Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy ne feküdjön

Üdvözlünk! Azért jöttem, hogy a fórum véletlenül →

Másodszor, akkor próbáljon hazudni fej (mint én), azaz elkezd valamit mondani, és továbbra is, de csak egy fújás ég magas. A gép eltűnt? Talán fáradt volt feküdt az ágy alatt, és ő repült a Holdra. Most meg kell várni a visszatérő))) Az én fiam zabaltyvaniya módszer működik 100%, akkor kár, hogy nem mindig a fejedben, hogy ez a dal jön. (







negyedszer, nem éri meg, IMHO, hogy engedélyezi egymás gyermekei. Lány, egyértelműen dominál, ami nem meglepő. Minden lány ebben a korban gyorsabb és okosabb. És ez így lesz sokáig. Nyilvánvaló, hogy ha nincs konfliktus, mert minden kézben. De amint elmész, van egy igazi erőviszonyok.

Én nem zavarja a kialakulását a kapcsolatuk nélküled. Mégis, mert hamarosan, talán már, akkor lesz az azonos csoportba a gyermekek. Akkor nem fog állni rajtuk, amíg a felnőttkort? Tehát mi, hogy valaki elvitte a pálmát? Nos, egyszer megharapta? Többé mászni. A gyermekek nem hiszem, amíg azt ellenőrzik. Azt is megpróbált közbeavatkozni egyáltalán, amíg rájöttem, hogy a fia csinál vMeshaniyami tehetetlen mások előtt. Biztos vagyok benne, hogy mielőtt komoly akkor nem jön.
És így kiderül, hogy a lányom lesz izpodtishka fia (mint használunk), és megbüntetik nyitott változás. És az eredmény. A fiú megy, és sajnálom, hogy egész idő alatt. Lány lesz egy belső ellenség, akinek módszerei nem egyértelmű, és szokatlan (azt). Lány látva kísérlet megfeketedik fia szemed előtt nem lehetséges (munka előtt, mert a tanárok a DR minden gyermek majdnem egyenlő közömbös), és elkeseredett neki több és több.
IIHO biztosítja a gyerekek maguk döntsék. Az esélyek általában a hibás engedély, akkor is, ha úgy tűnik, rossz.

De az ötödik. Sajnálom, de én nagyon nem szeretem, ha gyerekek vannak jelölve! Emlékezz Dzheyn Eyr! Amint azt állították, egy menedék egy széken egy felirat, hogy a lány - Hazudsz! Igen, a kislányom van egy ilyen funkció. By the way, nem a leghaszontalanabb a modern élet. És ez az, ahol ez a szolgáltatás fejlesztése függ rátok. Akkor egy kicsit hazug, és jó ember))) Kedvenc gyermek történetét DINK róla. Münchausen báró, kapitány Vrungel stb
Igen, most ez ad a szorongás és a nehézséget. De hasznos lehet a felnőtt életben.

Hatodszor, meg kell próbálnunk, hogy csatlakoztassa a gyerekek. Ők most minden erő verseng a legértékesebb díjat az életben - az anyám! Egy jó marad, és néha durva anya, de egyszer és mindenkorra. Hagyja, hogy a barátságos ellen. Tartsuk elvileg DIY - mások segítése. A kertben ez a módszer virágzik. És a hadsereg is.

A János van egy család társaik, hibás Svali →

lányok újra és nagyon köszönöm az összes →

Hát jó, akkor is tudjuk, hogy a Loew nem kell felelni, és hogy a lány a legtöbb időt, mondjuk, helytelenül kiterjed az eseményeket - hagyja, hogy a gyermek, és nem veszi a rap.

Szükségem büntetés ilyen esetekben egyáltalán? Nos, akkor küldje el a gyermek ki a folyosóra, hogy úgy gondolja, egy törött autó, vagy rejtett, ezért még nagy valószínűséggel a találgatás, hogy kitört a (elveszett) van, nem?

Julia kezdődik, hogy felelősséget tetteikért, akkor is, hogy megtudja, „mi lenne ha”, és / vagy hogy ugyanolyan erővel félni büntetés, folyamodva a legelérhetőbb a éretlen psziché a módszer: zárja be a szemét, és azt mondja: „nem ez volt, hogy - nem én!” .

