Jellemzői emberi szükségletek
Szubjektív igényeket képviselik formájában érzelmileg színezett kívánságait, hajlamait, törekvések, és elégedettségük - formájában értékelése érzelmek. Követelmények találhatók a motívumok, ösztönök, vágyak és a dolgokat, hogy ösztönözze az embereket dolgozni, és egyre megnyilvánulási formája igényeinek. Ha szükségük van a munka alapvetően függ a témában nyilvános tartalmakat, ennek okait függőség nyilvánul meg, mint egy privát tevékenység a téma. Ezért közzétételeket a viselkedése az egyes motívumok gazdagabb rendszer jelek és mozgékonyabb, mint az igény képezi a lényegét. Oktatási szüksége - az egyik központi feladata Identitásmodelláló.
Ahogy felelnie bizonyos követelményeknek egy személy különböző igényeket, lehetővé teszi közgazdászok azt mondják, hogy általában az igények végtelenek.
Kapcsolatos igényeket jelenlétében személy érzéseit elégedetlenség, amely által okozott hiányt, mire van szükség.
Van egy követelmény kíséri érzelmek: az első, a növekvő kereslet - negatív, majd - abban az esetben, elégedettség - pozitív.
Szükségletek határozzák meg a szelektív észlelés, a világ megragadja az emberek figyelmét elsősorban az ilyen oldalakon, amelyek képesek kielégíteni igényeit. A fiziológiai szinten igényeinek kifejezve rezisztens gócok gerjesztés a megfelelő idegi központok meghatározott akadémikus Ukhtomskiy AA domináns. Megfelelő körülmények között, egy erős domináns gátolhatja a működését más idegi központok. Például, a jelenség a dominancia-ban fedezték fel a tanulmány a motor kutya reflexek bizonyos ingerekre. Egy bizonyos ponton az időben az állat már nem reagál az ingerekre, és néhány másodperccel később került sor, a cselekmény székletürítés. Ezt követően kinyerjük reflexek. Domináns alacsonyabbak, amely megfelel a legalacsonyabb fokára a hierarchia igények és magasabb. Magasabb domináns jellemző a hosszú időtartama a folyamat azok kialakulását.
Anyaga említett szükségletek teljesülnek révén dolgok által létrehozott emberi munkaerő. Ez például, hogy szükség van ruha, az otthon, az eszközöket és a különböző gépek sok más dolog, hogy az embereknek szükségük van a mindennapi életben és a munkahelyen, valamint az ünnepek alatt. Beszélünk a téma az emberi anyagi kultúra, a szükségességét, hogy minden civilizált ember.
Úgy hívják kreatív kielégített a különböző emberi alkotó tevékenység: tudományos, műszaki, művészeti. Egy ember, különösen, ha ő egy nagyon egyedi, nem lehet normálisan nélkül létezni kreativitás. Az ilyen személy igénylő kreatív tevékenység néha a fő, fő az életében, és uralja az összes többi igényeinek. Az emberek az ilyen típusú készek tengődve él, kockáztatni a biztonságát a létezés, a minimális anyagi eszközöket az élet - ha csak kaptak a szabadságot, hogy legyen kreatív.
Követelményei alapján a fejlesztés pszichológiai és erkölcsi önfejlesztés érteni kell, hogy megfeleljen az adott személy rendelkezik saját kulturális és pszichológiai növekedés, mindent megtesz, hogy magát erkölcsileg felelős, erkölcsileg tökéletes ember. Ezek a követelmények, hogy egyesek a vallás. Ezen szükségletek a fő és fontos, hogy az a személy, aki elérte a legmagasabb szintet, a személyes fejlődés. Jelenleg nem volt és nagyon népszerű a pszichológusok humanista elmélet személyiség, amelynek jelenléte az ilyen személy kell egy jel hirdeti a legmagasabb szintű emberi pszichés fejlődés, a fő cél, és a fő feladata az életét.
Kommunikáció. kommunikációs struktúra
Kommunikáció - egy komplex, sokrétű folyamat az információk interakció az emberek, az igény a közös tevékenységek; független fajta emberi tevékenység és attribútum más emberi tevékenység.
A kommunikációs folyamat továbbítjuk és fogadása révén verbális és nem verbális eszközökkel. Kommunikációs folyamat magában foglalja mind a közvetlen és a visszajelzést, amelyben az információk cseréje a felek közötti kommunikáció, a felfogás és a megismerés őket, és hatásuk egymásra, és kölcsönhatásba lépnek.
