Master Class „legjobb, leginkább szendvicsek”
Dinara Valeeva
Master Class "Most, a legtöbb szendvicset." Áttekintés integrált közvetlen oktatási tevékenység az idősebb csoportban
Áttekintés integrált közvetlen oktatási tevékenység
(Neve az óvoda nevelési intézmény) Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény „Óvoda kombinált típusú 1-es szám
Chistopol önkormányzati kerület a Tatár Köztársaság
Integrált típusú tutori
Integrálása oktatási szférában a művészi kreativitás:
Cél. fejleszteni emlékezet, képzelet. gondolkodás, hogy dolgozzon ki egy közös, a finom motoros készségeket.
Képező egységes képet a világban:
Cél. Jobb megismerése a felnőtt világ.
Cél. tudatosítása, hogy a kulturális és higiéniai navyki- lényeges eleme az egészséges életmód.
Cél. fejleszteni dialogikus beszéd, erősíti szókincs.
Korcsoport Közel-csoport (4-5 év)
Tanulmány tárgya „Ügyes kezek” (szendvics)
A cél és célkitűzései oktatási üléseken. Kialakulása készségek, hogy gyerekek használják a korábban megszerzett ismereteket a megoldás kognitív és gyakorlati problémákat, és megtanulják a különböző termékek ízlés szerint, hogy tartsa a jó személyi higiénia és a biztonság. Jobb megismerése a felnőtt világ.
Fejlődő. Feltételek megteremtésére, amelyek gazdagítják a szókincs a gyermekek a munkahelyen. Megalakult a pozitív tulajdonságait a gyermek személyiségének, erkölcsi és kulturális viselkedés. A fejlesztés a finom motoros készségek, a kezek, figyelem, megfigyelés, a képesség, hogy megfelelően kezelni tárgyakat. Kialakulásának és fejlődésének a kreatív gondolkodás és a művészi ízlés.
Oktatási. Kultúra előmozdítása verbális kommunikáció társaik és a felnőttek, akik szeretnének részt venni a közös munkában. do házimunkát, így rokonok. Oktatási pontosság, a függetlenség, a megértés, hogy a kulturális és higiéniai ismeretek - lényeges eleme az egészséges életmód. Ösztönözni a képesség, hogy a tevékenységek tervezésében. tárgyalni. Szülői közötti baráti kapcsolatok gyerekek.
Didaktikai korrepetálásának (láthatóság) bemutató anyaga:
ROM animációs film „író”. figyelemmel képek különböző képalkotási termékeket.
termékek, eszközök, kötények minden gyermeknek egy sor higiénikus.
Szótár Bővülő szókincse a gyermekek. szendvics. kenyér, sajt, sárgarépa, uborka, terjedését, díszítjük.
Tervezett eredmény -Ovladenie bizonyos mennyiségű gyakorlati ismeretek oktatása termelési tevékenységet
- Mastering egyetemes feltétele az oktatási tevékenység - a munkaképesség szerint a szabályt, és modellezni. hallgatni egy felnőtt, és elvégzi az utasításait;
-Mastering konstruktív módon kölcsönhatásba gyermekek és felnőttek.
A bevezető rész a Mentor. Helló srácok!
Ismerkedjen! A nevem Dinara Ismagilovna! És te, mint a neve, legyen minden hívás neved!
(Gyermekek sérteget) Nagyon örülök, hogy találkoztunk!
Gondozó. Milyen a hangulat ma?
A leendő gyermek válaszok:
Nekem is van egy jó hangulatban, mert ma egy csodálatos nyári napon, hogy a nap nem csak jó, hanem szórakoztató, vessünk egy kis móka egymással!
A legfontosabb része a tanár:
- Matroskin Miért mondja ezt?
A leendő gyermek válaszok:
-Mivel Matroskin szeret enni szendvicset.
-Ez igaz srácok, macska Matroskin szeretett enni szendvicset.
-Olvasás versek gyerekeknek. „Mi felébredt, húzott”
-Srácok! Veletek vagyunk reggel felébredt, elérte, amit a következő lépés?
A leendő gyermek válaszok:
-Mosás, fogat.
- És akkor mit csinálunk?
A leendő gyermek válaszok:
- Öltöztesd fel és menj reggelizni.
