Integrált szűréshez 2. osztályba (az év végén) a szöveg a sok gyerek, akik a dokumentum -
Integrált szűréshez dlya2 osztály (az év végén):
pályaorientáció, ajánlások az értékelés és
Tárgy: Reading (olvasó kompetencia).
Kategória: Technika és olvasási készség
„Magát a” becsült sebessége a szöveg olvasását.
A tanár adja a jelet, hogy folytassa a feladat, és használja homokóra megállapítja az időintervallum 1 perc.
Kódok becslése lehetséges hallgatói válaszok:
4 pont - tempójú olvasás több mint 65 szó percenként;
3 pont - tempójú olvasás között 55 és 64 szó per perc;
2 pont - tempójú olvasás között 45 és 54 szó per perc;
1 pont - olvasás sebessége 30-44 szó percenként;
0 pont - a lépést az olvasás kevesebb, mint 30 szó percenként.
3 vagy 4 pont - a tanuló elért magas szintű képzés;
2 pont - a hallgató elérte az alap- és továbbképzésben;
1 pont - a hallgató elérte a alapszint készítmény;
0 pont - a hallgató nem érte el az alap szintű képzés.
Fontos megjegyezni, hogy az eredmények nem lehet sdisgrafieyilidisleksieyinterpretatsii gyerekek. Ezek a gyermekek általában jobban mentesülnek e az ellenőrzési munkát ad nekik valamilyen más feladatot.
Tárgy: Magyar nyelv (rendszer)
OLVASMÁNY (olvasó hatáskörébe)
Kategóriák: mondások, szöveg, Műveletek szöveggel
Értékelte ismerete strukturális jellemzői az írott szöveg, képes felismerni a szöveget, beleértve - nem folytonos - bekezdését.
Helyes válasz: 4.
Kódok becslése lehetséges hallgatói válaszok:
Állás: 1 - 4 válasz;
0 pont - adott eltérő választ.
1 pont - a hallgató elérte a alapszint készítmény;
0 pont - a hallgató nem érte el az alap szintű képzés.
Tárgy: Reading (olvasó hatáskörébe)
Magyar nyelv (rendszer)
Szakasz: mondások, szöveg, működni a szöveg, mondat, szófajok
ismerete strukturális jellemzői az írott szöveg,
a képesség, hogy kivonat információk és összegezni egy bekezdés a szöveg, hogy megtalálja egy kulcsszót,
a képesség, hogy helyesen olvasni és válaszolni a feladat szövege
szükségességének megértése, hogy összehangolja a szavak a mondatban,
képességét, hogy pontosan a szó azáltal, hogy a jobb eset.
Töltse ki a helyes választ: (a) halak.
Kódok becslése lehetséges hallgatói válaszok:
2 pont - egy teljes helyes válasz: (a) "hal";
1 pont - részben adott helyes választ, jelezve a csak olvasási készség ((o) „hal” (a) „hal”, (a) „hal”, stb), vagy csak a nyelvi műveltség (lista vett a szöveg nevét halak (a jobb esetben), transzfer lehet teljes vagy részleges, kiegészítheti hívott egy hal vagy általánosítva szavak (o) „tüskés pikó, keszeg, tőkehal, hal andother minnows”);
0 pont - adott más válasz leírtaktól eltérő.
2 pont - a hallgató elérte a szintet alaptanfolyam mindkét tárgyból;
1 pont - a hallgató elérte a bázis szintű képzés csak az egyik elem (attól függően, hogy a választott változat válasz a megengedett tartomány);
0 pont - a hallgató nem érte el a szintet alapképzéssel bármelyik elemet.
Tárgy: A VILÁG KÖRÜL (Ember és természet)
OLVASMÁNY (olvasó hatáskörébe)
MATH (számtani művelet adatok)
Kategóriák: természeti tárgyak; munka információk, számát és méretét
a képesség, hogy izoláljuk a kívánt szöveges információ a következő természetes tárgyak és sematikusan bemutatja azt a formáját a nem-folytonos szöveges (asztal);
a képesség, hogy olvassa el a jelölést asztal
képes összehasonlítani a megadott adatok a szöveges és grafikus;
ismerete a besorolás az állatvilág, a képesség, hogy azonosítsa a kép jellemzőit képviselőinek egyes osztályok;
ismerete néhány képviselője az egyes osztályokba sorolt állatok;
képes felvenni a számok belül több száz számok;
megértése közötti kapcsolat értékei „több - kevesebb”;
képes összehasonlítani a számokat a tartományban 100 vagy annál több;
képes megszervezni és rang adatok (csökkenő sorrendben számértékek).
Végezze el a helyes választ magában kitöltésével az alábbi táblázatban:
Ki láb kisebb - egy férfi vagy egy egér? Mennyivel. Írja. A gyerekek azt a szót, hogy az általuk olvassa el a szöveget. alapképzést. Integrirovannayaproverochnayarabotadlya osztály 1 (konetsgoda): eredménye egy rögzítőpár proverochnoyraboty. őket.
gyerekek. Jelenleg az egyéni felmérés feladatok Mosaic. Proverochnayarabota №1. Osztály munkáját. hangsúlyozzák a két funkció. Integrirovannayaproverochnayarabotadlya osztály 1 (konetsgoda): 7 Hurt Owl szöveget. Ki láb kisebb - egy férfi vagy egy egér? Mennyivel.
Az alapvető oktatási program
összehasonlítva „mennyivel több (kérdések megvitatására: Ki tudja dlyadetey formában ..) folytonos szöveget; általános tájékozódás a szöveg szerkezetén (szöveg osztály függelék №1 Integrirovannayaproverochnayarabotadlya osztály: 1 (konetsgoda). text Owl 7 Hurt.
Az alapvető oktatási program
-mérendő anyagok Integrirovannayaproverochnayarabotadlya osztály: 1 (konetsgoda) Text "OWL". ________________________________________________________________ 3.Kogo az osztály szeretne. gyerekek. amelyek határozza meg nem csak, hogy mennyi.