Hogyan lehet megtanulni semmit gyorsabb
Mindannyiunknak van dolog, amit meg akarnak tanulni, és tegye félre. A rendelkezésre álló online tanulás növekszik. de ez a szám a szükséges készségeket növekszik legalább olyan gyors. Nem volt elég idő a fejlődésüket.
A képzési idő - fontos paraméter, hogy még mindig rosszul kontrollált.
Gyorsított tanulás - a téma, amelyet tanulmányoztak sok éven át. Ebben a cikkben, adok alapelveinek gyorsulás képzés. Ők lehet alkalmazni minden készség, csökkentve a képzési idő időnként: általános szellemi fejlődését. nyelvtanulás, üzleti oktatás, tanulás játszani egy hangszeren - gyakorlatilag mindent.
Ha szeretne élni egy kiemelkedő élet, a fő képesség, hogy meg kell fejleszteni minden nap - képes gyorsan tanulni.
Szóval, itt van ezekkel az elvekkel.
1. Ne feltalálni a kereket
Miért kitalálni valamit, ami már van? A fő hibát a tanulás valami újat - annak érdekében, hogy a vonat egyedül alábecsüli az időt és energiát, hogy lehet menteni, ha kapok segítséget, aki már tudja, hogyan kell csinálni.
Emlékezz, amikor már elsajátította egy új készség. A legvalószínűbb, hogy az elején meg nehéz volt, de néhány év után, vagy hónap kísérletek akkor lehet tanácsot adni barátja, hogyan lehet elkerülni a hibákat, amit tett a tanulási folyamat során.
Annak érdekében, hogy felgyorsítsa az elérését a kiváló minőség, az első lépés az egyeztetést a legjobb mesterek a dolog, hogy szeretne tanulni, és modellezése az utat, hogy már eltelt, és előkészítette az Ön számára.
Sok nagy vezetők bebizonyították, hogy a leggyorsabb módja a tanulás minden szintje - ismétlődő azok számára, akik mentek messze ebben az irányban. Találj valakit, már megkapta a kívánt eredményt, és ismételje meg tetteit. Ez időnként növeli az esélyét.
2. A bomlástermékek ügyességi
A következő fázisban a hackelés tanulási görbe - bomlás, vagy lebomlását a kívánt ügyességi komponensekre. Tedd reverse engineering, és keresse meg a legfontosabb összetevői - az is, érdemes gyakorolni az első. Ne feledje, a Pareto törvény. 20% az erőfeszítések ad 80% az eredmények. Meg kell találni ugyanezek 20%.
A gyakorlatban ez az elv érvényes mindenre az életben, például:
- Üzleti (80% vásárlások, hogy 20% -a vásárlók)
- A hatékonysága dolgozók (80% az eredmények energiájának 20% -át munkások)
- Happiness (80% -ról 20% boldogság hozza kapcsolatok)
Ha megnézzük, világossá válik, hogy valójában nagyon kevés dolog minden szempontból az életünk (oktatás) alapvető fontosságú. És hogy gyorsítsa fel a képzés rendkívül fontos kiemelni az értékes 20%, ami megadja nekünk 80% -át az eredményeket.
Kiderül, hogy a gyorsan képzési szakemberek, ezt a megközelítést alkalmaztak: a fő kiválasztási. Például a TED „Az első 20 órás képzés” Josh Kaufman azt mondja, hogy a készségek elsajátításának nem szükséges 10.000 óra, mint általában hiszik beszédében. Éppen ellenkezőleg - a siker kulcsa az, hogy megtanulják a legfontosabb része az első 20 órában.
Számos tanulmány az a motoros és kognitív készségek kimutatták, hogy az első néhány óra gyakorlat biztosítja a legnagyobb előrelépést a tanulásban. (Gondoljunk csak a Parkinson-törvény. A munka kitölti a teljes időszakra jutó végrehajtás).
3. csepp multitasking
Gondoljunk csak a számítógép. Ha megnyitjuk a böngészőt 20+ füleket, akkor elkezd lassulni, és minden cselekvés több időt vesz igénybe. Tanulmányok kimutatták. hogy miután a férfi zavart, hogy 25 perc alatt újra összpontosítani a megszakított üzlet.
A tudományos kutatások szerint, Mark Gloria (Gloria Mark) professzora, a számítástechnika, a University of California, hogy tanulmányozza a kérdést, digitális megszakítások figyelmet, modern ember részt vesz a vállalkozás mindössze 11 perccel azelőtt, hogy elvonja (vagy már zavart maga). Az irodai dolgozók megszakítja frekvencia lehet akár egyszer minden 3 perc.
Ugyanez a probléma merül fel a készségek fejlesztését, amelyek hosszú távolságokat. Sok nehéz kiosztani 6-12 hónap szükséges a tanulás egy új képesség miatt végtelen új ötletek, projektek vagy érdekek útjában. Állványok félre -, majd térjen vissza a készségek elsajátításának már nagyon nehéz.