- Mit szeretnek enni reggelire?
A leendő gyermek válaszok:
- Bravó! Hány különböző ételeket tudja. És mindannyian a kedvenc étele.
- Srácok, minden étel, amit hívott, persze, nagyon finom, de nem gyors főzni őket.
- Mi Megmutatom sok van nagyon szereti. (Jellemző ételek és szendvicsek)
A leendő gyermek válaszok:
-Ez így van, ez egy szendvicset.
-Srácok, akkor szendvics készítéséhez anyák?
A leendő gyermek válaszok:
-Srácok, azt javasoljuk, hogy készítse el szendvicset. Szeretné?
A leendő gyermek válaszok:
-És mit fogunk készíteni egy szendvicset. kitalálni az ízét.
A játékot. „Találd az íze”
Gyermekek állni félkörben és becsukja a szemét.
Pedagógus helyezi minden gyermek egy darab termék, ő kitalálja az íz ízű.
-Jól van, a srácok már képes felismerni minden igényt kielégítenek.
-És most kitalálni egy rejtély, a termékek, amelyek előállításához szükséges szendvicseket.
(Rögzítése az új anyag).
Lédús, olyan nagy, hogy a kerek,
Nyári zöld őszig elpirult. (Paradicsom).
Illatos héja,
A sütő jövök! (Kenyér).
Ez a termék valóban szükség van,
szükség van a pizza,
Hűtőszekrényben,
Ízletes, illatos .... (Sajt).
A kertben hosszú és zöld,
És egy kád sárga és sós. (Uborka).
Miután minden kitalálni egy rejtvény kijelző alá képek különböző képalkotási termékeket.
- Jól van srácok, eltalált a talányt.
-Srácok, mielőtt felveszi az ételt, amely szükséges, hogy végre egy fontos szabályt?
A leendő gyermek válaszok:
-Ez igaz, hogy keze tiszta.
-Most adok el nedves törlőkendők, hogy tiszta a kezünket.
-Srácok, ne felejtsük még egy munkaerő jogait. Ahhoz, hogy működjenek együtt, segítik egymást, hogy elkezdett a vége.
-És így, elkezdünk dolgozni.
-Srácok, megírjuk a vicces szendvicseket.
A táblázatok szeletelés zöldségek, kenyér, sajt, uborka, sárgarépa.
-Vegyünk alapul egy szendvicset. Ez lesz a kenyér. Minden terméket választ el kell készíteni a tölteléket. Az én szendvics saláta. kolbász, sajt.
-Hogyan tudjuk díszíteni a szendvicseket. (Független gyakorlati tevékenységek a gyermekek)
Működés közben hallható halk zenét.
Az utolsó rész a Mentor:
-Ez elkészítette a szendvicseket. Dolgoztunk a dicsőség! Milyen szép, tiszta, ízletes szendvicsek kiderült. Végtére is, a srácok mind próbálják. Mi tette őket a lélek.
„Ó, milyen szép!
Ízletes, kiadós és szép
Frissítőket egy csoda! "
-És most akkor meghívjuk az asztalra a vendégek kezeli a szendvicset. bár értékelik őket.
Gyerekek és a tanárok szolgált táblázat és hívogatnak. Minden együtt, teát inni szendvicset.
-Srácok, akkor most hűséges segédtiszt és anyukák és apukák is nyugodtan tanítani a szülőket, hogy főzni ugyanaz szendvicset.
-Srácok, élvezte a találkozót? Mi a legemlékezetesebb? Amit szerettem? Mi volt nehéz?
-És szeretném megköszönni nektek. Nagyon tetszett, hogy hogyan dolgozott, és tette érdekessé szórakoztató szendvicseket. Nagyon örültem, hogy találkoztunk, azt szeretném, ha mindig ugyanaz legyen kedves és vidám.
Míg újra találkozunk!
Bevezető előadás a szülőknek az óvodai №51 «halszálkás» Bemutatkozás úgy tervezték, hogy működjön együtt a szülőkkel. A fő feladat -, hogy tájékoztassa a szülőket a gyerekek.
Business Card Business Card DOW Városi költségvetés óvodai nevelési intézmény „Óvoda Általános alakul ki a” Daisy „a város.