Mivel átirányítani erőfeszítéseit. Legyen úgy, hogy erőfeszítéseit ebben az irányban már értelmetlenné válik.

Miért nem, akkor? Hogyan magyarázza, hogy miért nem „helyettesíti szomszéd” 3,5-éves lány? Milyen érvek szólnak? Megfélemlítsék, vagy mi? Mint például: „Ne ásni egy lyukat.”?
Nos félt megengedett. És - folytatódni fog ugyanebben a szellemben. A rémület valamit. Úgy gondolja, hogy „ez nem egy RTA * n * t”, ez sokkal könnyebb, mint a sajátjával helyettesítse puha helyet a neve furcsa „nepodlyuchesti”.
És a kor a képesség csak nőni fog, és a homok.

Itt vagyok közel azonos. Az én tapasztalatom szerint - igen, ez így van. És a büntetés a vizsgálat, arra kényszerítve az igazság és az engedelmesség, valamint küld ki a folyosóra, hogy „Szerintem” ebben a bonyolult belső folyamat lényegtelen, sőt elvonja, azt mondanám.







Toolkit gyártott rossz és az okozati összefüggést - is.

Sever nem csak a gyerekek, hanem a felnőttek. Úgy tűnik, hogy különböző oldalain a barikádokon, és az oldalán még csak nem is két fordulattal. A Nos, mi - a család! Mindannyian együtt! És a probléma van - gyakori.

Persze, amikor a szépség ilyen darabot gyártottak, azt nem titkolta az ő hozzáállása magának azt a szándékát, hogy kötelezzék el rágalmazásért.

De itt megint a részleteket számít: ő nagyon gyorsan rájöttem, hogy bespoleznyak tragikus történetet elmondani (Gyerünk, igen bátyám), mert mi eléggé képes kitalálni, hogy kik és mit tehet. És még abban az esetben, ahol volt egy nagyon világos, én nem igazán ugrott.

És másodszor, nem vagyok elégedett az igazságtalan büntetést becsületsértés, különösen, sajnálom, a kis dolgokat. Ha nem tudjuk, ki tette esetekben, és azt mondta: nem tudom, azt mondják, de ne sooooo rossz, mert autók és babák Bosko szünetet, és Leszakítom végtagok nem szükséges (bár nagyon jó. hotstsa néha). Én nem is fog foglalkozni azokkal, akik csinálták, de a babák, és az új gépek nem lesz több (egy ideig). Azt mondják, nem hibáztatni senkit egyenesen az arca, de ez a szemét, már nem képes biztosítani a srácok, babák és játékautók, hogy cserélje ki a sérült és elveszett.

Egy ilyen szorosan összefonódott banda gyermekek váltak: go-seek-javítás mind a négy egyenes. És minden más nem feküdt sokáig is.

Saját tapasztalat mást sugall.

És - amint az kitűnik a válasz - nyilvánvalóan különböző oktatási megközelítések.
Van egy oka minden „lehetetlen” egy: mert én azt mondtam. Sokszor mondta, hogy a mi családunkban demokraktiya, ahol a nép hangja - Isten hangja. És az emberek - ez nekem.

És a magyarázat és a vita - ez nem egy nap, vagy akár egy hónap alatt. Tulajdonképpen mit hívtam csöpög az agy: lassan, fokozatosan, de rendszeresen.

Ó, hát persze, én szó szerint mintegy podlyuchest :-)
Persze, ez nem aljasság közvetlen és ismerős számunkra a jelentését. Még csak nem is az alapfogalmak és a fiatal hajtások. Ez - nevezzük így - a pullback. És nekem személy szerint mindig ijesztő.

„Ő ad öt perc múlva harap, akkor megy át a folyosón.”

Bocs, természetesen. Ez nem bűncselekmény, hogy megharapta valaki másnak a torta volt a kisgyerek, még akkor is, ha ő tette. Még nem rúgott be a folyosóra! Mert mi van?
Én először próbálja meg kideríteni, hogy miért valaki másnak a torta falatok, lehet ő annyira éhes. Akkor otsadit egymástól távol, vagy akár a különböző asztaloknál (ha rendelkezésre áll).