Kommunikációs természetes velejárója a magasabb lények. Az emberi kommunikáció legfejlettebb módja a kommunikációnak, mivel a kommunikációs folyamat játszódik le és tudatosan által közvetített beszédet.
A kommunikációs folyamat megkülönböztetni a következő szakaszokból áll:
1) fázis vzaimonapravlennosti;
2) a kölcsönös reflexiók fázis (mentális tükrözi a partner, vagyis a figyelmet az egyén helyzetét fellépés);
3) a kölcsönös információ fázis (a tényleges aktivitás);
4) intertripping fázis (érintkező koaguláció).
A kommunikáció szerkezete különbözteti meg:
1) kommunikatív oldalán;
2) az interaktív oldalán;
3) Az észlelési oldalán.
Jellemzői az információcsere a folyamat az emberi kommunikáció:
1) ez nem csak a kommunikáció, hanem annak kialakulását, finomítás és fejlesztés;
2) Az információcsere kombináljuk az arány az emberek egymáshoz;
3) van egy közös befolyása és hatása az emberek egymásra;
4) kommunikatív hatást az emberek egymás ellen csak akkor lehetséges, ha a véletlen kódolási rendszerek kommunikátor (küldő) és a címzett (fogadó);
Szerkezeti elemek a kommunikáció, mint a kommunikációs tevékenység:
1) a tárgya kommunikációs - a kommunikátor;
2) kommunikációs eszköz - a címzett
3) a téma a kommunikáció - informatív rész az elküldött adatok;
4) kommunikációs tevékenységek - egysége kommunikációs tevékenység;
5) a kommunikációs eszköz - a művelet, amelyen keresztül a kommunikáció működtetik;
6) kommunikáció termék - oktatás anyagi és szellemi, ennek eredményeként a kommunikáció.
Az interaktív szempontja kommunikáció nyilvánul meg az interakció az emberek egymással, azaz a. E. Az információcsere, motívumok, akciók.
24) A problémák a kommunikációban - ez szubjektíven észlelt állapot egy személy rossz irányba tervezett kommunikációs modell eredményeként az elutasítás a beszélgetőpartner kommunikációs modell, tettei, félreértés a kommunikáció tárgya, félreértés forrása, változások a helyzetben, amelyben a kommunikáció folyik, saját lelki állapotát. Más szóval, ha mind a ketten vannak hangolva hullám egymás megértését, beszélni a téma érdekli őket, vagy próbál ásni a téma érdekli őket a beszélgetőpartner - nincs probléma a kommunikáció nem figyelhető meg. De amint a társa, hogy megérintse egy témát, amely nem a legcsekélyebb visszhangot lelkedben, teljesen érdektelen, hogy te - hogyan észre magukat, hogy azokat már ásni a lényege a beszélgetés
1. A képtelenség és nem hajlandók meghallgatni a beszélgetőpartner. A leggyakoribb probléma a kommunikáció, az akadályok leküzdésére, hogy ez nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik első pillantásra. Képtelenség, hogy hallgatni a beszélgetőpartner fejeződik ki a vágy, hogy elkezd beszélni annak idején, amikor az interjúalany beszél hozzád. Az emberek, akik nem tudnak hallgatni mások, mint általában, nem sikerül a területeken az élet kapcsolatos kommunikáció. Legyünk őszinték, nincs semmi, ami irritálja minket kommunikál másokkal, ahogy folyamatosan arra törekszünk, hogy szakítsa meg, hogy helyezze a „két cent”, különösen akkor, ha valamit el kell mondanom, de megszakadt, próbál kommunikálni őszintén értelmetlen információkat. Még ha egy férfi és érdekelt témakör tárgyalása, úgy érzi, hogy vezethet egy hitelesebb nyomós érvek, hogy jobban mesélő helyzetben a témában, csak ég a vágy a lehető leghamarabb, hogy vegyenek részt a beszélgetésben.
3. Nemakarásnak megérteni a másik ember érzéseit. Néha ez lehet a helyzet, amikor elkezd egy beszélgetés a beszélgetőpartner, nem figyel arra, amit most a hangulat, vagy mi okozza érzetek foglalkozik a beszédtéma. Vegye figyelembe a hangulat, és figyelembe veszi az érzéseit a másik személy - a kulcs a hatékony kommunikációt.
