Hogyan segíthet a tini válasszon egy jövőbeli szakma
képződés
A férfi - egy jelrendszer. Ez a csoport, ahol az objektum a munkaerő a különböző jelek: szóbeli vagy írásbeli nyelv, számok, illetve kémiai és fizikai jelek, jegyzetek, táblázatok, térképek, grafikonok. A csoport tagjainak kell lenniük arra, hogy elvont -, hogy elvonja a valós fizikai, kémiai tulajdonságai és képes legyen végrehajtani mindezt sematikus, amire szükség van a tartós figyelem, a koncentráló képesség, hogy végre ismétlődő munkát. Jelenlegi beosztása: közgazdász, lektor, fordító, a rendszergazda, programozó, egy térképész.
A férfi - egy ember. A munka az emberek ezekben a szakmákban célja az oktatás és képzés, a tájékoztatás, a fogyasztói, ipari, orvosi ellátást az emberek. Ez kapcsolódik a menedzsment, a menedzsment az emberek. Szakemberek dolgoznak ezen a területen, akkor kell ezeket a tulajdonságokat: a türelem, a képesség, hogy megtalálja a közös nyelvet a különböző emberek, hogy szükség van a kommunikációra, a hiánya hangulatváltozások, a képessége, hogy magát a másik személy, a jó memória.
Jelenlegi beosztása: oktatók, pincér, menedzser, biztosítási ügynök, értékesítési ügyintéző.
Man - művészi képet. Ebbe a csoportba tartoznak kapcsolatos foglalkozások képzőművészet, a zene, az irodalom és színjátszás. Foglalkozások ebben a csoportban kell választani minden ugyanazok az emberek, akik egy bizonyos kapacitást egy adott típusú művészet. Szükség van továbbá az alkotó fantázia, a kreatív gondolkodás.
Jelenlegi foglalkozás: tervező, rendező, színész, újságíró, zenész, stylist.
A választás a jövő szakma - ez egy komoly és fontos lépés a mindenki életében, felkészülést és tudást, ideje gondolkodni, és nem tűri a könnyedség.
A helyes választás szakma - ez a bizalom, a nyugalmat és az anyagi jólét felnőttkorban.
Melyik csoport foglalkozások tartozik a gyermek, akkor hogyan adhat neki, hogy válaszoljon egy kérdőívet a honlapunkon cím alatt „Információk szülők számára”.
Hogyan segíthet a tini, hogy válasszanak a jövőben szakma.
Család - az a tér, ahol a kialakított hozzáállás dolgozni, hogy szakmai tevékenységét.
1. Ha a hallgató meggyőző érv az általa választott, nem zavarja. Azonban, ha a válasz a kérdésre: „Miért ez a szakma” - szülők érthetetlen érvek vagy hallani kifogásokat irritált, hogy segítse a gyermek megfogalmazni életcélok és megvitatják, hogyan kell mozogni, hogy elérje őket.
2. Gyakran tizenévesek nem hivatkozhat a véleményét, és a kiválasztott társ. Általában őszintén beszélni róla, nem tartja szükségesnek, hogy elrejtse a döntésének okait, mert ebben a korban, a szakértői vélemény szerint felülírja a vélemények az összes felnőtt együttvéve. Ha a szülők aggályai vannak a fenti választás megfelelőségét, akkor beszéljük meg a gyermeke. De az érvelés nem kell csökkenteni a „semmi majom” vagy „van a feje a vállán.” Az ilyen érvek csak irritációt okozhat. A tinédzser kell magyarázni, hogy ő kockázatok életét, hogy válasszon egy utat, hogy hamarosan unta, mert nem veszi figyelembe az érdekeiket és képességeit. És kommunikálni az iskolai barátok tudott egész életükben, függetlenül attól, hol mindegyik fog tanulni vagy dolgozni.