„Arra a kérdésre, aki aki mindig →

„Arra a kérdésre, aki ki volt mindig egy válasz”

Nos Duc, és ne kérdezd, hogy a kérdést! Például a „írta az ágyban,” zadavt hülye kérdés: „Ki?” Amikor a válasz nyilvánvaló. A gyermek megérti, hogy nem teljes. Így kell büntetni, ezért szükséges, hogy ki. mert a kérdés, hogy miért egy sor!
Miért ilyen helyzetekben az ilyen kérdések?

„Ömlő víz”, hogy, és törölje, és kérje, hogy legyen óvatos,
3.5 Lethke bár nehéz lesz pontos.

„Törött játék”. Nos, tudja, hogy minden gyermek megtörni játékok. Ez nem egy tragédia, és a végén a világ.

Azt hiszem, nehéz megtalálni a szülő, aki a gyerekek sem hazudott. )

Ha a gyerek csinál kifejezetten (bár van némi kétség, hogy a 3,5 éves gyerek mindent dacból, de te jobban tudod).

Vskidku miért kifejezetten pakastyat és fiak:
-féltékenység másik
-Azt akarják, hogy megbizonyosodjon arról, hogy azok a „rossz”
-Azt akarják, hogy mi mást is büntetik, és győződjön meg róla, hogy mások rossz, de ezek jó
-feküdjön a megszokás (ha a szokás alakult ki)
-fekszenek a félelem
-próbálják felhívni magukra a figyelmet
-Nem tudom, miért jön

Azt hiszem, a legnagyobb szüksége van, hogy megértsék „ahol szorít a cipő”. És talán megváltoztatja az feküdni, mivel nincs PerforMAN.

Van egy jó lehetőség játszik játékokkal (Játszunk, mint egy kiskutya, és lánya - a kutya anya) és szerepjáték játék elveszti szerepét a családban, és ez a szerep. Ennyit világossá válik.

Egy másik lehetőség, hogy elfelejtette, hogy pontosan hogyan is hívják, ha nem kérdeznek, hanem próbálja mondani, mire gondol / tapasztalható. Úgy tűnik, egy ilyen módszer az úgynevezett „aktív hallgatás”. Ez több produktív sokszor, mint a közvetlen kérdéseket.
Például ő volt a mobiltelefonján. Ahelyett, hogy aki, és miért, elkezdi mondani neki, hogy valószínűleg tetszett a zene rajta. Szeretted napozni és gombok, így akart menni és pograt.

) Igen, biztos, hogy írtam!

11 éves, és akár 15, azt hiszem. Ez a hazugság akkor is részt vesznek, ugyanúgy, mint ő. Nem kell fogni, program, amely hazugság minden, stb Nem kell szónoki kérdést, hogy tényleg nem értem, hogy miért, és mit hazudik, és hogyan kell tanítani a gyermeket az őszinteség?

De ha a 11 éves még nem tanulta meg a lányának, hogy közel vannak, nem jó, ha nem kell dochkeryu szoros, bizalmon alapuló kapcsolatot, ez nem az én nagymamám a hibás - a több Aztán egy lány 11 éves, a mobiltelefon biztosan van, azaz Nagyi csendben hívja őt bármikor.

Hogyan kell tanítani a gyermeket az őszinteség? Nem valószínű, hogy valaki a szülők tud felmutatni a tény, hogy a gyerekek soha nem csapta be. Hazudik év alatti gyermekek öt év, sok szülő van, hogy a kibocsátási egységek a korukat: úgy gondoljuk, hogy ebben a korban rejlik még nem lehet mindkettő.

Leiratkozás azt illeti)). „Ez olyan, mintha egy ember jött a bolygóra, és a madarak meg kell tanítani neki egy tweet én szinte 8 hónappal ezelőtt vált nevelőanyja egy lány 6,5 év. Ugyanakkor, van saját készítésű lánya 11 hónapos vagy annál idősebb. Úgy vélem, az ő fia, mert . ő nem hazudik soha.

És mi a helyzet a „nem megy, akkor nem kell hazudni.” Harcol mindenki, csak a lányok szülei utolsó lapot 2 alkalommal keresték fel. akkor légy türelmes, és várjon is, és pszichológus - tanítani, 6 éves tárgyalni a rossz korhatár-tól iskolában, így akár 4.




Kapcsolódó cikkek