múzeumi kommunikáció
Kommunikáció (lat communico -. Do általában társítani, kommunikálni) - az információk átadását az egyik elme a másikra. Kommunikáció, eszmecsere, gondolatok, információk - például szemantikai tartományban épült kapcsolatban ezt a koncepciót. Kommunikációs feltétlenül zajlik bármilyen közegben; benne működhet fizikai struktúrákat, logikai struktúrák, beszéd, jelrendszerek, és egyéb pszichés tünetek. Ha a kommunikáció szervezetek nem kerülnek közvetlen kapcsolatba, kommunikáció történik szöveges vagy más adathordozón. A fő jellemzője a kommunikáció - a rendelkezésre álló lehetőségek érdekeltek, hogy megértsék a megkapott információt,.
A „múzeum kommunikációs” vezették be a tudományos forgalomba 1968-ban, a kanadai Muzeolog Dunkan F.Kameron. Figyelembe véve a múzeum kommunikációs rendszer, úgy gondolta, a jellegzetes sajátosságait, vizuális és térbeli jellegét. Az ő értelmezése, múzeum kommunikáció - ez a folyamat a kommunikáció a látogató múzeum, amely képviseli „az igazi”. Ennek alapja a kommunikáció, egyrészt, a képesség, hogy építsenek az alkotók a kiállítás segítségével különleges kiállítási térbeli nonverbális „nyilatkozatok”, és a másik, - képes-e a látogató, hogy megértsék a „nyelv a dolgok”.
Ez a megközelítés lehetővé tette D.F.Kameronu megfogalmazni számos javaslatot a szervezet számára a múzeum tevékenységét és kölcsönhatása a múzeumok és a közönség. Először is, valamint a gondnokok-ekspozitsionerom teljes körű részvételét a létrehozását múzeumi kiállítást kellene művészek (tervezők), aki szakmailag ismeri a nyelvet, a vizuális-térbeli kommunikáció. Másodszor, az idegenvezető (múzeumpedagógusok) kell adnunk kísérletek lefordítani a vizuális „nyilatkozatok” verbális formában, és tanítani „nyelv a dolgok” azok a látogatók, akik nem beszélik a nyelvet. Harmadszor, a múzeum jöjjön az új szakértők - pszichológusok és szociológusok múzeum, amely biztosítani fogja a „visszacsatolás” annak érdekében, hogy fokozza múzeum kommunikációs korrigálásával, hogy a folyamat létrehozása a kiállítás, és a folyamatokat, az érzékelés.
D.F.Kamerona munka, ami többek között a múzeumi szakemberek, nem csak elismerést, hanem a kritikai elismerést, mégis egyike lett a fordulópontok a fejlesztés muzeológiai elmélet. Amíg a 1960-megtartja bizonyos múzeumok elidegenedés a társadalomtól. Kutatási elmúlt évtizedekben már főként a tanulmány a gyűjtemények, a kérdés az interakció a közönséggel kívül maradtak a hatáskörébe a múzeumi szakemberek. Eközben vált erőteljes igény egy olyan elmélet, amely lehetővé teszi, hogy ismertesse a kölcsönhatás a múzeumok a társadalom és irányítani a helyes irányba. Töltsd ki ezt vákuumot muzeológia segített kommunikációs állításával kapott majd átterjedt más területeken a tudás. Az 1980-as, van tervezés elmélete múzeumi kommunikáció, amely párhuzamosan alakult és polémia ilyen hagyományos területeken, mint például az elmélet a múzeumi tárgy, az elmélet a múzeumi munka. Jelentős mértékben hozzájárul a fejlesztési együtt készült művek D.F.Kamerona kutatás Yu.Romedera, V.Gluzinskogo, D.Portera, R.Strogana, M.B.Gnedovskogo.
Fokozatosan kialakult egy új muzeológia, kommunikációs megközelítés, amelyben a látogató tekinthető teljes jogú résztvevője a kommunikációs folyamat, a beszélgetőpartner és partnere a múzeum, hanem egy passzív befogadó tudás és tapasztalat, mint ahogy az a hagyományos megközelítés. Címkézés és a különböző szerkezeti modell múzeum kommunikáció.
Az egyik legnépszerűbb az a tény, hogy a látogatók, hogy befolyásolja a múzeum munkatársai ismereteket szerezni, és a kiállítási tárgya vagy a kommunikáció eszköze. Egy másik modell, a látogatók, hogy közvetlenül kommunikáljon a mutatnak, amely szerez egy önellátó értéket. E közlemény - nem a tudás megszerzése és esztétikai felfogás, amely nem szabad elnyomni információk art-jellegű. Ez a kommunikációs forma inkább jellemző a művészeti múzeumok helyett az üzenet művészeti tudás, hogy megteremtse a feltételeket a múzeum közönsége esztétikai élmény és tanítani az esztétikai felfogás a kiállítás, mint egy különleges művészet.
