Eljárás fokális tárgyak (MPI), a blog 4brain
Eljárás fokális tárgyak eljárás feltalálói problémamegoldás és a kreatív gondolkodás aktiválását. amelyek széles körben használják a TRIZ. pedagógia, marketing és egyéb területek igényelnek egyedi megjelenést. Ma, a fejlesztés az interdiszciplináris megközelítés, az MPI egyre gyakrabban használják nem csak a találmány szerinti technika. Az anyagot teszünk közzé, megmutatni, hogy ez a technika segít, hogy dolgozzon ki a kreatív gondolkodás és az új ötletek alapján egyesület. és bizonyítják a a módszer alkalmazhatóságát a különböző területeken.
Eljárás fokális tárgyak, mint eszköz a heurisztikus kutatási
Eljárás fokális tárgyak (MPI) - módszer keresi az új ötletek és jellemzői a tárgy alapján ragaszkodás az eredeti objektum tulajdonságait más véletlenszerűen kiválasztott, tárgyakat. Ezért egy másik nevet - az alkalmazás véletlenszerű tárgyak. A kiindulási pont a technológia - asszociatív keresési és heurisztikus tulajdonságait véletlenszerűséget.
Ez az első alkalom a javasolt módszer professzor, a berlini egyetem F. Kunze 1926, amelyben az „módszer könyvtárat.” Később ő lett a kutatásban érdekeltek amerikai tudós Charles Whiting, aki 1958-ban használta először a „fokális tárgyak”, ami azt jelenti, hogy Refineable tárgy fekszik a jellemzői az átruházás a hangsúly. By the way, ez a technológia kínál, és szakértő laterális gondolkodás Edward de Bono, amelyben az „egy véletlen szót.”
A módszert javasolták kerekedhet felül a tehetetlenségi gondolkodás, aktiválja a képességét, hogy új és innovatív megoldásokat. Az, hogy a tárgy a vizsgált tulajdonságait más objektumok, amelyek nem kapcsolódnak az eredeti, gyakran ad határozott választ, mert lehetővé teszi, hogy nézd meg a feltételeket a többi, nem nyilvánvaló szög. Ebben az alkalmazásban technika egyszerű és változatlan. Másik előnye az MPI tartják fejlődésének elősegítése érdekében az asszociatív gondolkodás.
De ez nem hátrány nélkül. A módszer, nincs garancia arra, hogy kapsz egy erős megoldás. Szintén hiányosságok alkalmatlanok dolgozni a komplex műszaki problémák és az egyértelműség hiánya a kiválasztási kritériumok alapján értékeljék a kapott ötleteket.
alkalmazása a gyakorlatban
Az elméleti alapját az algoritmus az MPI 6 végrehajtott lépések egymást. Ezek a következők:
- 1. lépés: Válassza ki a fokális tárgy -, hogy szeretnénk javítani.
- 2. lépés: Válassza ki a véletlenszerű tárgyak (3-5 fogalmak lexikon, könyvek, újságok, mindig főnév különböző tantárgyak, eltér az eredeti objektum).
- 3. lépés: Írja tulajdonságait véletlenszerű tárgyak.
- 4. lépés mért tulajdonságokat tulajdonítanak az eredeti objektumot.
- 5. lépés: Ezek a lehetőségek fejlesztése szövetség.
- 6. lépés értékelte a hatékonyság szempontjából is érdekes, és életképességét a megoldást kapunk.
Most lássuk, hogyan lehet alkalmazni ezt a módszert egyedi esetekben.
Erős megoldás biztosítja, így a „felhasználóbarát sampon.” Miért nem hoz létre egy azok számára, akik szolgálatban gyakran utazik más városokban? A jar a kis térfogatú, különös fedél védi a szivárgás. A szálloda samponok bízni egy pár, így érdemes egy üzleti út, nyaralás, valamint az országban.
Készülékek. Itt egy példát Balezina N. M. feltaláló, tervező, mérnök.
A Federal District - pan. A cél - a diverzifikáció és a termékek iránti keresletet. Véletlen tárgyak: egy fa, egy lámpa, egy macska, egy cigarettát. Tulajdonságaik: fa - nagy, zöld, vastag gyökerek; lámpa - elektromos, izzó, törött, unalmas; macska - játékos, szőrös, miau; cigaretta - gőzölés, szűrő, elhagyott, és a nedves. Másik megoldás csatlakoztatható a kapott tulajdonságok és dolgozzon ki egy serpenyőben. Erős megoldások: egy edényt gyökerek - pán egy hőszigetelő alulról; törött pán - elkülöníthető szakaszokra egyidejűleg főzéshez több élelmiszerek; miau pán - jelet küld, ha az étel elkészült.
Pedagógia. Eljárás fokális használt objektumok fejlesztése óvodások (3-7 éves) képzelet, a beszéd, a fantázia. Ehhez létre a különböző játékok, az egyszerű, ahol van, hogy megpróbálja tulajdonságait egyesítik a különböző tárgyak és húzza ki, hogy a bonyolultabb „Feltalálók” játékok „Fantasztikus állatok”. Az első gyermek arra kérik, hogy dolgozzon ki új elemeket - bútorok, édességek, játékok a karácsonyfa - így tulajdonságait egyesítő már ismert számukra a dolgokat. A második feladat sokkal részletesebb - nem csak jön egy új kisállat és hívja őt, hanem leírni, ahol él, eszik, aki a szülei, stb
Írásban cikkek szerzői. Kreatív írás nélkül elképzelhetetlen a kreatív gondolkodás fejlesztése. Az újságírók és copywriters MPI hasznos lehet a keresési feltételeinek szokatlan elemek, amelyek világos, kirívó címoldalára.
Önfejlesztés. Eljárás fokális tárgyak kiélezte képes megtalálni és fejleszteni az egyesület, így kiváló gyakorlati eszköze akit érdekel a javulás a kreatív fantázia.