Fizikai kultúra mint társadalmi jelenség - studopediya
Mit adott nekünk a természet, meg kell fenntartani és fejleszteni. Azonban még optimális körülmények között az élet az emberek hogy az ilyen eltérések a rendszer és a ritmus a tevékenység, amely negatívan befolyásolja az egészség és az egészséges életmód.
A tudományos és technológiai haladás, annak minden kétségtelen előnyök, meggyorsítja az egész élet üteme, megnöveli a stresszes helyzeteket, és drasztikusan csökkenti a fizikai emberi terhelést. Itt az ideje a fizikai képzés, kevesebb, nehezebb, hogy kompenzálja a keletkező mozgás hiánya.
Fizikai kultúra és sport, ami szubjektív és objektív szempont az emberek életének, játszanak nagy szerepet vállalt a munka- és életkörülmények az ember. Testnevelés és sport segít megőrizni és javítani az egészségét és teljesítményét az emberek, nekik a lehetőséget, hogy emelkedik a magasba a fizikai, szellemi és kulturális kiválóság. Ezáltal gazdagítják a kreativitást az emberek, a kultúra, az oktatás, ad nekik életöröm, növelni a munkaerő aktivitás tökéletes faktor alakításában az életmód minden egyén és a társadalom egészének.
A történelem azt mutatja, hogy a társadalom tapasztalható állandó kell, hogy létrehozzák a nélkülözhetetlen emberi élet motoros készségek (séta, kocogás, úszás, stb), hogy dolgozzon ki az optimális szintű fizikai képességek (erő, állóképesség, gyorsaság, stb) az érdeke a munkaerő , védelmi, rekreációs és egyéb tevékenységek. Mindezen igények kielégítése a társadalom
ryaet ilyen élénk tevékenységet, mint a testnevelés és a sport.
A szerepe a fizikai aktivitás növelése az emberi egészségre régóta ismert. Az ókori görög filozófus Platón úgy a mozgalom „része a gyógyulási gyógyszer.” MV Lomonoszov a híres levél „a megőrzése és szaporítása a magyar emberek,” ami széles körű egészségügyi fejlesztési programot Magyarországon, hívta fel a figyelmet, hogy szükség van komoly fejlesztési fizikai kultúra és a sport.
Sajnos, annak ellenére, hogy a jelentéktelenség az említett rendelkezés a koncepció egyes testedzés, azonban, mint az elméleti és módszertani szempontból Kialakulásának alig fejlődött.
Fizikai emberi kultúra, nyilván kell szemlélni két módja van: például az identitás és a kultúra egyik aspektusa a tükörképét életmód és a fizikai megjelenése a személy.
A fizikai edzés olyan elemeket tartalmaz, mint például az ak-siologichesky, oktatási és Potrebnostno. Az első ilyen tükrözi értékek és az erkölcs, az értékek és az esztétikai és egyéb alkatrészek, és a második - a szint szükséges ismeretek és készségek megszerzése és javítása fizikai kulturális életmód, a harmadik állapotát tükrözi a hierarchia szükség-motivációs szféra kapcsolatos magatartása kulturális indokolt életmód .
Az axiológiai alkatrész utal, hogy a személy az értékek orientáció tartományban: a közjó - többnyire önző orientáció.
Az oktatási komponens olyan ismeretek és készségek, amelyek szükségesek és elégségesek a racionális megértése helyi érték és szerepe a testnevelés az életben, beleértve annak szükségességét, hatékony felhasználását az adott lehetőséget, a társadalom (még ha valójában korlátozott), mind az anyagi erőforrások, és a források időben és a lelki.
A harmadik komponens (Potrebnostno) jellemző az aktivitás és a motívumok az emberi fizikai tökéletesség, szintén jelentős tartományban osztályok kényszer kívülről, önálló megszorítás a belföldi kereslet, ideális esetben észlelt és végrehajtani szinten az elsődleges, alapvető igényeket.
Abból a szempontból a fizikai tökéletesség az egyén fizikai kultúra lesz, így a következő definíciót: a fizikai kultúra ember kell vezetnie az egészséges életmód, az ő törekvései
De ez csak az egyik oldala a problémát. Ugyanilyen fontos, és mi is mondani, elvileg az arány a testedzés a személy más subsphere általános kulturális szinten az ember. Akkor pont legalább három sor a kölcsönhatást.
Először. A szerepe és helye a fizikai javulás a teljes szerkezet harmonikusan fejlett ember, és így a szerepe és helye a fizikai javulás a kialakulását egy ilyen egyedi.
A második helyen határozza meg a fizikai gyakorlatok a szervezet életében közös módban.
de indokolja az időt, hogy tudott fejleszteni egyéb tartozékok személyes kultúra.
Sokkal kevesebb munkát végzik, a formáció a munkavégzés egyes fizikai kultúra. Itt vagyunk abban a szakaszban a formáció, amely károsan befolyásolja a megoldást a problémákra a fizikai tökéletesség minden. Annak érdekében, hogy végre fizikai kultúra az élet az emberek, akkor úgy tűnik, hogy a hangsúlyt a kialakulását személyes fizikai képzés a telepítést a kreatív kezdeményezést.
Ebben az esetben az amatőr formákat kell tekinteni csak azokat, ahol a személy aktívan és szabadon, hanem benyújtása kötelezettségének eleget, de mindenekelőtt a kitűzött célokat önállóan végez őket anélkül, hogy külső - anyagi vagy lelki - kényszer. Ezek a formák megkövetelik emberek kreativitását, a személyes figyelmet, hogy szükség van egy személy saját fizikai tökéletesség, mint kulturális igény, keressen optimális módon, mint a függetlenség a problémák megoldásában. Ez egy kreatív megközelítése a fizikai képzés termel függőség és szokásokat, amelyek a fizikai tökéletesség nem szükséges, és a belső self-kényszer.