Minden téma ebben a szakaszban:
Múzeumi tárgy és annak tulajdonságait.
A „múzeumi tárgy” a korai 1930-as években nyitotta meg a hazai tudományos keringés NM Druzhinin. van egy csomó tárgyak és tárgyak a természetben és a társadalomban,
Az állam múzeumi hálózat pillanatnyi állapota
A gyűjtemény a múzeum, hogy létezik egy adott területen, az úgynevezett múzeumi hálózat. Ez a fogalom megjelölésére használják csoportok múzeumok egy profilt, azonos típusú és
A főbb területeket és kutatómunka múzeumok
Múzeumok természetüknél fogva szerepelnek a rendszerben a tudományos kutatóintézetek. Beszerzése a múzeum gyűjteménye, ha ez nem helyettesíthető egyszerű gyűjteménnyel a kiállítás
A szervezet kutatómunka a múzeumban
Múzeumok, egy alegységének Tudományos Akadémiák, kutatóintézetek és egyetemek már dolgoznak egy közös terv velük, és közösen szervezi a tanulmányait. De a legtöbb m
Sci-állomány munkáját
minden tudományos osztályok a múzeumban dolgozik az alapítvány, és ez a munka középpontjában a megőrzés, tanulmányi és használata múzeumi tárgyak védelmük kezdődik a színpadon mutatta
A tanulmány a múzeumi tárgyak
Az elméleti indoka fogalmát „a tanulmány múzeumi tárgyak” alakult ki a nemzeti múzeumban tanulmányok az 1960-as. Alapjául szolgáló munka eszközök megszerzése, a számviteli, a tárolás és és
Beszerzése a múzeum
Beszerzési múzeumi gyűjtemények - céltudatos, tervezett alapuló módszertani elvek az érintett tudományágak és a muzeológia folyamat azonosítása és összegyűjtése, stb
Számviteli múzeum alapok
Elszámolása a múzeumi gyűjtemények egyik fő állomány munkáját. Ennek célja a védelem a törvényes jogait a múzeumi gyűjtemények és a múzeum a kapott adatokat az eredményeket
Tárolása múzeumi gyűjtemények
Feladatok Storage Foundation, hogy biztonsága érdekében a múzeum értékeit, az megvédi őket a pusztulástól, a sérülés és lopás, valamint kedvező feltételeket teremtsenek a tanulmányi és
Tárolási mód alapok
Összes példány vannak kitéve a természetes öregedési folyamat, azonban, ha csökkentik a kedvezőtlen tényezők, a folyamat lassítható. Az erre a célra, a múzeum telepített egy bizonyos
megőrzése és helyreállítása feladatok
Néha szerelt tárolási mód - hőmérséklet és páratartalom, fény, biológia - nem elegendő ahhoz, hogy testi épségét múzeumi tárgyak, és órákig
Csomagolása és szállítása múzeumi tárgyak
A különös kockázatot a sérülés vagy ellopott tárgyakat fordul való szállításuk során az időszaki kiállítás, helyreállítás, és így vizsgálatot. P. Strokes, fény hatására, víz vagy nedvesség, magas hőmérséklete
tárolása a múzeumi gyűjtemények rendszer
Tárolására tárgyakat a múzeum van szerelve egy külön szobában - Storage Facility, amit gyakran zapasnikom.Sistema tároló eszközök lehetnek
Konstrukciós módszerek kitettségek; kiállítás anyagokat.
A „kiállítás” származik a latin ige ehrono (ki, spread) és származéka belőle főnév kiállítás - kiállítás, a leírás. Az expozíció újra hívható
Módszerek építési kiállítások
Ez könnyű észrevenni, hogy az anyag a kiállítás lehet csoportosítani különböző módon. Néha ő játssza a belső a birtok, vagy egy töredéke a természeti környezet, és néha egy bizonyos helyen ekvivalens elemek
Spotlight anyagok
A lényege a múzeumi kiállítás, hogy bemutassa a történelmi és kulturális emlékek, különösen múzeumi gyűjtemény, így az alap a kiállítás tárgyát képezik a múzeum
Kulturális és oktatási tevékenységek
Kirándulás (a latin Excursió -. Trip), mint formáját illetően gyűjtemény gyökerezik az ókorban. Emlékezzünk, hogy az ősi templomok különleges szolgái a történet
A múzeum a közönség és a tanulmányi
Állítsa be a részt vevő személyek kulturális és oktatási tevékenységek a múzeum, az úgynevezett múzeumi közönség. Ez a koncepció egyesíti nemcsak a tényleges értékelés, a
múzeumi menedzsment
A kezelés fogalma (angol, kezelése kezelni - kontroll) kifejezés olyan elvek, módszerek, eszközök és termelési formák kezelése, valamint a szellemi, anyagi és egyéb