Eredmény és rezultativnost_artamonova
MEGALAPOZOTTSÁGA vizsgálati eredmények hiánya az állami oktatás színvonalának további oktatás eredményeinek bemutatása a folyamat intézmény akkreditáció (teljessége programok) bemutatása műveletek eredményei a tanúsítási folyamatának a tanár bemutató szülők eredmények bemutatása az eredményeket a gyermek tanulói kapott az osztályban ODOD (portfolió) A szükséges bizonyítékot a fontosságát és hatékonysága ODOD törvényhozói és végrehajtó hatóságok
Sajátosságai további oktatás a gyermekek a választás szabadságát a változékonysága tanuló-központú megközelítés végrehajtásának kommunikációs igényeit a gyermek alapján az együttműködés, a közös alkotás és a közös érdekek a lehetőséget a kreatív önmegvalósítás és a fejlesztés a kreatív potenciálját diákok kényelmes érzelmi és pszichológiai légkört önfejlesztés teljesítmény standardok (samostandartizatsiya)
Az eredmény keretében a kompetencia alapú megközelítés eredménye - a szint tanulói kompetencia elért az oktatási folyamatban (a fejlesztés során az oktatási program) További oktatási program megteremti a feltételeket a megszerzése általános (univerzális) hatásmódja (képességek és készségek), amely lehetővé teszi a személy, hogy megértsék a helyzetet, hogy eredményeket érjünk el a különböző típusú tevékenység, ami az alapja (a lényeget) kompetencia megközelítés továbbtanulásra.
Hatékonyság - a minőségi jellemző aktivitás eredmények mértékét tükröző való megfelelés a kitűzött célok és a meglévő normákat. (Ilin TV). Egy sor pozitív eredmények, monitorozni (kapott) a folyamat befejezését vagy késleltetett, egy idő után a műtét után (Gainutdinov RM) Az, hogy milyen mértékben a várt és a kapott eredményeket (Titova EV)
teljesítmény-paraméterek a hagyományos oktatási asszimilációs folyamat ismeretek fejlődésének módja tevékenység (készségek), a tapasztalatok és érzelmi érték viszonyok (hozzájárulás a személyes tulajdonságok a diákok)
Ahhoz, hogy azonosítsák és értékeljék a hatását meg kell határoznia: Paraméter eredmény - (. A görög parametreo - mérem, összehasonlítva) a nagyságát jellemzi, hogy minden tulajdonság, minőség az objektum. Szempontok - (. Görögből -féle - eszközt ítélve) - funkció, amely alapján a becslés készül, meghatározás vagy osztályozására semmit; Ez mér.
Kritériumai a hatása az oktatási folyamat
Kritériumai a hatása az oktatási folyamat
Tesztelés és diagnosztikai készülék bemeneti diagnosztika Célkitűzés -, hogy tanulmányozza az igények, elvárások és lehetőségek. Form - vizsgálat, felülvizsgálat, interjú formái ellenőrizzék a jelenlegi és a végleges eredmények a kiválasztott paraméterek az irányba az oktatás minőségének ellenőrzésére szolgáló rendszert létrehozását oktatás minőségirányítási rendszer