3. A szülők szerepe keresve során a gyermek hivatása az, hogy pszichológiai támogatást hozzá. Úgy kell lennie, figyelmes és érdeklődő hallgatók. Meg kell mondani a fia vagy lánya, hogyan egy időben maguk választotta a szakma, és az osztálytársai (aki elment, hol és ki, majd be). Még ha a választás a szakmai gyermek ideges szülők nem tudnak lebeszélni és megtiltja, hogy menjen a pályán.
4. De ugyanakkor arról, hogy a hallgató megfelelő képviseletét a választott szakmában. Jellemző, hogy a kilencedik évfolyam diplomások egyszerűsített vagy hamis ismeretek foglalkozások, amelyeken a leggyakoribb, sztereotip, amely fokozott hatása alatt a média. Gyakran inkább nem a munka tartalmát, és annak állítólagos fizetés. Felnőttek kell, hogy segítsen a gyermek navigálni a világ szakma. Másrészt, akkor előfordul, hogy a hallgató célja, hogy teljesen mentesíti a magát a felelősség a választott leendő szakma és adja át a szüleik. A kérdés: „Mit akarsz lenni?” - azt válaszolta: „Nem tudom”, „nem érdekel” - vagy akár elkerülni beszélni róla. Azonban a szülők nem adnak konkrét tanácsokat, hogyan kell elvégezni a középiskolát, vagy ha tanulni. Szükséges, hogy a tanulók megértsék magukat és a saját képességeit, hogy értékelje megfelelően.
5. Mindannyian szeretnénk biztosítani a sikeres jövő gyermekek számára. Azt szeretnénk, hogy egy megbízható, jó hírű, jól fizető szakma. Ezen kívül van néhány ötlet a természet és a diszpozíciók gyermekeink. Célunk, hogy ossza meg a gyerekek az életünk tapasztalata, ötleteket milyen karrier előnyösebb lenne számukra. Néhányan közülünk úgy vélik, hogy választott szakma teljesen attól függ, a tizenéves, hogy valaki megpróbálja megmutatni az előnyeit és hátrányait egy adott munkát. Ki a felelős az ilyen kényes kérdés, mint a választás jövő szakma?
Fontos, hogy a szülők felelőssége ruházott gyerekek. A pszichológia, nincs esély a „szakmai önrendelkezés”. Fontos, hogy a tinédzser volt az érzése, hogy a választás is tett egy szakma - ez önszelekciós.
Az a tény, hogy a választás során felelősséget annak következményeit. Aki úgy dönt, ő a felelős. És ha a tinédzser úgy tűnik, hogy a szakma úgy döntött, nem magát, akkor megtanulja, hogy ne magukat. Tanulmány a teher, azt látja, mint egy tompa, fájdalmas kötelessége. Ezzel szemben, az az érzés, hogy a szakma tinédzser választotta magának, drasztikusan serkenti őt, hogy előre az úton a szakmai fejlődés.
6. A szülő működhet egy szakértő, és az információk megosztása, hogy birtokolja: mondja meg, mi ez vagy az a szakma, ahol megtalálható a munkát, milyen korlátozások szab. Amennyiben ezt az információt semleges módon, hogy a tinédzser következtetésekre jutott a saját, mint például: „Tudod, az egyik osztálytársam akart lenni régész, főiskolai diplomát, de egész életemben dolgoztam, mint egy könyvelő, mert lehetetlen volt munkát találni a maguk területén.” Különösen értékes a tizenévesek, felnőttek, ha megosztjuk velük saját tapasztalatait önálló érzések és kétségek saját gyerekkori. Ezek a történetek, különösen akkor, ha tudja, hogy véglegesíti a választott szakma, hajlamos arra, hogy egy nagy benyomást tett a tizenévesek.
7. Ne korlátozódik történetek és beszélgetések. Mindannyian tudjuk, hogy a tizenévesek gyakran szkeptikus véleményének felnőttek különösen a szülők. Ez sokkal fontosabb, mint a közvetlen tapasztalat. Emlékezetes teheti a kommunikációt a szakemberek a szakma, amely úgy döntött, egy tinédzser. Például, ha azt hiszi, ha nem lesz egy közgazdász, valamint a barátaid között csak ott vannak a közgazdászok, akkor kérje meg őket, hogy kommunikáljon a gyermek, sőt csökkenti a neki munkát. A tapasztalat ezt kommunikáció, mint egy tinédzser, hogy álljon a választott szakma, és rávenni, hogy gondolja át, hogyan, hogy tényleg képes dolgozni a választott szakterület.
