Jellemzői a modern oktatási rendszer

A jellemző modern oktatás a fejlett országokban az a tény, hogy az elemi oktatás kötelező és ingyenes, mert a jelenlegi fejlettségi szintjét a civilizáció igényel alapszintű ismeretek alapjait a alaptudományokban. A későbbi vizsgálatok a különböző országokban eltérő módon szervezték. Egyes fejlődő országokban mentek tanítani differenciálás módon attól függően, egyedi jellemzői a tanuló személyiségét. A magyar iskolákban megőrizte a hagyomány középiskola, mely még ma is a legjobb a világon, de néhány aktuális trendek pedagógia mindig bekerül a magyar oktatási rendszerben, különösen a személyes megközelítés a képzés és az oktatás. Ebben a progresszív magyar pedagógusok véleménye az volt, hogy meg kell fejleszteni személyiségüket, ami teljesen lehetetlen a korai specializáció diákok és ingyenes részvétel az alapvető elemeket.







Lépések az oktatási folyamat

Abban a pillanatban, kialakulásának folyamata a következő lépéseket tartalmazza.
Az első lépés az iskola-előkészítő oktatás éves gyermekek 2-5 év, ami által annak működését gyakorlatilag megegyezik a magántanulóvá.
A második szakaszban az elemi oktatás éves gyermekek 5-12 év, amely alapján a beszerzés általános ismereteket a diákok. Az általános ismeretek ebben az esetben arra utal, hogy a tanulmány az alapjait az alapvető tudományok.
A harmadik szakasz a magas iskolai végzettséggel korú gyermekek 12-16 év, amelynek során a diákok szert szakmai ismeretek és készségek. Ebben a szakaszban, a diákok a lehetőséget, hogy folytassák tanulmányaikat a középfokú vagy szakközépiskola.






A negyedik és utolsó szakaszban a felsőoktatás, amelynek alapja egy átfogó tanulmányt a speciális tudományok, összhangban a jövőbeli szakma vagy szakterület.

Ezen kívül van még egy részlege a tömeg és elitképzés, állami és magániskolák, műszaki és általános oktatásban.

Hosszú ideig az amerikai iskolákban volt az úgynevezett amerikai modell az oktatás, ott volt egy szigorú megosztása hallgatók faji, vallási és etnikai hovatartozástól. Végére a XIX században szerte az országban, beleértve a kolónia, katolikus misszionáriusok által létrehozott hálózat magániskolák, amelyek nagy része létezett adományokat hívek és pártfogója. Ezekben az iskolákban az oktatás volt elérhető az összes, kivétel nélkül, eltekintve megszorítások, de az oktatás jelentősen alacsonyabb volt, mint a fehér iskolákban. A rabszolgaság eltörlése és bukása a gyarmati rendszer az amerikai iskolákban a par fehér kezdett tanulni a gyermekek minden fajok és nemzetiségek, valamint a rasszista támadások büntetendő. Sajnos, nem minden országban teljesítette az ilyen politikai korrektség, és sok a gyerek egy másik faj, nemzetiségen vagy valláson tanulni külön-külön.

Jellemzői a modern iskola

Modern iskola képest az iskolában a múlt-szor több bürokratikus. A tanároknak meg kell kezelni tonna papírt tervek elkészítéséhez, a gyakorlatok és jelentési. Összeállította tanítási módszerek, amelyeket be kell tartaniuk a tanítást minden tanár. Ez bizonyos mértékben korlátozza a tanár kreativitását. Másrészt, ugyanezek a korlátozások egyfajta garancia a tanárok és a diákok a megkülönböztetés és kirekesztés és indokolatlan elbocsátás.

Ennek fényében a kulturális fejlődés és a társadalom sokoldalú fejlesztése az egyén bizonyos egyezmények az oktatási rendszer lehetővé teszi, hogy fenntartsák a dinamika technológia az oktatás és képzés, miközben a legjobb kulturális hagyományok által felhalmozott rendszer minden korábbi generációk.




Kapcsolódó cikkek