etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”

Lidiya Tkach
etikett projekt „A világon a jó modor és a kedvesség” - fotó

Gyermekek kell kezdeni a létrehozását udvarias, jó. toleráns, szimpatikus és gyengéd légkörben. Mivel a gyermekek életkorát, meg kell kezdeni képzés létrehozása a szellem a játék. Ez egy játék és mese legyen jó asszisztensek a gyermeknevelés.

Bemutatjuk néhány követelmény a gyermek, meg kell bemutatni őket először magadnak, ne felejtsd el a gyermeket, „Jó reggelt”. „Jó éjszakát.” „Köszönöm a segítséget.”

A kulturális magatartási szabályok kellene felövezte gyermekek szisztematikus helyett ad hoc, az ő példája.

Jellemzők. Gyermek 4-5 év.

Cél. szintjének emelése a kommunikatív kompetencia a gyermekek.

1. készségek fejlesztése az etikus viselkedés;

2. fejleszteni a kognitív érdeke az etikai szabályok és normák;

3. rögzítse a gyermekek ismerete beszéd etikett bizonyos hétköznapi helyzetekben;

4. elősegíti a tekintetben az emberek szerte.

Várható eredmény. elsajátítását gyermek középiskolás korú, különböző formák és módszerek a kulturális viselkedés, a képesség, hogy alkalmazza őket a különböző helyzetekben.

Ways, hogy a projekt megvalósítására:

1. Tanulmány a módszertani szakirodalom.

2. összeállítása hosszú távú terv a projekt tevékenységek.

3. frissítése fejlődő alá környezetben, etikett központi felszerelés a csoportban; fényképeket. oktató játékok; kiválasztási irodalom; plot-szerepjátékok, oktatási játékok; összefoglalóit tanulságokat.

4. Work szülőkkel (tanácsadás szülőknek).

Szakaszai gyermekek mastering szabályai etikett:

1. Ismerkedés a szabályok az etikett. konszolidáció és bővítése a meglévő tudás (beszélgetések, tematikus leckét, olvasás fikció).

2. biztonságossá tudás közös vállalatok révén a sarokban etikett (parcella-szerepjátékok, oktatási játékok, beszélgetések, harping helyzetekben játék dramatizálása)

3. Önmegvalósítás szabályok az etikett szerint az adott helyzetben.

- Beszélgetni „hogy van egy csomó barátok”

- Beszélgetés „udvarias társa” és „udvarias hallgató.”

- Foglalkozás: „A szabályok udvariasságból”

-Beszélgetés: „Jó reggelt”, „ismerkedjen.”

- Munka a szülőkkel. Konzultáció „tanítani a gyermeket, hogy kommunikálni”

Olvassa el a gyerekek. A. Barto "Bear - cad." Majakovszkij „Mi a jó és mi a rossz.” D. Driesse "jó szót." J .. Rodari "pink szó" hello ". B. Salouhin "Hello". Druzhinin. „Mi ez helló”. S. Marshak „Ha udvarias.”

- Közös tevékenysége a gyermekek - írás egy mese „My akció”

etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”

Módszerek és technikák:

- Olvasás fiction:

- "Moidodyr" Chukovski

-Misha akarta eszén az anya.

-Gondviselő (történetek Chr. №1 o. 626)

- Olvasása vers-D: "Mi voltunk a vendégek megérkeztek" (a 590,589 Xp №1 ..).

- „Ki tud többet udvarias szót”

- „Hogyan kell viselkedni helyesen”

- Talányok udvariasság

- Elemzés helyzetek képekben

- Acting out helyzetekben (a történetek L. N. Tolstogo p. 621, Chr. №1)

"Shop". "Beauty". Család „” »kirándulás«.

etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”

- Versenyeken. „Asztali” (a kísérők „akkor feküdt az asztalon az ünnep.” „Doskazhi szó”, „patak bűvös szavakat.”

etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”
etikett projekt „a világ a jó modor és a kedvesség”

A memóriák jó ember ... Sokszor hallani, hogy valaki panaszkodik a sorsa vizsgálatokat kell leküzdeniük. Hálás vagyok, hogy a sorsom. Úton van.

Összefoglalás GCD etikett (a középső csoport) "Tiny" MBDOU DS №74 Tanár: Menchinova O. szinopszisa GCD a középső csoportba "Tiny" gondozó: Menchinova O. Cél: kialakulását.

Oktató óvodás beszéd etikett képzés óvodás beszéd etikett Tanár: Kelmyashkina LF szabályok az etikett, beleértve a hang, humánus.

A "World kedvesség és Barátság" Mado №272 Rostov-on-Don projekt "WORLD kedvesség és barátság" gondozóknak: Zabluda Elena Vasilevna Gorbach Svetlana Rinadovna tagjai.

Szülő Meeting „Iskola a jó modor,” Jó estét, kedves szülők! Ma fogunk beszélni az egyszerű dolog, hogy szembe kell néznünk minden nap, de ez nem így néha.

Iskola „udvarias Sciences”: körülbelül udvariasság és a jó modor. Az absztrakt a GCD gyerekekkel 5-6 év, az IKT szinopszis GCD gyerekekkel 5-6 év, az IKT-iskola „udvarias Sciences”: körülbelül udvariasság és a jó modor Mentor Frolova N. G. MBDOU.

Szubjektív - szerepjáték játék „Utazás a föld a jó cselekedetek és a jó cselekedetek” Összefoglaló a telek-szerepjáték játék „Utazás a föld a jó cselekedetek és a jó cselekedetek” Célkitűzés: 1. Fejleszteni gyermekek azon képességét, hogy az tükrözze a kapcsolatot.

Kapcsolódó cikkek