Miután lefektetett kívánt készség podnavyki és elkülöníteni a fő 20%, meg kell, hogy teljes mértékben összpontosítani elért ezekben podnavykah nem kezdenek tanulni más dolog, mindaddig, amíg nem tanulnak.
4. Ismételje meg, ismétlés, ismétlés
Ez az a pont, amelyre a legtöbben tapasztalják a legnagyobb nehézségeket. Sokan még nem akarja hallani, hogy a gyors tanulás gyakorlata - minél több, annál jobb. Oktatási kitartás és állhatatosság megismétlését azonos képzettségi újra és újra - mindaddig, amíg nem tudod, hogy ösztönösen, gondolkodás nélkül.
A világ legjobb mester üzleti tudják ezt a „titkos”, hogy segítsen tanulni gyorsabban és légy a legjobb, de ritkán beszélnek annak fontosságát, mert úgy hangzik, nem tetszik.
Szakértői szinten - ez elsősorban az eredménye a szakértői köre gyakorlat, és nem valamilyen rejtett tehetségét. Anders Eriksson (K. Anders Ericsson), a University of Florida mondta a tudományos munka. „Mivel a minőségi különbségek az átlagos és a képesség azt hiszik, hogy egy szakértő kell felruházni a jellemzőit, amelyek minőségileg különböznek a többi ember.”
5. Keresse instant fidbek
1960-ban, a Beatles, abban az időben még egy ismeretlen csoport, elment Hamburg (Németország) játszani a helyi klubokban. Ezek alulfizetettek. Az akusztika borzalmas volt. Közönség - hálátlan.
De mi teszi az élményt Beatles hamburgi? Nézze meg a játékot megállás nélkül a gyakorlat és azonnali visszajelzést. ami azt okozza, hogy növekedni és tanulni. Ez előnyt jelent, amelynek köszönhetően a Beatles volt képes felmászni a tetejére. - közvetlenül a könyv Malcolm Gladwell kiugró.
Ez a csoport nem csak próbálni egy garázs próbák - igyekeztek beszélni előtt élő közönség, amely azonnal adta ki a kritika és konstruktív visszajelzést.
Mivel a Beatles készség növekedését, a közönség követelte egyre előadások, így számukra a lehetőséget, hogy a gyakorlatban gyakrabban. 1962-ők már játszottak 08:00 aznap este, 7 éjszaka egy hétre.
1964-re, amelyben megjelent a nemzetközi porondon, a Beatles játszott együtt több mint 1200 koncertet.
A legtöbb modern csoportok nem játszanak, mint sok mutatja, még a teljes történetét annak létezését.
6. Állítson be egy távolsági
Sajnos, sokan feladják a recesszió előtt időszak Seth Godin kéri „a pit» ( »The Dip«).
Godin azt mondja, hogy bár fontos tudni, hogy mikor kell abbahagyni, és amikor a támadás, sok a potenciális nyertesek nem sikeres, csak azért, mert megadta magát a gödörbe. Ő ad 5 ok, amelyek megakadályozzák, hogy a legjobb:
- Lejárt az idő (abbahagyta)
- Elfogyott a pénz (és éppen tartózkodik)
- Megijesztetted (és megállt)
- Ön nincs komoly hozzáállás az üzleti (és megállt)
- Már elvesztette érdeklődését (és megállt)
A pszichológia, ez az úgynevezett „átmeneti ciklus”. Tapasztalás új fejlesztések, mint például a tragédia, a siker vagy a tanulás egy új utat, átadjuk egy bizonyos ciklus.
Amint a fázisban „mézeshetek” vége, kezdjük megtapasztalni a nagyon gödör Seth Godin, és a fejlődést görbe vízszintes legyen, vagy lemegy. Ez az a pont, a legtöbben ki a játékot (megszűnt fejlesztés).
Miért fontos ez, hogy tudja? Mivel előre tudni, hogy az események sorrendje, akkor meg tudja jósolni a kezdeti gödör a képzés, és könnyebb lesz, hogy menjen át ezt az időszakot.
Fontos megjegyezni, hogy miután a boxba, akik majd kitartó ahhoz, hogy átvészelni a nehéz időszakot, díjazzuk egy kört az emelkedő hullám.
következtetés
Nézzük Összefoglalva az eredményeket, és írj egy rövid vázlatot a hack tanulási görbe:
- Szimulálják, ahogy a mester nem, aki tanult
- Kiosztani 20% podnavykov így maximális eredmény
- Dobd multitasking és nem szakad
- Ismétlés, ismétlés, ismétlés!
- Azonnali fidbek
- Séta végig bekapcsolása nélkül