Hogyan lehet fejleszteni kitartás

Fontos megjegyezni, hogy az első osztályban a gyerekek hallgatni, és memorizálni a leckét, a tanár feladatok elvégzésére, és fenntartani, bár szüneteket fizminutki megállapított 35-40 percig. Nem titok, hogy minden szülő szeretné, amennyire csak lehetséges, már a gondtalan gyermekkor, így sokan támaszkodnak a véletlen: eljön az idő, és az iskola megtanítja ülni. Az ajánlások azonban a jövő első osztályosok tanácsot tanárok iskola előtt minden nap, hogy időt tanulmányok fejlesztését célzó kitartás.

Az ilyen játékok és tevékenységek jobb választani a napszak, amikor a gyermek kevésbé valószínű, hogy az aktív játékkal, és készen áll, hogy összpontosítson. Távolítsuk el a külső ingerek: a dolgozó TV vagy nyissa meg a laptop képernyőjén. Azáltal, hogy az elévülés az első „órák”, meg kell összpontosítani egyedi jellemzői a gyermek. csendes karakter tulajdonosai vehetnek részt az azonos üzleti fél órán vagy még hosszabb. Ha az óvodás képes koncentrálni egy adott témáról mindössze 10 perc alatt, igyekszünk hasznot 10 perc.

Mit lehet tenni ebben az időben:

  • olvasni;
  • festék, farag, hogy alkalmazásokat;
  • kirakós játékra;
  • játszani társasjátékok;
  • rejtvényeket megoldani;
  • gyűjteni tervezők.

Fontos, hogy a nyomon keresztül. Ahhoz, hogy a gyermek tiszta horizont a javasolt osztály, mondjuk, „Olvassuk két történetet és aztán megy a vacsora”, vagy „Ajánlat poraskrashivat, amíg a víz venni a fürdő.” Miután a festék a gyermek, kérje öntsünk egy pohár vizet, mossa az ecset, és távolítsa el az albumot, hogy teljesen kész.
Kerülje multitasking. Gyerekek figyelmét könnyen eloszlik, ha hez nagy mennyiségű munkát vagy több ülés egyszerre. Megállapítja sokat, feldaraboljuk több kisebb és ozvuchte gyermek tervet. Úgy döntöttünk, hogy vakít az ábécé: hagyja, hogy a reggel vágású öt betű este - újabb öt, és a maradék betűket fog mozogni a következő napon. Akkor is felhívni a tervet, és ragaszkodni hozzá, feltűnő készült tárgyakat egymás után.

Együtt játszanak. Ez nem elég ahhoz, hogy a gyerek egy doboz gyurma, és engedje el a kreatív út. Ez a szülők bemutatják, hogyan kell törekednie, hogy kövessék. Ebben a tekintetben fontos, hogy a gyermekek kézműves: a gyerek akarja tudni, mi az eredménye, hogy a munkaerő értéke, és ami a legfontosabb - az eredmény látható és tapintható.

A legegyszerűbb módja a gyerekek képesek koncentrálni esetekben azok kezelhetővé és érdekes. Gondolj semmit, de a rajzfilmek, gyakran kérdezik: „Ó, kérem, öt perc alatt!” - társasjáték járóka, halfogás mágneses horgászbot, hímzés? A gyermek lehet kerülni ragasztó, olló, mert még mindig nem tudják pontosan vágja magát, vagy lehet, hogy nem érzi a vágy a tanulmányozására leveleket. Ha az idő, hogy az iskola, tedd az ábécé és menjen tenni valamit, hogy a gyerekek jobban, talán szeret tervezők érdekel, vagy nézi a sakk. De időről időre hez egyéb tevékenységek, amelyek hozzájárulnak a kitartás. Ha a látómező nem lesz túl sok a zavaró tényező: a számítógép vagy több szétszórt játékok, a gyermek olvasni is egyetértek veled, vagy gyűjteni mozaik.

Türelmet igényel, és a mindennapi élet számos tevékenységet, a főzés az ültetés, a betakarítás, és még a halászat. Ha lehetséges, a gyermekek kapcsolódnak igénylő esetekben a részvétele a folyamatban, lépésről lépésre intézkedések és a koncentrációt. Használni, ami érdekes. A fiú lenyűgözte közlekedés? Javasoljuk, hogy vakít a kedvenc autók és rajzoljuk körbe a sötét színű, és felkéri őket, hogy festeni az autó, majd helyezze be a képet a keret. Lány szereti ékszereket? Ideje vásárolni egy sor gyöngy létrehozásához és saját, egyedi díszítéssel.

Ünnepeld sikerek ösztönzik a gyerekek, hogy ne adja fel, ha valami nem működik azonnal. Felajánlotta, hogy segít, mondja meg, hogyan kell csinálni a másik irányba. Legyen óvatos kritika: szülői önuralom és türelem fontos szerepet játszanak. És dicséretet jobb, ha nem tart vissza, és biztos, hogy összpontosítson a tény, hogy egy héttel ezelőtt a kölyköt marker a kör, és most már képes megtartani egy egyenes vonal a pontozott vonalra, vagy hogy milyen jó, amikor megpróbálta szótagok, és ez most már olvasható a neve bármilyen jele . Gyermekek fontos, hogy biztos, hogy sikeres lesz, és hogy nem az anyavállalat a dicséretet is inspirálja a legjobb.

Kapcsolódó cikkek