8. A nagy szerepet megválasztásában jövőben szakma játszik a család, bár a tizenévesek ez nem lehet tisztában. Gyakran előfordul, hogy vezérli a szakma rokonok. Mindannyian tudjuk, hogy példát munkaerő dinasztiák, amikor több generáció egy család dolgozik a különlegesség, és azokat az eseteket, amikor valaki akkor válik „orvos, mama” vagy „driver, mint egy apa.” Egyrészt, a családi hagyomány korlátozhatják a várható választás. Teenager mintha a tehetetlenség, anélkül, hogy megpróbálnánk megérteni, hogy a szakma a szülők, nagyon megfelel a saját érdekeit és hajlamait. Másrészt, ő nagyon jó, és adja meg a szakma észre, milyen adottságok szükségesek hozzá. A gyerekek például az orvosok jól tudják, hogy az orvosi szakma jár azonnali kihívások és a túlóra, valamint a segítségkérés a barátok és a szomszédok, és a tanárok a gyermekek - szükség van, hogy felkészüljenek a tanulságokat, és teszt notebook. Így, ha egy tini választja a szakmát a szülők, fontos, hogy megvitassák vele a motívumok az általa választott, hogy megértsük, mi motiválja őket.
9. Ha pályaválasztás, pszichológusok azt tanácsolják, hogy figyeljen az érdekeit, képességeit és személyes tulajdonságok a gyermek.
Érdekeit. Személyes érdeklődés kiválasztott üzleti - ez a legjobb eszköz a tudományos kiválóság, a különleges, és a későbbi szakmai eredményeket.
Képességét. Persze, jobb, ha nem „temetni a tehetség”, és válassza ki a szakmát, amelyben meg lehet hogy a legtöbb képességeit.
Ideális esetben, a gyermek képessége összhangban az érdekeit. Például, a fia akar lenni a rendszergazda, jól ismerik a számítógépek és szívesen segít egy barát, hogy formázza a merevlemezt.
Személyes tulajdonságok. Minden munkáltató akar látni a saját munkavállalói jogokat, nem csak a szükséges képességek és szakmai ismeretek, hanem bizonyos személyes tulajdonságok. Amellett, hogy a szokásos felelősség, szervezeti és gondossággal, minden szakmában szükség van egy bizonyos fajta karakter és temperamentum.
Hagyjuk, hogy a gyermek önállóan hozza meg a végső döntést.
Pszichológusok egybehangzó azt mondja, hogy a szülők (és kell!) Elemre, tanácsot, hogy a gyermek megérteni magukat és orientálódni, hogy a szakmai világban, de a végső döntés mindig legyen neki!
Így összefoglalni
- Szülők, ne feledje, hogy húzza a táska a nem kedvelt dolog - nagyon nehéz. Még ha az ügy adott az évek, a pénz, a remény a szülők.
- A szakma kell választani a nem csak a fejét, és az egész lény.
- Hagyja, hogy a fia vagy lánya fejedben érdemben.
- Ne gúnyolódni a gyermek választásának. Őszinte ez a választás ad erőt elérni, ezért nem hoznak neki boldogságot, a pénz és a hírnév.
- elérése energia elfogy, ha az ötlet megvalósításához tartozik egy másik személy.
- Mi nem öröm - és ez nem volt használatban. Szakma kell adni öröm, hogy a test, a szem, a fül, ujjak, kell, mint a szag munkák.
- Folyamatosan figyeli: az, hogy a dicséret a gyermek az iskolában, amiért bírálták (azaz, amiért bírálták, ez is része a tehetség), ő nyert legkönnyebben, mint szerette volna minden alkalommal, hogy vegyenek részt, amit szeret mondani, amit gyakran kérték.
- Konzultáljon egy profi.