Összefoglalói ülés „jelei nyár”
vázlat:
Rejtély. Azt szőtt ki a hőt, szállítására hő velük,
Azt felmelegítjük a folyó, úszni - hívja.
És szeretlek egészet én, én. (Nyári).
Jól van, akkor könnyen kitalálható, hogy ma fogunk beszélni nyáron a jelei. amellyel meghatározzuk a kezdete a szezonban.
Amikor a nyáron jön a parton? És egy naptári hónap származik tavasz? Hogyan határozzuk meg, hogy a nyáron megérkezett?
Nyári - a tökéletes alkalom az évben. Ebben az időben, a természet egyre sok élénk színek. Tavasszal jön nyáron. Mi vár rá, és az emberek és a növények és az állatok. A nyári délutáni nap van az égen, süt világos és meleg - felforrósodik. A nap hosszú, az éjszakák rövidek, fény. Minden virág, mosolyog, élvezi a meleget. Most már járni könnyű ruházat és lábbeli (ha nem mezítláb) és a hosszú sétákat. Melegíti a vizet a tóban, folyó, tó, nyár, így mindenki élvezte úszás és napozás. Nyáron a meleg zuhany és zivatarok. A csirkéket kezdik elhagyni a fészket, megtanulnak repülni. Dragonfly köröznek a víz felett, a virágok - pillangók és a méhek. Öntött a kertekben gyümölcs érik lédús bogyók. A rétek - buja fűszőnyegre és virágok. Sok ember dolgozik a területen, réten és a külvárosi területeken.
Tekintsük az ábrán a nyár.
És most nézzük játszani, ez az úgynevezett „Mi a baj? Miért? Ez most már értem!”
A kérdések megválaszolásához a tanár, a gyerekek azokat a fő jellemzői a nyáron.
2. Az összes virágot, mosolyog, élvezi a meleget.
3. Melegítsük fel a vizet a tóban, folyóban, tóban.
4 nappal hosszabb, rövidebb egy éjszakán át.
5. A csirkéket kezdik elhagyni a fészket.
6. öntjük a gyümölcsösökben.
Sok a nap melegét.
Süt a nap idővel.
Most, srácok, ismerkedjen meg az új nyári szavakkal. Gondolod, hogy egy ilyen meleg, a hő? (Válaszok gyermek).
Jelei a nyár, beszéltünk?
Mi teszi ezeket a változásokat a természetben?
Áttekintés a GCD az idősebb csoport „tavasz. Jelei Tavaszi ". A kognitív fejlődés Célkitűzés: aktiválása szókincsének szótári téma „Tavaszi. Jelei Tavaszi ". Oktatási célok: Biztonságos és fokozza a tudás.
Áttekintés GCD második legfiatalabb csoport, amelynek témája „jelei a kora tavaszi” Célok: - Fix képviseletét gyermekek kora tavasszal, a tünetek. - Foglalja össze a tudás a vándorló madarak, szokásaikat és életmódjukat.
Áttekintés GCD a beszéd fejlesztése a második junior csoport „jelei Winter” összefoglaló GCD a második junior csoport „Jelek a tél.” Célkitűzés: Erősíteni és fokozza szókincs a témában; kialakulhatna egy összetett szó „hó”.
Áttekintés osztály „ősz. Jelek az ősz. Fák ősszel „Célok: büntetés és oktatási - megerősítése felfogás az őszi és jellemzői; - finomítás, bővítése és aktiválása szókincs.
Összefoglalói ülés „jelei tavasz” Vázlat: Riddle: Loose hó elolvad a napon, a szél a fák játszik hangosabb madár hangját, hogy jöjjön velünk ... (Spring) Szép munka volt.