Módszertani fejlesztés a környező világ (1, 2 osztály) a munka szövegek - „a

Nem láttam, nem hiszi,

Frost fák crack és a karácsonyfa - a fészket, és a fészket madár ül, és felmelegíti a herék.

Ez bátor madár - Crossbill.

Minden a madarak építeni a fészket a tavasszal. A Klestov a rendelést. Vesznek a csibék, amikor a sok ételt. Tél, tavasz, nyár - nem érdekli őket. Nem lenne kielégítő.







Klestova élelmiszer - magok Luc és fenyőtoboz. Kúpok lóg a fán egész évben. Klestil elegendő élelmiszer és télen, van valami, hogy táplálja a csibék. A slot hő. Klestiha nem repül el a fészket, a takarmány, hogy hozza a férfi. Visszavonja fiókák, majd az anya ül a fészekben, meleg meztelen csajok, sőt közülük fűthető.

Ahol sok a daganatot, és sok Klestov. Kevés kúp - nem Klestov, hogy nincs semmi köze ebben az erdőben: nincs élelmiszer.

Orra Klestov különleges - egy kereszt. Így az orr nagyon kényelmes, hogy vegye ki a magokat a kúp.

Szeretné látni Crossbill - keresse meg a fenyvesek. Nem látja az egész alján, és nézi a fák tetejét. Meglátod - vannak magasan, közel a kúpok, a madarak az ágakon mászni közel a kúpok, a madarak az ágakon mászni, lógni fejjel lefelé -, hogy Crossbill! És hallgatni - hallani „ragasztó-ragasztó-ragasztó”. Ez közös Crossbill.

A harkály téli etetés

Skrebitsky G. és V. Chaplin

Ő velünk élnek az erdőben madár. A nagyon fekete-fehér foltos, és a tarkó tollak az ő élénk piros. A neve ennek a madár - harkály.

Nyári harkály az erdőben minden nap repül, maga az étel keres. Úgy ül a fán, de nem egy ágon, mint más madarak, hanem közvetlenül a törzsön és felszaladt rajta, mintha egy létrán. Fut, és a csőr a fán ütögetés: tap, tap, tap, tap. Kapnánk alól a szú lárva vagy enni.







És jön a téli, hideg acél. Távol bujkál minden rovarok. Mi a harkály etetés télen? Nézd: a hóban egy fa alatt sok-sok fenyőtoboz hazudik. Milyen fa? Ez tölgy, fenyő nem. Honnét tobozok vitte?

Hirtelen repült a tölgy harkály; kúp csőrében tartja. Dugtam a fában, és elkezdte raschelinu csőr csipegessék. Vésés, magvak kiválasztva, és a többi repült. Tovább hozott raschelinu egészül ki, és tolta a régi csomót. Ezért egy csomó kúp feküdt egy fa alatt. Ez harkály telén a magadagolás.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Kommunikál egymással írás és a beszéd, az emberek folyamatosan szembesülnek tulajdonnevek. Tudomány, tanulmányozza a funkcionális és nyelvi eredetisége tulajdonnevek, az úgynevezett.

Interdiszciplináris megközelítés dolgozó gyermekek figyelem hiánya és a hiperaktivitás zavar (ADHD)

A cikk ismerteti a jelentősége a probléma az oktatás az ADHD-s gyerek a GEF körülmények között. Mivel a pszichológiai jellemzői a gyermekek lefedett adatok a szervezet munkájának szakemberek: pszichológus, tanít.

Psychocorrectional, fejlesztő munka gyerekekkel tankönyv Szerkesztette IV Dubrovina

A kézikönyv meghatározza az alapelveket nyilvánosságra, amely zhanie, mutatja a szervezet pszicho-pedagógiai korrekció a modern iskolában. Bemutatta büntetés-és fejleszteni a munka-vayuschey.

Az anyagot írt a szöveg a feladatot „Hogyan telelnek hal.” Ezt az anyagot fel lehet használni az osztályban a világ irodalmi olvasás.

A szervezet működik a diákok, akik számára nehézséget okoz a képzés és oktatás: Munka fogyatékkal élő gyermekek.

„A munka szervezése a diákok, akik számára nehézséget okoz a képzés és oktatás: Munka fogyatékkal élő gyermekek.

Hogyan kell kezelni a folyamat kialakulásának erkölcsi tulajdonságok, törekvések a gyermek? Töltsük meg a társadalmi környezet a gyermek a különböző hagyományok és együtt élnek azok szerint. Fokozatosan, az önkéntes.

Műveletek szöveggel. „Forest télen” V.Bianki 3-4 osztály

Munka szöveg van írva 3-4 évfolyam. Taken tudományos és ismeretterjesztő történet Vitaliya Bianki "Forest in Winter". Számára ez áll a hét kérdések és feladatok jobb megértése a szöveget. Ez a munka lehet használni.




Kapcsolódó cikkek