Hogyan megtanulják felismerni gyógynövények
A kezelés gyógynövények kezdődik jóval azelőtt, iszunk az első ital a gyógyító gyógynövény tea. Úgy kezdődik, még mielőtt sört a teát. Gyógynövény kezelés kezdődik a döntést, gyűjtjük a szükséges gyógyszerekhez rasteniya- Ez inspirál minket, és kezdeményezi a gyógyulási folyamatot. Amikor elmegyünk a „terepen” a szabad ég alatt, a tudatunk megnyílik, és megtalálja a megfelelő növény számunkra. Gyűjtemény gyógynövények izgalmas tevékenység, amely összehasonlítható a vadászat. Nature követeli, hogy hallgassa meg, ha azt akarjuk, hogy sikeres legyen. Meg kell tanulnunk, hogy megértsék a rejtett karakterek, fedezze fel az ökoszisztéma, ásni ismeretlen helyen, lélegezni és felszabadítsák a szellem és lélek.
Gyűjtemény gyógynövények lehetővé teszi számunkra, hogy kezdjen szoros kapcsolatban áll a természetes ciklusok, amelyet lehetetlen csinálni, amikor csak vásárolni kész fűszernövények és gyökerek. Ezen felül, ha az alábbi egyszerű szabályokat, növények által összegyűjtött akkor sokkal jobb minőségű, mint azokkal, hogy lehet kapni - akárcsak nőtt fel az ágyon, és kitépte a kezét a paradicsom nem lehet, mint az azonos zöldség, importált távoli országok és vásárolt a helyi szupermarketben.
Hogyan megtanulják felismerni növények
Emlékszel a TV-játék „Név Ez Tune”? „Azt lehet nevezni, hogy összhangban legyen a négy jegyzetek!” És ha igen? És nem szabad összetéveszteni? Kétlem. Különben is, alig megtalálja az összes dallamokat. És persze, senki - sem a résztvevők a program, sem a kapitányát, sem a közönség - nem játszik az egész dalt, és játszott csak az első néhány jegyzeteket.
Sokan hasonlóan alkalmas arra, hogy a meghatározása a növények terén, azzal a különbséggel, hogy itt a játék „Találd meg a növény.” Mindenhol ott vagyunk, hogy vigye magával a katalógusok - meghatározó a növények, próbálják azonosítani, mint ahány faj lehetséges. De aligha segíteni. Keresünk egy szakember tudja, hogy nekünk egy területen expedíciót, és segítenek azonosítani, mint ahány faj lehetséges. Ez a megközelítés nem ad meg a kívánt eredményt. És mit csinálunk?
Hadd meséljek el egy történetet. Egy nyári napon házunk közelében volt egy csomó darázs fészket, hogy szinte minden nap a harapás ezeket a rovarokat szenvedett bármelyik család. Saját hatéves kislánya Emily vette át a „kötelesség”, hogy összeszedi a lándzsás útifű levél, és alkalmazni kell a harapás, ezáltal csökkentve a fájdalmat, hogy az áldozat tapasztalt. Nagyon komolyan gondolja ezt, és senkinek nincs joga, hogy ezt az ő helyére. Emily rágott útifű levél, majd okozott kifáraszt a megharapott helyen. Azt különösen tetszett, hogy kezeljék a kis testvér-ikrek, akik hálásan rámosolygott a könnyein keresztül.
Ezután keresse meg a növény, amely hasonlít az egyik, hogy csak vázlatosan. Készítsen vázlatot, mint vele. Ezek a növények tartoznak ugyanahhoz a fajhoz, de egyéni különbségeket, melyek nyilvánvalóak lesznek, mint te rajzolni.
Rendszeresen térjen vissza ezeket a növényeket, hogy hogyan változik a növekedési időszakban. Megjegyzi, hogy a csírák képződnek, vigyázz mit rovarok beporozzák növények, aki él is, aki megeszi őket, úgy néz ki, mint a növény alkonyatkor, hajnalban, miután az eső után a szárazság. Nézni.
Során azonban a séta, megpróbálja észre a többi, e növényfaj. Hátha vannak különbségek a virágok nőnek a mező világít a nap, és az, hogy nőnek az árnyékban. Lehet, hogy fel fogja ismerni és mások növekvő közelben. Vázlaton is azok. Bejelentkezés a képeket, így azok a növények, „otthon”, a neveket.
A végső ismerős növényekkel
Most próbálja nézni a növény más-más módon. Képzeld, hogyan néz ki a terv egy hangya. Vagy ha ez egy fa, megpróbál felmászni, és nézd meg a növény, fentről lefelé. Adj magadnak a szabadságot, hogy vizsgálja meg az új és teljesen tisztában vele, mellett, szükség esetén, az oldalán az agy felelős a kreativitás, az intuíció és intuitív memóriát.
Egyszer, amikor egyéves ikrek voltak elfoglalva az udvaron, egyikük ismét megharapott egy darázs. De ez alkalommal, Emily nem volt ott. És akkor a második testvér felmászott a rész benőtt útifű levél pengetős, megrágta és kivetett az iszapot harapás. Hamarosan megharapott baba abbahagyta a sírást. A gyermek tépte útifű levél, nem tudom a nevét ennek a növénynek. Nem tudta kimondani a nevét, még ha tudta. De nem volt rá szüksége - pontosan tudta, mi úgy néz ki, mint egy növény, hogy ő keres.
Tulajdonságainak tanulmányozására a növények, akkor először meg kell megismerni őt, hogy megtanulják felismerni, hogy a többi faj. Tegyük fel, hogy nem veszi a valódi neve a növény. Nevezzük „a füvet, amikor jöttem múlt kedden” vagy „root, mint az unokatestvérem testvér Fred” (csak nem mondja el unokatestvére). Neve a növény csak az adott annak érdekében, hogy képes legyen elmondani a másik személy neki, vagy hogy segítsen emlékezni ezt a növényt. Növény nevét nem segít a tanulmány annak tulajdonságait. Ez nem fogja tanítani semmit.
Gyakorlat kezdőknek
Keressen egy növény, ami érdekli. Alaposan fontolja meg, és rajzolni. Ne aggódjon, ha túl jól. Te nem az iskolában, és az értékelés nem fog állni sem. A legfontosabb dolog -, hogy hogyan változik a megítélése a növény, amikor vázlatot. Most nézi a növény közelről, megjegyezve, térbeli elrendezése a részek, és a játék a fény és árnyék a leveleken.