Mi az iskola, és hogyan kell harcolni, írunk a tanár (chool) hírlevél
Jó napot!
A hírlevél tenném hívta másképp pedagógiai úton. Tudod, mi nem küzdenek nehéz a gyermekek, és nevelő és segít felmászni a jobb lábát. „Úgyhogy nevelni iskola együtt, és segít neki, hogy a jobb lábát.” A hírlevél fogják nevezni: nevelni iskola.
Köszönöm a figyelmet.
Üdvözlettel, Andrew.
Andrew, úgy tűnik számomra, hogy van egy jó tanár. De mondd, kérlek, hogy hány százalékos az emberek, mint te?
Ez az első, másrészt, mondd, mint férfi a férfival, a matematika van valami, amit egy egyszerű ember, nem egy profi tanár, nem tudott tanítani a gyermeket?
És harmadszor, mondd, mint egy diplomás tanárképzés, van valami, hogy nem tudta elsajátítani az egyszerű ember a tanári szakma a saját, annak érdekében, hogy oktassák és neveljék gyermekeiket?
Tudod, mit jelent?
És az azt követő egy kvantum ugrás van szükség. Azt már régóta a szülők képesek gyermekeiket saját. Nos, mielőtt járnak, mintha, nem volt idő - dolgoztak. De ma már nem probléma dolgozni, az viszont 19-20 században. És a School of His Ok, például, több száz ember megtanulták, hogy hozzon létre, és hozzanak létre a vállalkozások, valamint azok, amelyek nem kell sok idő! És ezek az emberek egy valódi lehetőséget, hogy gyermekeiket saját.
Van egy elmélet, hogy minden újszülött tagadja a régi. Elhagyott univerzális írástudatlanság kapott állami iskolákban. Most meg kell adni őket, és lépni az egyéni tanulás és az önálló tanulást.
Ennek az átmeneti fázis, tehetünk közösen iskolák, azaz több barát vagy ismerős, hogy oktassák a gyermekeket egy időben, akik a mi erős, hogy tanít. Kiderült egyfajta saját mini-iskola a gyerekek az ő tulajdona.
És az igazság az, hogy mindenki számára elérhető. Egyszerűen nem hiszem el egy sztereotípia, hogy az egyes oktatási - fantasztikusan drága és előjoga csak a nagyon gazdag. Hülyeség.
Pontosan ugyanaz, mint nonszensz, hogy az ilyen úton az Altáj - ez drága. (Ez az életemből ;-) Nemrég véletlenül kiderült, hogy egy héten rafting Katun rám, egy szegény diák :-) nagyon drága. Csak 3-5 ezer.
És az utolsó pár szót, hogy szeretnék mondani. Osztályfőnökök about: nem szükséges hárítani a felelősséget. Biztos vagyok benne, a vezető tanárok is kifogásolják, hogy a rendező, illetve a kerületben. És azok - az oktatási miniszter. Következtetés: Ha nem jön létre a kapcsolat az emberi fej tanár, és itt a minisztérium?
Rovására tanárok köszönetet mondani, őszintén szólva, nem egyértelmű helyzetben ma. Gyakran csúszik az elképzelést, hogy a tanárok azok, akikre én, majd köszönetet mondani, ha valami lesz elérni az életben. És így tovább. D. kifejlesztett a gondolat felé elültették iskola bűntudat összetett. Ami egy szabad ember, mint a stop-cock repülőgép.
Csak ne rohanjon, Andrew, megsértődik rám. Ez mindig van ideje. Jobb, menjünk megszabadulni a problémákat együtt, és a gyerekek boldogok.
P. S. volt berúgni a kiadás, mint kapott egy levelet, amely megjelent a témában számát. A levél, az úton, a nagyon Irene. -)
Hello. Ismét én zavarlak oktatói modor. mit kell tennie. Ha becsuktam a fülem, és csak beszélni róla, azt már régen leiratkozott, de te azt sezhu szorosan a nyilatkozatok. minden jó, mi a jó és a rossz rossz. de majd szólok ismét támogatja az iskola, azon egyszerű oknál fogva. hogy nem tetszik annyira, ez nem szemrehányás az Ön számára. mindenki azt akarja, jó az ő gyermeke. de nem mindenki tudja, hogyan kell csinálni. és nem mindenki képes lesz elérni a célt. és a hibás, hogy nem mindig az iskola és a gyerekek kert, hogyan lehetne nem ismételjük Strahl másként. Igen, az iskola csapat, de az iskola legyen kevés, vagy kevesebb fegyelem az egyszerű oknál fogva, hogy van felhalmozódása a gyermekek, és a hasonló korú, nem messze menni, hozza sok az utcákon, és nem a család. Amikor egy gyerek nevelkedett egy boldog család, ahol ő volt, szeretett és értékes az ő véleménye, hogy máshogy viselkedik, és ez történik spontán. Azt lehet mondani, egy dolog, és dolgozom egy iskolában tanulok egy lány, ami könnyebb megosztani velem, mint az anyja, hogy konzultáljon, és ha az én tanácsom, neki nem megfelelő, úgy vélik, hogy a bizalom nem lenne. Ezalatt azt értem, hogy az iskola minden esetben szükséges. és mintha már nem talált hibát, mi nincs detschya. és az a tény, hogy az iskolai munka jó és rossz tanár, ez a hiba nem csak az iskolaigazgató igazgató, a bányászat és az oktatási miniszter, és különösen az állam, amelynek részesei vagyunk. Egy egyszerű példa, ha felveszel egy tanár Svema kedvenc gyermeke, akkor fizet neki pénzt, illetve, ha, mint egy óra, ő kap többet, mint amit kap az iskolában. illetve sovyu érti a felelősség, és tudja, mi a visszatérés. most vissza az iskolába, akik maradtak a munka, csak azok, akik máshova menni, aki nem lehetett elhelyezni időben fizetett állást ott.
Irina, akkor még csak a számla az én történet egy tudós ismerősöm. Higgye el, ez egy valós személy, és néhány előfizetők már kitalálta, akiről én. -)
De a legtöbb ember (remélem, hogy ez a többség) képesek változtatni magát, hogy legyen szabad emberek, és gyermekeiket a saját.
Ez, persze, az ideális helyzet. De még ez nem probléma nincs jó tanárok. Végtére is, hogy kell lennie az iskolában, de nem azért, hogy ki ugyanaz, mint a szüleik, állapotfüggő. Ez azt jelenti, hogy a tanároknak maguknak kell a számos ingyenes. Ie sőt, azok az önkéntesek, megoldja a problémát az oktatás erős személyiségek gyenge családokat.
Itt van egy fantasztikus ...
Tehát a kérdés, amelyek relevánsak a vita a hírlevélre:
1. Mit tanítanak az iskolában.
2. Melyik a tananyag hasznos az Ön számára az élet?
3. Történelem: „Ahogy nőttem fel,” Iskola - Intézet - munkát. Az érzéseim és emlékek.
4. Mi legyen a tanár, érdemes megtanítani a gyerekeknek.