Family puha tiskane iskola, a kreativitás, nehézség

Family puha tiskane iskola, a kreativitás, nehézség

A magas nagy és kis városokban, rengeteg televíziós programok és modulok elválasztja a gyerekek a szüleiktől, megakadályozzák, hogy megállapíthassa, pozitív kapcsolatot. Több mint húsz évvel ezelőtt patológus Ella Glushkov alakult családi Soft iskola, amely segít a szülők újra, vagy az első alkalom, hogy megtanulják, hogy úgy érzi, hogy a gyermekek, őket tanítani és fejleszteni.







„Azt tanítják a szülők és gyermekek. - mondja az alapító, az iskola, Ella Glushkov. - toló, másznak, játék Dodge a gombot, és ettől válnak lágyabb, kedvesebb és magabiztosabb. "

Ahhoz, hogy hasznos tanulságokkal a School of Soft

Family Soft iskola - az utódja a lágy stílus a harcművészetek, a rendszer biztonságos játék gyermekeknek és szüleiknek. Gyakorlat felfedi az ember veleszületett képességek: a rugalmasság, a szabadság, a bátorság, az érzékenység és a képesség, hogy megfelelően kijutni bármilyen nehéz helyzetben.

Hogy vegyenek részt iskola gyermek hat hónap. Különbségek a teljesen egészséges gyermek és „különleges” nem történik. Csak minden gyermek és szülei tegye az egyes megoldandó probléma az órákon.

Gyermekek és szülők együtt a folyamat a képzés, a tanulás, hogy tartsa tiszteletben, fizikailag aktív.

Principles of Family puha iskolák

Family puha tiskane iskola, a kreativitás, nehézség
Fényképész: Ludmila Kusenko

Az Iskola normálisan működik három „T”. Tiskane, kreativitás, nehézséget.

Tiskane kezdődik az első edzés. Megoldani nehéz problémákat, a célok elérése érdekében, és bízik - a gyereknek szüksége van tapintási a szülőkkel. A szülők megtanulják, hogyan kell fizikailag dicsérni a gyereket, milyen gondolatok meg kell érinteni a gyerekek. Kreativitás - ez a játék része, és minden osztály a School of Soft - ez a játék. Nehézségek kell tanulnunk legyőzni minden gyermek. A szülő ebben az esetben csak egy megfigyelő. Ha a gyerek akar valahol mászni - még mászni, a lényeg, hogy ő csinál mindent magad.

Edzők működő rendszer keretében a család puha iskolák kölcsönöznek a kórtermek a pozitív gondolkodás, tanították, hogy befejezze a munkát, amíg a végén jár és fokozatosan megy az egyszerűtől az összetett.

Elve szerint a családi puha iskola játék - a legjobb eszköz a kommunikáció, az oktatás és a képzés.







Hogy osztályok a School of Soft

Family puha tiskane iskola, a kreativitás, nehézség
Fényképész: Ludmila Kusenko

Az elején az ülés, minden résztvevő körben ülnek, kéz a kézben. Ez elősegíti, hogy a helyes hozzáállás, hogy a képzés. Ezután az edző hangot intonáció - ez egy rövid játék, amely lehetővé teszi a gyermekek megtanulják, kezdenek bízni a szülők és mások. Szükségtelen aktivitása áll a különböző gyakorlatok, amelyek osztják öt fő csoportra: vypolzanija, csavarás, toló, akrobatika és tapadást.

Az első csoport a gyakorlatok segít fejleszteni a saját vypolzanija alapuló technikák nem ellenállás és amelyek szilárdságát.

Twisting célja, hogy fejlessze a képességét, hogy ki olyan helyzet rögzítése során végtag partner szivárgás egy kényelmes helyzetben. Ezek a gyakorlatok szerint az alapító az iskola Elly Glushkovoy, fejlesztése a rugalmasság, a mobilitás és a képesség, hogy ki a nehéz helyzetekben.

Az akrobatika fejleszti a képességét, hogy finoman esik, vagy bemegy támogatott szaltó bármilyen felületen bármilyen helyzetben, hogy él és egészséges bármikor váratlan helyzet járó ősszel.

Ragasztás lehetővé teszi, hogy dolgozzon érzékeny, közvetlen válasz, a figyelmet a magad és a partner. Súlylökés - ez a csoport a gyakorlatok kifejlesztését célzó képességét, hogy kikerülje és áramlás semmilyen nyomást bármely testrész bármely helyzetben és a helyzetet.

Family puha tiskane iskola, a kreativitás, nehézség
Fényképész: Ludmila Kusenko

Ella Glushkov úgy véli, hogy jó eredményeket lehet elérni, ha az egész család jön ülés. Egyik alapelve a családi puha iskolai folyamatosság, tehát az első vagy, hogy a testmozgás hordoz egy felnőtt. Aztán anya vagy az apa meg kell magyarázni eljárásokat a gyereket. Szinte az összes gyakorlatokat végeznek a padlón. Az órák fejlődő nemcsak a gyermekek, hanem a felnőttek, mert a testmozgás jót tesz mindenkinek.

A kihívás a felnőtteknek az osztályteremben - nem csak a résztvevők, hanem a megfigyelők. Anyukák és apukák kell követni a hangulat a gyermek egészségi állapotát, esetleges változásokat, amelyek előfordulnak a baba. Attól függően, hogy ezek a megfigyelések beállítja az egyes programok - néha hozzá más játékok, neuropszichológiai gyakorlatok vagy masszázs.

Edzés közben a gyermek megtanulja, hogy esik, Dodge és végre más fizikai gyakorlatokat. Az elképzelés az, hogy a készségek tanult az osztályteremben GMS lehet fordítani a nyelvi, a test egy másik szintre. Azaz testi gyakorlatok a jövőben segíteni fogja a gyermek megbirkózni a nehézségekkel kimászni a bajt, és kijutni a problémát.

Képzéssel foglalkozó együtt - a szülők, edzők, gyerekek. A gyermek kommunikál azok nemcsak a szülők, hanem a többi gyerekkel. Ez lehetővé teszi számukra, hogy fejlesszék kommunikációs készség - ők keresnek kompromisszumokat kell eldönteni, mit tegyen egy adott helyzetben.

Edzők család puha iskola arra ösztönzi a szülőket, hogy ne erőltesse a gyermek, amit akar. Azt szintén nem hibáztatom a gyerek elé, és átkozza őt, ha nem.

Hogyan lehet eljutni osztály puha Család Iskola

FNS ágak számos városban tartozik. Tanárok kérni a szülők, hogy kényelmes edzés ruhát mozgás, mind a maguk, illetve a gyermek, tiszta zoknit és a pozitív érzelmek. Ezzel párhuzamosan a gyermekek osztályok a GMS, vannak osztályok a felnőttek számára. Mielőtt elkezdené, hogy vegyenek részt a családi a csoport, szükség van legalább egy párszor, hogy nézze iskola felnőtteknek.




Kapcsolódó cikkek