Esszé verseny „előrelépés”, „ha én rektora lett a moszkvai egyetem

„Ha én a rektor a moszkvai egyetem. ... "

4. évfolyam (EMF 2.2 / 2-10)

Bármely felsőoktatási intézmény az az ember, akit a rektor, azaz, hogy a feje a felsőoktatási intézmény. Ha én ezeket az egyetemünkön, azaz a Moszkvai Állami Egyetemen nevezték. akkor azt sok felelősségét és hatáskörét. Annak érdekében, hogy legyen egy rektor, én is, hogy magasabb szakmai oktatás. a rektor kell nagyrészt művelt ember, annyi, hogy könnyen érthető szakmai ügyekben.

Mivel a rektor az a személy, élén a felsőoktatási intézmény irányítási, akkor véleményem szerint azt is figyelembe minden olyan intézkedést e vagy más diákok, valamint bevezetni különböző újítások a mindennapi életében a diákok, vagyis az a személy, aki ez vezérli a folyamatot a mi oktatás.

Tehát mondjuk én nevezték ki rektor, vagyis hivatalosan hivatalba lépett, és lett a rektor Moszkvai Állami Egyetem névadója. Kezdeni, azt szeretném tudni, hogy a dolgok az egyetemen, és a legtöbb a két legfontosabb pontja, hogy érdekelne engem:

- részvétel az osztályban;

Mert most én vagyok a diák magam, akár ad választ a két kérdést: látogatottsága so-so, és a teljesítmény gyenge. Véleményem minden vezetőnek bármely oktatási intézmény, különösen a magasabb legyen érdekelt abban, hogy az iskolában volt a legismertebb és legrangosabb, mint az összes többi iskola. És meg kell kezdeni a nagyon kicsi, vagyis az, hogy motiválja a diákok, ösztönözve őket, hogy az aktív tanulás, a kultúra, valamint részt venni a különböző tudományos és művészeti versenyeken. Ahhoz, hogy mindez nyilvánult nemcsak szavakban, hanem a valóságban, az egyetem létre kell hozni körök különböző orientációjú, hogy a diákok tanulni őket, területekre, amelyek a maguk érdekes a lélek.

Érdemes felidézni a szárnyas latin kifejezés: „Az egészséges test ép lélek”, amely azt jelentheti, azt gondolhatja, hanem az a tény, hogy a terület az egyetem kell felszerelt tornaterem, ahol a diákok a tanítás után, a nagy változások dolgozzanak ki, és ez nem számít hogyan, legyen dáma, sakk, vagy kocogás erősítő edzés. Csak a mi korunkban nagyon, hogy a mai fiatalok kevés figyelmet fordítanak az egészségre, valamint, ha egy személy egészséges és fizikailag és erkölcsileg képzett, akkor tudjuk igazán azt állítják, hogy ez egy ígéretes ember. Azt kívánom, hogy a mi egyetemi tartott a különböző sportversenyek, eredményeit követően, amit a hallgatók részt vesznek a városi és egyéb események nagyobb léptékben.

Csak az én véleményem a mi egyetemi csinálni az úgynevezett testedzés ötperces, azaz az osztályteremben, ahol a hallgatók meríteni monoton munka, a tanárok kell egy minimum 2 alkalommal pár emelni a diákok és időt tölt velük egyszerű bemelegítő gyakorlatokat, mint például a Mahi kezek, fordul a test és a többiek. Úgy vélem, hogy ez segít, hogy javítsa az oktatási folyamat és a diákok maguk szeretnék valami érdekesebb párban, néhány nagyon lusta diák is lehet már részt osztályok, mint egy tanulási folyamat lesz izgalmasabb és érdekesebb számukra.

rektora a szakma nem könnyű, talán, mint bármely más szakma, amely megköveteli a gyors és okos döntéseket, ha én a rektor, a szoba az egyetemen az úgynevezett „dohányzó”, vagy más nagyobb tiszta szó „dohányzó”, és minden, ami kell szerelni valami mást, valamint azt betiltották a dohányzást a területén a felsőoktatási intézmény. Azt kérdezed: „Ne te kegyetlen cselekedni, Mr. rektor?”, Amire én megmondom, hogy természetesen nem, akkor köszönöm még mondani. Valóban, a dohányzás az egyik forrása a sok betegség, és mivel ez a szokás, hogy befolyásolja a kommunikációs készségek az emberek között, például kommunikálni a dohányos karnyújtásnyi és nem dohányzó, és meg fogod érteni azonnal.

Anélkül, hogy elhagynánk az egészségügyi témák, érdemes megjegyezni, hogy én lennék a mi étkező, valamint egy bódé, ahol árulnak élelmiszer, bővült a termékskála. Meg kell eladni több egészséges élelmiszerek, valamint a gyümölcsök, így a hallgatók táplálják a test minden szükséges anyagokat, és így jól felszívódik a tanulási folyamatot.

Úgy vélem, hogy a számítógép osztályok elvégzéséhez szükséges minimális korszerűsítés, valamint a jó és a vásárlás az új számítógépek. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a mai számítógépek elég sok „laza”, azaz az oktatási folyamat számukra nem éppen kényelmes, nem szeretnénk, ebben az összefüggésben, a tanárok és a diákok idejük, amelyet adott nekik tanulási folyamat megy egy teljesen más irányba.

Ami a részvétel, akkor ott van, hogy mondjuk egy dolog, hogy szükség van, hogy húzza az ügyet. Ya segített egyetemünk, hogy megoldja ezt a problémát. Például, ha a diák iratkozott be a teljes idejű képzés, a jelenléti legyen száz százalék, kivéve azokban a napokban, hogy hiányzott neki az érvényes okok miatt. Specifikusan legrosszabb kell szigorú szankciókat, beleértve a kiutasítással és átviheti őket más képzési formák.