4. Félelem a nyitott más emberek. Különösen nyilvánvaló a szakaszában a randi. Minden ember kommunikál másokkal harca két ellentét - egyrészt, az a személy, szeretnék megismerni, és megismerjék a személy a fontos információkat, hogy megértsék, hogyan élnek, és a többi ember (öntudatlanul) mindig kérdezi magától: „elég jó én tudom, hogy ez az ember, hogy felfedje neki a saját lelkét?”. Tegye fel magának ezt a kérdést, az egyik elkezd óvatosan magukról beszélni, szűrésével és a választás, mit lehet mondani magáról, hogy mi ebben a szakaszban, hogy jobb csendben maradni. De néha óvatosan jelentkeznek szélsőséges formában fordult egy fóbia - valaki elkezd félni annyira kommunikáció más emberek, hogy lesz önálló. A férfi gyártott védő pszichológiai reakciókat, amelyek nem teszik lehetővé a személy, hogy kifejezzék magukat, hogy megmutassák a valódi érzések és érzelmek.
5. felfújt vagy leengedett önkép összehasonlítva a véleménye a beszélgetőpartner. Hatékony párbeszéd egy párbeszéd a két, megközelítőleg egyenlő a szintű intelligencia az emberek. Ezért szerint a beszélgetőpartner a fejlettségi szintje egymástól szolgálhat egy inger, és akadályozza a megértést. Amikor az emberek úgy érzik, hogy az ellenkezője az a személy megfelelő fejlettségi szintjük, közlik őket könnyen. Ha a szint a beszélgetőpartner fenti, egy személy, ha foglalkoznak vele próbál (tudatosan vagy öntudatlanul), hogy valamit meg kellett tanulniuk, hogy a példáját. Az azonos szintű ellátást a felfogás információ nagyon nagy, ami a kommunikáció hatékonyságát. A legrosszabb megoldás tekinthető ember tudata, hogy a társa sokkal rosszabb, mint a vele szempontjából intelligencia. Ebben az esetben, az emberek hallgatni a beszélgetőpartner unenthusiastic, szívesen csatlakozik a beszélgetést, nem szívesen, hogy bizonyos következtetéseket az elhangzottakat.
Akadályok: Sorompók - egy pszichológiai akadályt az áramlás az egyén optimális alkalmazkodás új környezeti tényezők által okozott jellemzői a helyzetet, vagy személyiség jellemzői.
1) megértése a korlátok:
- Fonetikus gát (jellegtelen gyors vagy lassú beszéd, beszéd-kopog, beszédet nagyszámú parazita hangok);
- stilisztikai gát (egyenlőtlenség stílus kommunikátor és a beszéd kommunikációs helyzet vagy kommunikációs stílus és a tényleges lelki állapotát a kommunikációs partner);
- szemantikai gát (különbség szó jelentése rendszerek);
- Logikai gát (bonyolult és érthetetlen, vagy hibás logikus, bizonyíték);
3) korlátok, összefüggések (ellenségesség, a bizalmatlanság a kommunikátor, amely kiterjed a továbbított információk őket).
Az javaslatát hallgatólagos az információk átadását bevezetésével a rabok gondolatait nélkül kritikai értékelésére és logikai feldolgozására javasolt. Dolgozott ki egy javaslatot, nem egy tudatos választás beszél tisztán érzelmi reakció, hogy a legcsekélyebb kísérletet, hogy megvitassák a „szent igazság”, amelyek mindegyike ellentétes elutasítják ki a kezét, és a meggyőző érveket, annál harag.
javaslatot alkalmazott módszerek:
- blokkolni kívánt viselkedést vagy az emberi gondolkodás;
- az ösztönzés az egyén, hogy a kívánt hatást;
- A gyors terjesztésére hasznos információkat és a szükséges meghallgatásokat.
Növények lehet két típusa van:
1) kijavítani a karaktert (a termelés különböző új szokások), vagy egyes műveletek végrehajtása (beleértve a módosításokat személy tekintetében);
2) helyreállítani a normális működését a szervezetben (gyógyító erő bennünk van. Ez a hatalom a tudatalatti hangulat zavarmentes működését a szervezetben. Csak az intervenciós saját tudatának a szabálytalan minták gondolkodás megakadályozza, hogy a tudatalatti, és vezet a funkcionális zavarok és -Diseases).
Az szubjektív oldala értendő, a magatartás az egyének egymás alapuló kölcsönös elvárásainak megfelelő viselkedést.
a) jelentéktelen gesztus;
b) jelentős gesztus, amely abból áll, hogy a megértés nem csak a fellépések, de szándék.
A lényege ez a módszer, hogy az emberi interakció tekintik folyamatos párbeszéd. Hívei ez a tendencia a modern szociológiában nagy jelentőséget tulajdonított a nyelvi szimbolizmus.
4) psihoanliticheskaya Freud elmélete. Az interperszonális interakció alapvetően befolyásolják a megjelenítést kapott csecsemőkorban.