Master - class „” munka interaktív táblával „- az általános iskolákban, rendezvények
Ez a mester osztály célja az általános iskolai tanárok.
A hívó korunk használni a tanulságokat a legújabb technológiák és interaktív berendezések. Modern tanár nem tudja, mint korábban, kizárólag kréta és a tankönyvek kell birkózni a fejlett technológia nem rosszabb, mint a fiúk a vonatok. De a diákok nagyon jól saját számítógép és egyéb berendezések.
Én használ az interaktív tábla az osztályban.
Ez lehetővé teszi, hogy a tanulságokat több élénk és érdekes, színes és leíró jellegű. De a legfontosabb a fiatalabb diákok láthatóságot. Azt már nem kell tárolni, és tegye a papírt táblák, térképek és kézikönyvek. Megtalálom őket az interneten vagy készítsen magának. Azt prezentációkat a tanulságokat. Ezek segítségével tudunk utazni az ország, a város az univerzumban. Srácok láthatjuk a csodálatos műemlékek és megismerkedhetnek a növények és az állatok a világ minden tájáról.
Új lehetőségek merültek megmagyarázni a lecke anyaga: lehet szimulálni bármilyen rajz, diagram megjelenítéséhez közötti kapcsolat objektumok az interaktív táblán. A tanár és a diákok is át tárgyakat bárhol a képernyőn, hozzáadni vagy törölni őket. Ez javítja a megértése az anyag lehetővé teszi, hogy aktiválja a tanulók kognitív tevékenység.
Önkormányzati költségvetés oktatási intézmény
Gimnázium №5 Taishet.
A beszédem szeretnék kezdeni ezekkel a szavakkal: R. Kipling „Oktatás - a legfontosabb az összes földi javak, ha ez a legmagasabb minőséget. Egyébként ez haszontalan. "
A hívó korunk használni a tanulságokat a legújabb technológiák és interaktív berendezések. Modern tanár nem tudja, mint korábban, kizárólag kréta és a tankönyvek kell birkózni a fejlett technológia nem rosszabb, mint a fiúk a vonatok. De a diákok nagyon jól saját számítógép és egyéb berendezések.
Én használ az interaktív tábla az osztályban.
Ez lehetővé teszi, hogy a tanulságokat több élénk és érdekes, színes és leíró jellegű. De a legfontosabb a fiatalabb diákok láthatóságot. Azt már nem kell tárolni, és tegye a papírt táblák, térképek és kézikönyvek. Megtalálom őket az interneten vagy készítsen magának. Azt prezentációkat a tanulságokat. Ezek segítségével tudunk utazni az ország, a város az univerzumban. Srácok láthatjuk a csodálatos műemlékek és megismerkedhetnek a növények és az állatok a világ minden tájáról.
Új lehetőségek merültek megmagyarázni a lecke anyaga: lehet szimulálni bármilyen rajz, diagram megjelenítéséhez közötti kapcsolat objektumok az interaktív táblán. A tanár és a diákok is át tárgyakat bárhol a képernyőn, hozzáadni vagy törölni őket. Ez javítja a megértése az anyag lehetővé teszi, hogy aktiválja a tanulók kognitív tevékenység.
Interaktív tábla lehetővé teszi a jobb kihasználása az idő az osztályban. Az anyag lehet előre elkészített, a kerékpáros a leckét. Különösen célszerű, hogy az összes elkészített anyag marad a memóriában, a számítógép, és használható az ismétlés és a dolgozó más osztályokba.
Az interaktív táblák az osztályban az iskolában tanított a legkülönbözőbb témákban - az aritmetikát kibernetika és a pszichológia. Használatuk az osztályban lehetővé teszi a használatát az összes alapvető emberi érzékszerv - látási, hallási és mozgásos, ami a nevelési folyamat sikeresebb.
Különösen fontos, hogy az pszichológusok kinesthetic rendszer, mert ez az, ahol a jelenség a motor memória és a képessége, hogy a készségek automatizmus. Végtére is, nem számít, milyen nehéz egy személy mentálisan megtanulni síelni, semmi nem fog működni. Mély tanulás csak akkor lehetséges, ha a kölcsönhatás kinesthetic észlelés és a motoros készségeket.
Interaktív tábla az általános iskolai nagy része szerint egy érdekes játék, amely lehetővé teszi, hogy egyszerűen érintse meg a bemutatott kép, hogy a választás, és válaszolni egy kérdésre, vagy megoldani egy egyszerű probléma.
Interaktív berendezések az osztályban az általános iskolában ne tekintsük mint egy divatos kiegészítő. Csakúgy, mint a számítógépek, interaktív táblák egyre szükség van, és szerves része a tanulási folyamatnak.
Mi a használata
interaktív táblák az osztályban az iskolában?
Tiszta, hatékony és dinamikus ellátási oktatási anyagok
A jelentős növekedés a tanulók motivációját.
Az aktiválás a kognitív tevékenység a diákok és a kommunikációs készség.
Mentése képzési idő
Létrehozása és bővítése a módszertani keret
Egyidejű használata a különböző anyagok
Operatív irányítást a tudás és képességek a távoktatási
Szeretném megosztani a tapasztalatokat a panel Mimio Tatsch. Ezzel a készülékkel meg lehet jeleníteni a tanórák és bemutatók. Vigye a kurzort a képernyőn a tollal, hasonló funkciót a számítógépes egér.
MimioTeach - kompakt és olcsó megoldás, hogy lehet használni, mint egy szokásos interaktív tábla marker, kréta és mágneses lemezek.
Interaktív konzol MimioTeach ™ hozta létre tanárok tanárok, így megtanulják, hogyan kell dolgozni ezt a kötődést nagyon egyszerű. Könnyű telepítés és teljes funkcionalitású szoftver fejlesztők kezdeni, hogy aktívan használják az MimioTeach- ™ az osztályban szinte azonnal a vásárlás után.
Hagyományos interaktív táblák terjedelmes és drága, minden fórumon csak akkor használható ugyanabban az osztályban. Prefix MimioTeach ™ kompakt, könnyen hordozható osztályoknak, és a végén a leckét akkor magukkal visznek és tárolni a tanári szobában. MimioTeach ™ lényegesen olcsóbb, mint az interaktív tábla. Ebben a technológiailag előtag felelnek meg teljesen a lehetőségeket a hagyományos táblák, és gyakran meghaladja azokat.
Interaktív set-top box van szerelve egy nagy teljesítményű és könnyen használható szoftver MimioStudio, amely lehetővé teszi, hogy gyorsan létre saját izgalmas, interaktív órákat, vagy használja a már rendelkezésére áll. Van is egy gazdag sablonok és munkadarabok.
Összefoglalva, a kínai mondás a legjobb módon leírja az alapvető elve a leckét egy interaktív tábla: „Mondd meg nekem - és elfelejtem Mutassa - és emlékezni fogok vonjál - és fogok tanulni ...”
Figyelmüket meghívott egy töredéke az egyik utolsó órák a környező világ. Lecke Tárgy: „A föld és a nap.” Egy ilyen tárgy vizsgálták, és egy választható kurzus: „Your World”.
Köszönjük a figyelmet!