Jó lenne ez volt a tanulók motiválása, hogy megtanulják, hogy vezessenek be egy ösztöndíjat, különböző árak, például a munkamenet egy öt úgy, hogy az ülés öt és négy már alacsonyabb. Legyen nem olyan nagy, de még mindig több, mint ez nem lesz pontos, azt hiszem. És azt is tudjuk bevezetni a rendszer kapcsolódó tandíjat, azaz például, ha a diák vesz az első két ülés tökéletesen, akkor ő kapja meg a jogot arra, hogy tanulmányozza az egyetemen egy költségvetési alapon, azaz ingyenes. De egy igazságosabb és nagy motivációt kell beadni, és az inverz rendszer, azaz ha egy diák, aki már elmúlt két ülés a bírság, akkor került át a költségvetést képzési forma, és a jövőben félév, kezd mutatni egyre több gyenge eredményeket, ahogy mondani szokás, „pihenni”, a amikor üzembe egy alkalommal nem tökéletes, azaz az értékelés lehet akár négy vagy öt, a hallgató át vissza a befizetett képzési formában.

Az is lehetséges bevezetése átvételi tanulás, hogy van, meg kell adnia egy egyedi méretű tandíjat. Minden Kar, és a speciális, hogy más lesz, akkor nem lesz más, valamint az árak a tanfolyam egyes specialitás. A skála a legnagyobb jelet, azaz a maximális árat, amelyet ki kell fizetnie a tandíjat a félév során, valamint a különböző jelek, amelyek különböző paramétereket, és menj alsó oldala felé a skála, amelyet az úgynevezett szabad, hogy van, költségvetési képzés. Hadd magyarázzam, hogy ez hogyan fog működni. Tegyük fel, hogy egy diák leírták, mint engem, a ki elment két ülés tökéletesen automatikusan továbbítja a minimális viteldíj, amely az ingyenes képzést. Vagy éppen ellenkezőleg, a jövőben, ha ez több, mint a legrosszabb eredményeket, ő küldött egy ingyenes oktatás fizetni, de nem minden a diákoknak meg kell tanulni a legmagasabb áron. Ez azt jelenti, meg kell, hogy dolgozzon ki egy külön pontrendszer, összpontosítva, amely a diákok tisztában legyenek a tény, hogy ha az eredmények javítása, a képzés egyre olcsóbb, és ha fordítva, egyrészt azért, mert az drágább. A lusta, és hozzá nem értő diákok, akik felelőtlen képzést fogják képezni a legmagasabb árat, azaz az ár, amely szerepel a tandíj szemeszterenként. De érdemes megjegyezni, hogy csak azért, mert a jó eredmények a hallgató, az azonos nem vihető át az ingyenes oktatáshoz, vagy olcsóbb, mert hogy ő legyen a nagy látogatottsága, az eredmények, amelyek azt vesszük, hogy a vonatkozó kritériumoknak. Továbbá, amennyiben a hallgató egy jó ellátás, de gyenge vagy az átlagos csak nem lehet átvinni másik tandíjat. Vagyis a rendszer nem lesz két egymást kiegészítő mutatók, mint a jelenléti eredményeket és a tanulási eredményekre. Azaz, így a diákoknak meg kell tanulni, és tökéletes, és minden nap részt venni osztályok. Csak vesz részt különböző versenyeken tartott mind az egyetemi és azon kívül is, valamint részvétel a különböző tudományos körökben, a diákok kell tölteni bizonyos bónuszokat, amely így csökkenti a költségeit a képzést. Ezáltal a mi egyetemi véleményem, akkor megoldható, vagy legalábbis javítani a problémát, amely kapcsolódik a részvétel és a teljesítmény, valamint a diákok fogják ösztönözni, hogy megtanulják, hogy vegyenek részt a különböző tudományos munka és egyéb tevékenységek, és ezáltal előrelépés a tudományos része nem sokáig kell várni. Úgy vélem, hogy ez a pont rendszer, a fentiek fogok hivatkozni csak beiratkozott hallgatók nappali oktatásban.

Felsőoktatási intézmény - az a hely, ahol az emberek a leginkább közelíteni a tudomány és annak minden járulékos módosítás, és ez a véleményem, rendelkezniük kell a megfelelő típust, amely szükséges, hogy be vagy egységesítése formában a hallgató, hogy van, erre, minden diák egyetemre menni osztályok az üzleti és rendkívül művelt „viselet”, például póló, nadrág. kabát és így tovább.

Ahhoz, hogy megemlíteném a személyzet az egyetemen, azaz a tanárok, azt mondhatjuk, az biztos, hogy az illetékes, és magasan képzett szakemberek, akik kifejtik a legapróbb részletekig, hogy a diákok tanulási anyag. Véleményem nem egy rossz tanár, de van egy figyelmetlen tanuló.

És most képzeld el, ha a mi egyetem a magas részvétel, így a teljesítmény is növekedést mutatnak mint inger fog biztosítani hallgatói ösztöndíjak jó és kiváló teljesítményt, illetve, ha minden diák, vagy a legtöbb, vezet egy egészséges módja élet, sportoljon, ez is egy nagy plusz. Az eredmény, azt hiszem, nem sokáig kell várni, és miután néhány, véleményem szerint, nem hosszú távú, a felsőoktatási intézmény az eredményeit és a napfogyatkozás olyan híres egyetemek, mint a Moszkvai Állami Egyetem, MGIMO, és mások is, vagy legalábbis emelkedik velük egy állapot és tanulmány a moszkvai állami Egyetemen elemzi lesz hajlandó és szeretné, hogy minden belépő hazánk.