Koblik e

- segítségre csoport tagjai megértsék a szabályokat a munka az osztályban;

- elősegítik a kialakulását a tanulási készség;

- előmozdítása önmegismerés és a fejlesztés a gyermekek empátia.

- nagy papírlap (AZ formátum) - a résztvevők száma, színes ceruzák (a gyakorlat „Döntetlen a hangulat”);

- jelek a választ „igen”, „nem”, „néha”, a szabályokat a poszter (gyakorlását „magatartási szabályok az osztályban”).

Legyünk „Döntetlen a hangulat”

Kérd meg a gyerekeket, hogy saját magáról, és próbálja megérteni, mi a hangulat most majd felhívni a hangulat egy papírlapra.

Vita a házi

Kérdezd meg a gyerekeket, amit az új szabályok léptek a saját szemszögéből, az ötödik fokozat. Milyen szabályok javítják az élet az osztály?

A munka a foglalkoztatás

Legyünk „Mi segít nekem tanulni”

Tegyük fel, hogy ma már minden együtt próbálja megválaszolni a kérdést: „Mi segít nekem tanulni?”. Kérdezd meg a gyerekeket a „szavazás” (hüvelykujj feltámasztott, azt jelenti: „egyetértek”, leesett - „nem értenek egyet”) a következő nyilatkozatot teszi:

Tudom, hogyan kell megtalálni a profik, még a nehéz helyzetekben.

Pontosan tudom, hogy mit tehetek.

Tudom, hogy mit tehet, és mit kell tanulni készpénzt.

Tudom, hogyan kell kezelni az idejét, és szervezi

Tudom, és meg kell felelnie az iskolai szabályokat.

Gondolom, ahol az egyik kaphat segítséget

Tudom, hogy figyelj az osztályban.

Tudom, hogy számíthatok mások segítségére.