Integrált osztály - ah igen macska!
Cél. Fejlesztése érzelmi szféra gyermekek keresztül egy ismerős a munkálatok a művész, Victor Chizhikov.
anyaga:- Art anyagok: gouache, ecsetek különböző méretű, markerek, ceruzák, zsírkréták, darab hab; fehér papírlapok különböző méretű rajz karakter.
- Photo Viktor Aleksandrovich Chizhikov a műhelyben.
- Egy sor képek macskák naplógyűjtés „Fun”.
- Illusztrált könyvek a művész V.A.Chizhikovym.
A sorozat játékok és gyakorlatok fejlesztésének érzelmi szféra gyermekek, vizuális illusztrációk különböző művészek (Vasnetsov, Konashevych, Savchenko) képekkel állatok, megtekinti a illusztrált könyvek a művész Chizhikova. Rajz vicces karakter más osztályokba és ingyenes programok a gyermekek számára.
1. Tanulmány a
Sorozat festőművész kiállítása a macskák naplógyűjtés „Fun”, húzott V.A.Chizhikovym, zárt képernyőn. Felhívom a figyelmet a gyermekek a fotóművész.
- Gyerekek, mit gondol, aki ábrázolja ezt a fényképet? (Artist)
- Miért gondolja így? (Mert ő a stúdióban, és ott látható a munkát a művész).
- Ez igaz, művész vagyok. Alkotó Viktor Aleksandrovich Chizhikov. Nézd meg a könyv kiállításon.
- Mit kell ezeket a könyveket? (Hasonló képek)
- Ezek a könyvek ismerős, nem csak olvasni, és úgy vélte rajzokat. Mindezek könyveket illusztrált Viktor Aleksandrovich Chizhikov. Megtudjuk rajzaiból speciális rajz stílusa, de ma van egy meglepetésem! Hallgassa meg a verset.
Mi kezet mostunk
És leült az asztalhoz.
ő mosatlan
Azért jöttem, hogy a vacsorát.
És ez haszontalan
Bármely beszélgetést.
Ő mossa a mancsát,
De a délutáni órákban.
- Az, akit ez a vers? (Pro cat).
- Victor Alekszandrovics egy hobbi - rajz kutyák és macskák! Imádja őket! (Megnyitásához kiállítási rajzokkal macskák). És felhívni őket Chizhikov segít ... a saját macska. A macskák gyakran hozzák tulajdonosok siker. Elég csak felidézni a jól ismert Puss in Boots. Victor Alekszandrovics - macska vörös színű és puha. Artist jön ki reggel a lakásában, magával visz a macska erősen szorítja a mellkasára, úgy, hogy ne csússzon. Megnyomja a lift gombját -
és itt is van a nagyon felhők, műtermében. A macska azonban nem szereti ezeket a kirándulásokat a liftben. Azt mondja: „Megmondtam az éjszaka annyi rajzok namurlykal, vigyen vissza.” Meg kell folytatni macska vissza. Ő visszatért a stúdióba. Leül az asztalhoz. Megérintem papír - Whet-Whet és wow! Úgy néz ki, a levél macska. A művész merít, gondolta volna. A macska elkezd mosolyogni. A művész vesz egy másik levél. És ez alatt a ceruzát, a macska vállalt egy másik arcát. Macskák, mindegyiknek megvan a maga különleges kifejezése arcok, testek, láb, bajusz, farok. Igen, a macskák a leginkább leíró és kifejező állatok: macska kifejezés is lehet a farok, és egy férfi - nem. Így mondja a művész.
Hogy megfeleljen a rajzok és versek. Hogy van ez legalább:
Tegnap voltam myshegonyalnym
Ez smetanoupletatelnym
Ma én divanospalny
Ez podushkoodeyalny!
(Ha olvasás versek és megtekintésére egyéni képek a macskák, hogy kérdéseket tegyen fel a természet a kép a kép, ami azt jelenti, hogy a kifejezési művész: színes, folt, hangerő, vonal, ritmus)
K: Hogyan működik a művész ábrázolta a macskát? (Gyermek válaszokat.)
- Hogyan vigyük át a művész „smetannoupletatelny” fajta macska?
- Miért van a macska nevezi magát: „divanospalnym”, „podushkoodeyalnym”?
A platform - a macska Emelja
Hogy mik erős és bátor!
Azt mondják, hogy ebben az esetben
Ő már régóta kutya eszik!
Kérdés: És itt a művész közvetített kép egy macska? (Cat öltözött mint egy atléta, aki magas és vékony).
- Nehéz lehet egy macska emelni a lécet?
- Hogy érted az „evett egy kutya”?
Mi tesz egy tál zabkása
És tevék a pad alá
Pussy megnyalta tál
- Me, kérjük egészítse!
K: És ez a macska, mi? (Válaszok gyermek)
- Mint művész közvetített, hogy a macska tetszett kása, és ő nem bánja-kiegészítők?
Waltz, hopak, négyes és csavar
Minden gitározni!
K: Mit is mondhatnék a macskát? (Cat szorgalmasan játszik hunyorgott, öröm, stb)
- Mint művész festette macskaprém, miközben átnyújtotta a képen puhaságát, fluffiness?
Cat nevű Karabas
Ő hozta basszus,
- Gyere be a körbe a fiúk
Azt, hogy te táncolsz!
- A macska az előző macskát? Mi az?
Én a saját bottal ügyesen.
I - a klub „Az egérfogó”!
- Mint művész közvetített kép egy macska?
- Hogy ő festette meg?
- Valóban, Victor Chizhikov macskák rendkívül hasonló, és ugyanakkor nem szeretik egymást. Lehetnek jól táplált és éhes, vágyakozó, álmodozó, szomorú és boldog. Vannak macska horgász macska-iskola igazgatója, macska rossz diák, nagyi macska, karmos mancsát kötés zokni unokák saját gyapjú, és a macska, akinek fogfájás éjjel, és most azt akarja, hogy találkozzon macska fogorvos.
2. A gyakorlati rész
- Srácok, próbáljuk felhívni a karakter-macska! Kellemes a munka fordulok hozzád zenét.
Munka festékek és más művészeti anyagok kezdődik a szervezet a munkahelyen.
- Készítsünk munkahely a művész.
Egyéni munka. Pedagógus van szükség, gyakorlati segítséget nyújt a gyermekek alkalmazásának műszaki ismeretek.
3. Az utolsó rész
- a gyermekek, akik kész, rendbe a munkahelyen. (A kiállítás a gyermekek rajzai)
Kérdések a gyerekek:
- Mi az a hangulat szeretnénk közvetíteni a képen?
- Hogyan ábrázolják? Vágás egy titkos, kérem.
- A macskák is kiderült a siker!