Hogyan válasszuk ki a kört a gyermek
SGMP (Institute Pedagógiai és Pszichológiai), az oktatási pszichológus.
Hogy hogyan nem kínozza a gyermekek további oktatás - Anna Mikryukova igazgatója, a lelki kényelem a stúdió és a „Harmony”
Az örök kérdés
- „melyik része vagy egy kört az, hogy a gyermekem?” - egy nagyon gyakori kérdés a szülők 2-3 éves gyerek. Szerencsére ma már számos fejlesztési központok, kínálja szolgáltatásait. De a legtöbbjük megszerezte a gyerekek 4 éves, így a szülők ideje megnézni a babát, és megtudja, mit szeret csinálni.
Ha kétségei vannak, forduljon egy szakképzett pszichológus, aki szerint diagnosztizálására meghatározni, hogy mi az a képessége, hogy a baba.
Akár véleményem!
Néha, a szülők azt a hibát választotta a kör, megtestesítve vágyaik és teljesen figyelmen kívül hagyja a gyermek képessége. Anyu akart táncolni, és az apám - focizni. És elő a gyermek tánc és a foci. És ő szeret rajzolni. Ez a baba továbbra is élni, felismerve a szülői beállításokat. Óráit és a győzelem lesz viszont elkényezteti anya és apa, hogy ne ideges őket és indokolja a bizalmukat. Ki fog nőni egy ilyen gyerek? Bizonytalan és egy középszerű ember, aki nem képes világosan kifejezni magukat minden esetben.
Szindróma Agnes Barto
Néha előfordul, hogy a gyermek önállóan nem választhat a különböző csoportok és a szekciók. Aztán vesz fel egy csomó próbál a kezét a különböző ágazatokban. Könyörög vonal Agnes Barto:
„Dráma, Művészet, kör fotó,
Horkruzhok - Énekelek vadászat,
Rajz egy kör
Szintén minden szavazott ... "
Mit vársz egy ilyen gyermeket a jövőben? Érzelmi kiégés és a pszichológiai kimerültség helyett diverzifikálása. Hogyan lehet felismerni, hogy a baba nagyon fáradt körök és szakaszok? Ő lesz könnyes, figyelmetlen, felrobban, mert az nonszensz, állandóan álmos. Vannak problémák az oktatásban. Ezek az első jelei, amelyek jelzik, hogy sürgősen meg kell újjáépíteni a gyermek ütemtervet.
A legérdekesebb, hogy gyermeke azt mondja, hogy szeret menni mindezen klub! Itt van a szülők, hogy segítsen kiválasztani a prioritásokat. Ülj le és elemezze az irányt, ahol a gyermek nem mutatja a legjobb eredményt, ha több kilátások. Csak akkor lenne boldog és elégedett, hogy elérjük a csúcsra a siker!
Amikor éppen nem érdekelt semmi
Vannak esetek, amikor a szülők fordulnak a kérdést: „Miért én gyermek valami érdekes? Nem akarja, hogy vegyenek részt semmiben „Általában tudja azonosítani a három oka ennek a viselkedésnek:
Alacsony önértékelés, a gyermek
Kid „beragadt” a virtuális világban
A gyermek alacsony önbecsülés fél, hogy sikertelen, így az osztályok köreiben oka rá a pánik. Ebben az esetben, hogy segítsen neki leküzdeni a félelmet, forduljon pszichológushoz.
Túlzott használata szerkentyű és a számítógép vezet az a tény, hogy a gyerekek elveszítik a vágy, hogy tanuljanak, bögrék, kommunikáció a társaik. Ezek a gyerekek nem lehet megmutatni az utat a séta. Érdekli őket csak egy számítógépes játék.
A harmadik ok - „passzivitása szüleik.” Semmi sem szomorúbb, amikor senki sem a család nem érdekli semmi. Arra utal, hogy az időhiány, vagy hiányzik az erő, nem veszik észre, hogy egy hobbi, éppen ellenkezőleg, ad egy tört az energia. A legjobb példa a gyermekek számára - a saját!
hány kört elegendő?
Óvodások elég, hogy részt vegyen egy vagy legfeljebb két kört, mint ma az óvodákban, ezért széles körű kiegészítő szolgáltatásokat. Például egy gyermeknek az óvodában és a szülők elvezeti a kognitív fejlődésre és a sport rész vagy Creative Arts. Ez elég lesz.
Iskolás korú gyermek könnyen meg két kört, de érdemes megjegyezni, hogy a tevékenység legyen a különböző. Mert például, részt vesz a két sport, előbb-utóbb meg kell választani, amelyben sokat lehet elérni. Ne feledje, hogy a szakmai munka valamilyen tevékenységet vesz igénybe sok időt és erőfeszítést igényel.
Az ilyen gyermek könnyen építeni egy érdekes történet. Felhasználás történeteiben a szavakat, hogy világosan közvetíteni az érzelmi állapot a karakterek, tapasztalatait és érzéseit. Szeret beszélni irodalmi művek, összehasonlítja karakterek, megpróbálja őket az ő barátai. Így a történet, számolt be a szükséges adatokat a megértése az esemény. Tapadnak a történetet anélkül, hogy elveszítené az alapötlet.
Művészi tehetség.
Ez a gyermek könnyen be a szerepét bármely karakter, próbál hangon, és szokásokat. A drámai helyzet könnyű neki, aggódnak a karakter, ábrázolja az érzelmek segítségével arckifejezéseket és gesztusokat.
Zenei tehetség.
Baba szeret énekelni. Ez kifejezetten egy bizonyos dallamot az ábrán. A tánc és az ének hozza a sok erőfeszítés. Elkötelezett a hangszeren játszva.
Művészi képesség.
Az ilyen gyermek nem monotónia az alanyok rajzokat. Kid súlyossá válik, amikor meglátja a képet. Szabadidejében szívesen sculpts, festékek, létrehoz egy készítmény levelek és virágok.
Atlétikai képesség.
A gyermek mobil és aktív. Gyakran kap diagnosztizált - hiperaktivitás. Versenyek és aktív játékkal akar. Szívesebben tölti szabad idejét kültéri játékok (labdarúgás, kosárlabda, tenisz, foci, stb)
Tudományos munka.
Az ilyen gyermek kifejezi gondolatait világosan és pontosan. Azt próbálják kideríteni az okokat, és értelmét az események. Ő érdekel az új találmányok.
Műszaki képességét.
Szenvedély az építőiparban - az első jele a műszaki gondolkodásmód. Ez a gyermek nem törik, és létrehoz ki mindent, ami kéznél van.