program egy ilyen osztály, egy normális iskolában, és nem enyhített. A szülőknek meg kell hozzájárulásukat adják az átadás egy kompenzációs osztályba. Szülői beleegyezés nélkül, és azt a következtetést pszicho-pedagógiai tanácsadás bárki lefordítani felzárkóztató osztályba nem.

Kapcsolódó cikkek