Megvédve azt a munka során
Késő tavasszal és néha, a nyár elején, hagyományosan a diákok „forró” tartás - az idő, amikor szükség van, hogy az idő, hogy a vizsgák és szempontok. De ezen túlmenően, a diákok védelme tanfolyam vagy tanfolyam projekteket. Sajnos, a legtöbb diák nem fordítanak kellő figyelmet erre a kérdésre. Közben szerint bonyolítja a teljes folyamat az írás egy lejáratú papírok és ki együtt a védelem hasonló a vizsgálatot.
A hiba, hogy sok diák van, hogy a tanfolyam keresnek, hogyan kell írni, és védelmének fontosságát senki sem gondol. De nem kezelik ebben a fontos kérdésben, így könnyedén. Ez olyan, mint a győztes az olimpiai játékok, és a díjat nem veszi fel.
A jutalom a hallgató fog szolgálni egy pontszámot, amely képződik több részből áll. Az első rész tartalmazza a szöveget, a munka és a design. A második rész az értékelés gyakran még jelentősebb az összege annak védelmére.
Minden tanuló, persze, tanítják, hogy írjon dolgozatok nyújtanak bizonyos vendég, aki lehet, hogy folyamatosan változik. De hogyan lehet, hogy igaz, hogy a védelmet a munka során, nem tanít senkit. Az a benyomás, hogy a tanárok egyszerűen csak szeretnénk „töltse ki” a diák. Ahhoz, hogy ez nem történt meg, akkor meg kell, hogy kövesse az egyszerű útmutatót.
Hogyan készítse el a védelmét tanfolyam
Mindenesetre védelme a legfontosabb dolog - ez a szöveg a beszéd. Azonban gyakran ez a legrejtélyesebb és a diákok, mert itt sok problémák és ellentmondások. Íme néhány közülük:
- Mi legyen az alapja a védelem?
- Mi az optimális mennyiségű szöveg, hogy megvédje?
- Hogyan tartsuk a rendelkezésére álló időkeretet védelem?
Minden ilyen három pontot kell adni a legrészletesebb egyes magyarázatok.
Az alapot a szöveg a védelmi természetesen a munka
A kötet a munka során önmagában is figyelemre méltó, de a legfontosabb pontokat kell elosztani a védelem. „Grain igazság” a bevezetőben, az első fejezetben a második fejezet, amely a „lényeg”. A következtetés, és nem jöhet teljes: szükség van, hogy 100% -os, mert vannak olyan megfigyelések a kurzus.
Végül, az összeg a védelmet a munka során nem kap elég szilárd, oldalak 8-10. De ez nem kell, oldalt 5-8 Biztosan el szeretné távolítani. Azonban ez tele van összefüggéstelen beszéd és ragyogó hiba. De egyáltalán nem olyan nehéz, mint sok diák, azok számára, akiknek sikerül rendesen össze, és írd, hogy megvédje a munka során, nagyon kevés.
Ha megnézzük a helyzetet a helyzetben a tanár, akkor minden, ami szükséges, hogy a hallgató a védelmet a munka során, akkor nagyon más. Tanárok Fontos látni, hogy a diákok megértsék a témát, és orientált az alapvető rendelkezéseinek a munka során. Nem, soha többé jelen lenni, hogy megvédje a tanulók dolgozatok, és sok olyan állításokkal, mint: »A téma ma nagyon sürgős«, ők nagyon unatkozott.
Ha beszélünk az alapja a beszéd, hogy megvédje a munka során, nem lesz megfelelő a következő ajánlásokat:
- Akkor mindig csak konkrétan a tényeket és következtetéseket.
- Nem kell, hogy a bevezető mondatban a „víz” és hosszú kommentárokat.
A tanárok elégedettek voltak a beszéd, akkor azt mondják, amit a legtöbb számíthat arra, hogy hallja. Például, ha a téma természetesen a munka, mintha „a Fej a rendszer”, szükséges, hogy azonnal kezdődik a szó meghatározását „manager”. Ez olyan, mint egyfajta „referenciapont”, amely bemutatja, hogy a csapat a tanárok, mint a diák egy alapos, jól orientált a témában.
Amennyiben nem fizetnek túl sok figyelmet a részletekre, hogy természetesen a munka egy kérdést a témában. Ebben az esetben nincs szimmetria nem lehet elérni. Természetesen a munka lesz több aszimmetrikus, ami természetesen nem hozzá pontokat hozzá.
Az összeg a szöveg, amit a védelmi természetesen a munka
Főszabály, hogy megvédje diák munka során adott idő 7-10 perc. Ezért oldalak 8-10, amelyeket a fent említett - ez túl sok. Az alábbi adatokat, az optimális mennyiségű szöveg, hogy megvédje a kifejezés a papír az egyik, hogy a következő paramétereket:
- Pages - 3;
- Times New Roman - betűtípus;
- Méret - 14;
- Távtartó - 1.5.
De ez a merev keret még mindig nem létezik itt, annyira a védelmi munka során változhatnak. Ez egy egyedülálló pont, amely az egyetemes sok diák számára, hogy töltsük fel a beszéd, a védelméhez.
Fontos megjegyzés: ha a szöveg megfogalmazásakor mindenképpen kiemeljük bekezdését. Ez nagyban megkönnyíti a tájékozódást a védelem előtt a tanár, és még mielőtt az összes pályán. Ezért folyamatos beszéd szövegét, hogy megvédje a helymeghatározás nem szükséges.
Hogyan tartsuk a rendelkezésére álló időkeretet védelem
Végül egy pár egyformán hatékony ajánlások minden bizonnyal befolyásolja a növekedést értékelés védelmére természetesen a munka, a legjobb módja.
- Bemutató védelméről természetesen a munka
Kiváló eszköz, hogy növelje a pontszám a munka során egy grafikus ábrázolása a formáját illetően. Tehát beszédében a hangszóró lesz sokkal jobb.
- Készítsünk választ a felmerülő kérdésekre
A legjobb előadók a világ előre előre a választ mindenféle kérdéseket az előadások. Ezért a politika olyan ritkán dadog, amikor megkérdezik trükkös kérdés. Minden próbáltak, így a találkozón, például a szavazók nem fogja megtalálni őket csapdába. Ezért a diákok, nem kétséges, van, hogy őt, hogy fogadja ezt a trükköt. És, persze, próbálja meg egyáltalán nem szégyenlős!
Lehet, hogy érdekli
- védelmét az absztrakt
- Elégtelen tanár.
- Írásban a bevezetés a munka során
- Hogyan lehet keresni a bizalom a tanár
- Mi van, ha a munka során nem fogadható el?