Hogyan tedd magad házi feladat
Hazatérve az iskola után, sok diák kezdődik, hogy megengedhet magának könnyed játékok és a szórakozás. És könnyű megmagyarázni, mert ez a boldog időszak, mint a gyermekkor, éppen létrehozott szórakoztató. Hanem tanul is ne felejtsük el. Logikus, hogy támaszkodnak a jó teljesítmény nélkül nincs házi feladat. De hogyan tedd magad tenni az órákat, ha olyan sok kísértések és kísértések? A válasz erre a kérdésre kerül bemutatásra ebben a cikkben.
Az első lépések
A leggyakoribb hiba a modern tanulók abban a tényben rejlik, hogy jön haza iskola után, leülnek a számítógép „csak egy pár percig.” Ennek eredményeként, a kommunikációs folyamat a „másik elektronikus” feszített óra, és házi feladatot halasztani később. Hol jobb kezdeni problémák megoldásához közvetlenül ebéd után, így a nyugalmat, hogy üljön le a számítógépet.
Fontos megjegyezni, hogy a választás a munkahelyen van egy óriási hatást gyakorol a hatékonyságot a folyamat. Minden tanuló megpróbálja megtalálni a területen. Míg néhány gyermek elvégzéséhez használt tanulságait az íróasztalánál, míg mások inkább menjen az iskolai könyvtár, vagy kényelmesen ülni a kedvenc kanapéra. Általában nincs univerzális recept kiválasztásakor a megfelelő helyen - a legfontosabb, hogy a diákok jól érzik magukat, és semmi zavart. Nem számít, milyen csodálatos volt, de még változtatni a táj az ablakon lehet pozitív hatása a munka eredménye.
folyamatszervezés
Először is, érdemes megjegyezni, hogy a házi kívánatos egy és ugyanabban az időben. Bár a fiatal agy megtanulja az új információk, továbbra is szükség van, és rendszeres rendszerességgel. Azt kell érezni egy tudatalatti szinten, amikor szükség van a pihenésre, és amikor - dolgozni. Ezért létezik a rendszer egyik garanciát a sikerre tanulmányaikat. Azáltal, hogy meghatározott ideig dolgozni, ösztönözze magát, hogy végre lesz sokkal könnyebb. Napi tevékenységek kerül sor „robotpilóta”, és ez egy komoly előrelépés.
Ha az összeg a házi nagyon nagy, meg kell osztani, hogy több kisebb részre. Miután minden lehet rendezni 5-10 perces szünetek. Ez a megközelítés segít, hogy hatékonyan működik fordítsuk időt és lesz egy további motiváló korai megoldás a problémára egyszerre. Amikor szembesül bizonyos nehézségek a végrehajtás órák, nem lakik velük. Ahelyett, hogy céltalanul ülni a felfoghatatlan feladatot, akkor jobb, ha váltani egy másik munkát elemet. Ez segít egy kicsit szétszórt és szervezi gondolatait. Valószínűleg a döntés csak később kerül a fejét is.
A módszerek stimuláló
Bármelyik gyerek tudja, hogy az iskolába járás csak a kezdeti lépés azon az úton, az oktatás és elsajátítását a jövőbeli szakma. Ezért kényszeríteni magát, hogy nem házi segítség világos célok és tervek a jövőre nézve. Ha a szülők szó a bölcsőtől álma válik űrhajósok, akkor a mai gyerekek látják magukat, mint a sikeres üzletemberek, képviselők és a sportolók. Azonban, amivel magát a magas színvonalú, szükséges, hogy jusson leküzdésére. Akkor miért nem indul egy lehetséges megvalósítását házi feladat, ami a kulcs ahhoz, hogy jó minőségű?
