Hogyan magyarázza a gyereknek, hogy meg kell tanulni
„Ma azt akarta az egészet, és azt írta, és holnap, mintha egy könyvet a kezébe nem vette”
akkor nem számít, mennyire kellemetlen ez ismeri a szülők, de ők maguk a forrás, ami ilyen következményekkel jár. További részletek megmondja mi az oka, hogy a gyermek megszűnik akarnak tanulni.
Tárgy kérdés megy valami ilyesmi:
„Nem tudom megmagyarázni, hogy a gyereknek, hogy meg kell tanulni!”
Q Egy (F padlón). Helló Nem tudom megmagyarázni, hogy a gyermek, hogy meg kell tanulni !!
Lánya 8 éves tanuló akarata ... most akartam az egészet magát, és írt, és holnap, mintha egy könyvet a kezében nem vette ... az ... az utóbbi időben kezdtem kiabálni és felemelni a kezét, hogy ... nem túl szép, és minden kiderül hirtelen olyan idegek kéz, amely éjszaka, és nem alszik ...
VÁLASZ pszichológia Belovoy Szerelem Sergeevny: „Kedves A. Amikor egy gyerek megjegyezte:
„Ma azt akarta az egészet, és azt írta, és holnap, mintha egy könyvet a kezébe nem vette”
akkor nem számít, mennyire kellemetlen ez ismeri a szülők, de ők maguk a forrás, ami ilyen következményekkel jár. További részletek megmondja mi az oka, hogy a gyermek megszűnik akarnak tanulni.
Úgy kezdődik az iskola előtt - azzal a ténnyel, hogy a szülők nem készítette elő megfelelően a gyermeket az iskolába. Ó, milyen gyakran a szülők nincsenek tisztában a rendelkezésre álló tanulási, ami nagyon kevés köze van az a tény, hogy valóban szükség a rendszer a középfokú oktatás a gyermek.
Hogy legalább egy közös mítosz, hogy garantálják a kiválóságot olvasás készség és a képesség, hogy írjon levelet nyomtatott óvodások. És az a tény, hogy a vágy, tanulási készség, sokkal fontosabb, mint a tudás, betűk, sajnos, csak kevesen értik.
Ha a gyermek 8 éves, és még mindig nem áll készen arra, hogy a vágy és a lelkesedés, hogy megtanulják, ez egy alkalom, hogy olvassa el a gyermekpszichológus. Ha egy gyermek ragadt a „játék idő”, a szülők kell tanácsot a témában egy gyermekpszichológus - ez a probléma megoldódott speciális módszereket fejlesztettek ki erre a célra.
Számos oka van, a motiváció hiánya tanulási évesen 8 éves, az alapvető fentiekben felvázoltam, azonban minden esetben meg kell felismerni és azonosítani hogyan fejlődött egy adott kusza kérdés, ami a motiváció hiánya képzésben tanuló.
Rögtönzött, tudom ajánlani a következő:
+ világosan mutatják a szeretet, hogy a gyermek, dicséret és vohischaytes legcsekélyebb ő eredményeit az iskolában. Írtam egy mondatot anélkül, hibák és tévedések - „Jó!” Dicséret gyakran előfordul
+ kiadja egy kis felett a gyermek, hadd úgy érzi, hogy sokkal kevésbé vigyáznak, mint korábban
+ Üdvözlöm a kezdeményezést a gyermekek, különösen, bár egy kis asszisztens, befordult egyenrangú tagja a családnak a háztartási feladatok
Amikor a fejlődés normális, a végén az első osztályú gyerek kell csinálni a házi feladatot teljesen függetlenül. Minden más lehetőség, hogy valami szülők nem, vagy a gyermek valamilyen fejlődési rendellenességek. Ne feledje - minél kisebb a gyermek, annál inkább szüksége van a gyámság és éppen ellenkezőleg, az életkor, elengedjük felett a gyermek egyre több és több.
Sok szerencsét és boldogságot nektek! "
Melnichuk Albert Nyikolajevics
Pszichoterapeuta - Kirov
Ilyen esetekben jobb, ha mindkét szülő fordulni a család pszichológus, nem a gyermek vezetést. Szükség van arra, megbékélés a két oktatási helyzetét: kik ők nevelnek, és ennek megfelelően hogyan? A legfrissebb példa: anyám végzett a főiskolán kitüntetéssel, apa - PTU a hármas és keresi többször több anya és nyíltan gúnyt anyukám róla. És talán a leggyakoribb eset, hypercontrol anya. Még mindig szeretné tartani a gyermek a konzultáció?