Gegraficheskaya kép a világ - elvont, 1. oldal
Minden tudomány saját maga sajátos hozzájárulását a szerves kép, egy modell a valóság, az úgynevezett tudományos világképet. Ezzel szemben a megelőző tudományos és nem tudományos ez alapján az elméleti konstrukciók különböző tudományok és a szintézis a különböző minőségi alapvető ismereteket, a magán - a tudományos vagy különleges képet a világban. Mindegyikük létrehozza a saját képeit semmiféle különleges tulajdonságot vagy a világ, vagyis a töredékek a valóság, mint egy tanulmány tárgya egy adott tudomány. Alapján ilyen privát kulcs tudományos kép olyan kép egy általánosabb szinten - a tudomány és a társadalomtudományi, a tudományos hitrendszer, illetve a természet és a társadalom.
Ezek szerkezete festmények különbséget kell tenni két, egymással összefüggő kognitív szint - konceptuális (alapvető elméleti megértése konkrét tudománya a témakörben) és az empirikus (különösen rendszerezett tudományos ismeretek, vizuális értelemben, figurális ábrázolások ezeken a területeken).
Szerves és a legtöbb ősi elemek a tudományos világkép, vonatkozik a földrajzi tudományos világkép kifejlesztett találkozásánál két kulcsfontosságú festmény. Ötletek róla, különösen a fogalmi szinten, még nem eléggé fejlett. De lehet meghatározni, mint egy rendszer a tudás, ami a térbeli formák, különösen a természeti, társadalmi és integrál (társadalmi és természeti) folyamatok és jelenségek, a szerepe a földrajzi tényezők az életében, és fejlődését. Ezek a képességek fejlesztése az egész rendszer a földrajzi tudományok, azaz földrajz.
Történelmi tájékoztatás a földrajzi képét a világban.
Megkülönböztetni az általános tudományos világkép, a kép Akadémia, közel a kutatás tárgya, és világnézet az egyes tudományok (fizikai, csillagászati, biológiai, stb.) Akkor beszélhetünk földrajzi kép a világ, amely koncepció elkészült és U.I.Mereste S.Ya.Nymmik (1984). Szerint a földrajzi képet a világnézet a tudományos ismeretek alapján megszerzett és teszteltük a kutatás során és a gyakorlati munka terén a modern földrajz és a nézetet tükrözi az emberi természet és a társadalom, a hozzáállást őket.
Történelmileg, az ötlet egy földrajzi képét a világ megváltozott többször.
Az első szakaszban a fejlődés, ez egybeesik a képet a föld felszínén (bővülő Ojkumena régi), és hajtották végre, mint egy modell a Föld felszínén térkép a méretben és módon, és a leírás minden helyen.
Új földrajzi képét a világ közepén a XX. Jött már a korlátozások ezen a világon, ezért kidolgozta a területi menedzsment a szervezet társadalmi alapján szisztematikus megközelítés, valamint rendelkeznek a források a terület, a stabilitás és a kapacitás Geosystems.
Földrajzi világnézet az alapja a tudás, ami a „gondolatát az ember természetét és a társadalom.” Már ez a meghatározás a lényege abban rejlik, nemcsak a dualizmus (dualizmus), hanem a több szempontból a tárgy. Éppen ezért történelmileg van két saját kép - fizikai-földrajzi és társadalmi-földrajzi. Hosszú ideig, ők fejlődtek autonóm módon a tudományos kutatás és volt némi sikert. Ennek egyik példája a fizikai és földrajzi világkép alapján, amely kialakult a kép egy közös cél - a földrajzi fedél és annak elválaszthatatlan részét - a természetes területi komplex (fekvő).
Működik E.Neefa, V.S.Preobrazhenskogo, T.D.Aleksandrovoy és T.P.Kupriyanovoy összesítettük, és a vezető axióma axiomatikus és rendelkezések tükröző modern módszertani és elméleti szintű testi és földrajzi területen:
1. axiomatikus állapota: földrajzi anyag elképzelhetetlen, kivéve a meglévő térben és időben.
2. Földrajzi axióma: az összes földrajzi jelenség, bármilyen formában voltak, tartozik a Földet.
3. Az alapvető elméleti fogalmak a földrajz:
a) a földrajzi terület, mint egy héj összefonódása és interakció a légkör, a litoszféra és a bioszférában hidroszféra;
b) az egység folytonosság és diszkontinuitás földrajzi boríték;
c) a hierarchia természetes geocomplexes tartalmazza a földrajzi borítékba és minőségi bizonyossággal;
d) az a természetes geocomplexes mind többkomponensű dinamikus rendszer;
e) az a természetes geocomplexes, mint a morfológiai rendszere interaktív részt.
1. tanításai: A földrajzi környezet az ökoszisztémák geoecology konstruktív földrajz.
2. elméletek: a regionális fejlesztés, a földrajzi értékeléseit, a kockázat a földrajz (és az összes !!).
3. fogalmak. geotechnikai rendszerek, környezetvédelmi monitoring, földrajzi szakértelem problémás földrajz, polarizált táj.
4.Gipotezy: kozmogónia kontinensvándorlás, az üvegházhatás, stabilizálja a lakosságot.
Egyszerű listája általános földrajzi tanítások, elméletek és koncepciók azt mutatja, hogy nincs rendszer az elméleti tudás, ami a HCM nem fejlődött. Ez nem működik, és eredetük. Van egy sor független fogalmak és kutatási módszerek, választott rendszer elemei a földrajzi és határ tudományok. Leírás elméletek nem felelnek meg a logikus szerkezet létező tudomány a tudomány. Ők nem az eredeti tapasztalati alapon az elméleti alapjait az elmélet a logika, és különösen a kimutatások azok bizonyítékait. Már csak egy verbális leírását a fogalmak különböző tudományos perspektívák.
Története az elméleti elképzelések földrajz hasonlít az emberi viselkedés alatt a tüzet, amikor nem tudja megállapítani, hogy szükséges és értékes „teszi” az első helyen. A modern körülmények között, amikor a folyamatos erózió az általános földrajzi problémákat a további differenciálás a tudományok egyrészt, és a bevezetése használatba eklektivnyh tudományos irányban, mint a geo-ökológia, másrészt, létrehoz egy elveszítheti a földrajz még a szerény helyzetbe ő nyert végére a XX században.
Ezért a jelenlegi a teremtés elméletének és módszertanának földrajz alapján általános földrajzi objektum és szubjektum tanulmány. Anélkül, hogy ez a rendszer földrajzi képet a világ és földrajzi tudományok emlékeztet a Bábel tornya, amely igyekszik építeni, akik a különböző nyelveket beszélő és nem értik egymást.