Rajz a fejében egy kép egy komoly karrier siker és eredmények, be kell állítani a vizsgálat sokkal könnyebb lesz. Hogy megszilárdítsa az eredményeket, akkor hozza létre a szobában egyfajta „tábla becsület”. Akkor felkerül jegyzeteket újságok és magazinok, mondja a siker jól ismert személyiségek. Azonban ez nem szükséges beállítani, mint a globális cél. Az első, hogy hagyjuk, hogy korlátozzák reálisabb cél: befejezni a negyedik nem hármasok vagy visszatérés helyét a tanárok és az osztálytársak. Miután középiskolás diák, folyamatosan írt ki házi társaik, aligha lehet jó hírnevű a tanárok. Ezen kívül, gyakran az osztályban nem szeretem az embereket, hogy egy védjegy mások fejében. Becsült házi segítség a helyzet orvoslására.
Egyszerűbb és olcsóbb ösztönző különféle ösztönző intézkedések hatnak. Szóval, akkor megígérem magának egy határozott bónusz jól sikerült házi feladatot. Számos példa van az ilyen „prémium”, hiszen részei a kedvenc desszert és befejezve egy további óra a játék a számítógéphez. Érdemes megemlíteni, hogy ebben az esetben fontos szerepet játszik a képesség, hogy objektíven értékelni a munkájuk eredményét. Végtére is, hogy reklámozzák magukat, mint egy sebtében készült órákat igazságtalan lenne. Ennek hiányában az önigazgatás képességek kell elhatárolt „bónusz” csak ellenőrzés után feladatokat a szülő vagy a tanár.
Különösen szerencsejáték hallgatók vezetői ösztönöket kell igénybe nem szabványos eljárás, motiváció. Tudod rendezni egyfajta versenyben bárki az osztálytársai a legjobb előállítására házi feladatot. A győztes az, aki a teljes értékelési befejezett feladatokat a hét folyamán magasabb lesz. többen dönthetnek úgy, hogy részt vesz a mérkőzés. Az egyetlen feltétel - a teljesítmény kell kb ugyanazon a szinten, különben értelmében az esemény elvész. A vesztes felér egy ésszerű mondat.
Más módon, hogy beállítsa a tanulmányi
Azoknak a tárgyakat, amelyekre már meg érdekes tényeket rendkívül nehéz, meg kell használni egy másik megközelítés. Akkor vegyél egy szép tervezetet házi feladatot a kedvenced a borítón. Írás egy notebook ajánlott színű fogantyúval, és megpróbálta óvatosan szívja vissza az egyes szám vagy betű. Ha szükséges, akkor hagyjuk még a szép illusztrációk feltételeinek a problémát. Érdemes tervezetet minden egyes „unalmas” subject: matematika, fizika, geometria, stb Alakítja át őket egy igazi műalkotás iskolában, akkor kap egy csomó pozitív érzelmek. Fontos, hogy ne felejtsük el átírni végre tiszta másolási feladat, a fogantyú segítségével a szabványos kék tintával.
Egy másik hatékony vétel dallam tanulni - indul végezni házi osztálytársaival. Elég, hogy hívogatnak csak egy másik, hogy a folyamat ment, sokkal gyorsabb. Ugyanakkor nem szabad azonnal elfogadja, hogy minden zárnak beszélgetés és szórakoztató lesz megfelelő csak befejezése után a tanulási folyamatot. Ha arra összpontosítunk, hogy problémák megoldására a vállalat haver nem működik, akkor lépjen az iskolai könyvtár. Nem csak bemutatni a többi diák, de a csönd uralkodik, condusive a produktív munka. A könyv a rendelkezésre álló multyprofiles anyagok egy másik előnye ennek a kiviteli alak.
Ha ezek egyike sem módszerek nem vezetett a kívánt eredményre, célszerű segítséget kérni a szüleiktől. Végtére is, nem szégyen bevallani, hogy nem képes ráhangolódni a feladatellátás. Gyakran az oka a probléma lesz banális lustaság leküzdeni, hogy közös erőfeszítéseket sokkal könnyebb lesz. Szerető gondoskodó szülők értékelni fogják az őszinteséget a gyermek, és segít neki, hogy megteremtse a legkényelmesebb tanulási feltételeket.