Nyafogás, hogy sok kérni
Nincs ereje. Tegnap szakaszosan zokogva, hogy sok kérni. Osztály számát. Peterson matematika. Végre van állítva: az matem.zadachkaYuprimer 3 lépésben, három egyenlet írja X 80 = 26, angolul. 6 kör egy kérdő mondat és tanulni számokkal írja 2-12 vagy húsz napasinie a amyat szerint a magyar-3/4 oldal (testmozgás és szókincs) a okruzhayke - további érzékeket.
Sírás, annyi kérdezze csak az iskolában.
Azt kéri, hogy adja át egy másik.
Kérdés - ez igaz a sok? Vagy fáradt, és megtermékenyíteni vitaminokkal.
ZY- házi tenni az utolsó 15-00 a 21-30. Math nem történik meg, még nem.
Normál. Csak nagyon lassan működik. →
Itt ma docha tanulságok tette - Orosz →
Itt ma docha tanulságok tette:
- Magyar - edzés, szókincset, hangszigetelő írni elemzés
- Matematika - Peterson 5 szoba (összes néhány példát, illetve feladat több cselekvések és logikai csillaggal)
- Angol - lecke teljesen, egy képes szótár
- olvasás - kifejező olvasás 3 oldal (5 alkalommal hangosan olvasni)
- dolgoznak -, hogy készítsen egy vázlatot
Mindez pedig azért lett 40 percen vacsora után, és 1,5 óra múlva a képzés és a testnevelés az iskolában.
számunkra, hogy a távolabbi iskolába, de van egy véleményt →
számunkra, hogy a távolabbi iskolába,
de azt mondom a véleményem, hogy minden egyes elem egy normális munkát, de amikor példány 4-5 egy csomó
baba első felében a nap dolgozik az iskolában, néhány órán át + d / s + valamiféle kör vagy egy részét a padlótól kiderül legalább 10 órás munkanapot, véleményem egy kicsit túl sok a 10 éves gyerek
Nagyon jól emlékszem a folyamodtak az iskolából, és még ebéd közben kezdődő órákat kell csinálni, majd elmentem a konditerembe, ahol az orális feladatok voltak az öltözőben, ő jön egy tornaterem és újra az órák, néha (ha van még valami, például egy esszé) éjfélig, és most priinte y gyermek munkanapon 8.30-tól éjfélig, az Mt. obaldeete, és anyám is meg volt győződve, hogy ez normális, de ez nem normális
Olvastam, a kövér besites. normál →
Guard házi feladat 6,5 órával, nem →
Sírás, annyi kérdezze csak az iskolában. Azt kéri, hogy adja át egy másik. Kérdés - ez igaz a legtöbb. Túl lassú fiú, de szerencsére teszi az órákat, az egész napos iskola, nem porydat, még a csapat, de otthon, igen, nem bolond is volt porydat.
Mellesleg, a speciális iskolában nem kérte nagyon otthon (tanulunk a második héten), és a gyerekek egy jó ismerete, hogyan kell kezelni, mert mindenki az iskolában át.
Tedd, sok házi feladatot szükség? Kérdezte az iskola nem annyira. Oldal írja a baba haza a magyar, matematika meghatározott 1-2 célok és körülbelül tíz példát.
Ha az iskola, és kérjen egy csomó nem világos, hogy a gyerek mit kell tenni? Segít? Kívánatos, hogy ilyen helyzet elkerülése. Ez akkor történik, ha a gyermek iskolába ment erősebb, mint ő mutatja.
Úgy vélem, a mi iskolánkban kér túl sok házi feladatot -, de talán tévedek? ossza meg véleményét. Csak az iskolában ilyen esetekben néha működik -, hogy vegye ki annyira pozitív életrajzi vagy valami mást egyszerre sok.
A sebesség nem mérhető az iskola, legalábbis a mi saját. A retelling verset fejből, ő kap jó minőségű, így olvasva valahol 4/5. Iskolánkban, így sokan nem kérnek az ünnepekre.
Ó, a szájához. péntektől hétfőig kér sokat. Minden hétvégén Jalal tanulságokat. Az egyik különbség a mindennapi -, akkor aludni. Rendben, két megközelítés: 1) a tanulás minimális - én nem kérdezem, az iskolai tanulmányi legkevésbé - csak az ilyen típusú CP tudtak jelentkezni.