Didaktikus játék „aki a szolgáltatáshoz szükséges”

Elena Harina
Didaktikus játék „Ki ez az élethez szükséges”

Didaktikus játék „aki a szolgáltatáshoz szükséges”

Gyermek 5-7 éves

Anyag. 6 nagy térképek - a területen, és 12 kis kártyák tárgyakat és eszközöket (2 dobozonként)







Cél. Fix a neve a katonai hivatás, tárgyak társítva tevékenységek és intézkedések, amelyek elkötelezettek az általuk.

- Ismerje kapcsolódnak kapcsolódó tantárgyak a katonai hivatás;

- Tápláljátok érdeklődés és tisztelet a katonai;

- Ahhoz, hogy a hadsereg szerepe foglalkozások emberek a kreatív játékok;

- Gazdagítják és töltsétek be a szókincset a témában;

- Fejleszteni a képzelet, a gondolat, szó képességek.

Játékszabályok. hívja szakma kapcsolódnak tárgyak és eszközök is társul hozzá, emlékszik, mi a célja a katonai hivatás.

Játék akciók. megtalálni a megfelelő terméket.

Game Options (szakasz):

IB. Játék akció. (A játékosok száma. 12h / 6h / 4/3 óra)

Ólom (nevelő / gyermek) forgalmazó kártyák gyermekek 1/2/3/4

viszont a gyerekek viszont több mint 1 kártya és hívják azt ábrázolja. A többi gyerek meg kell hívni valakit. Ebben a témában van szükség a szolgáltatás. Például a gyermek bemutatott és leírt távcső. Gyermekek reagál kórusban. „Szüksége van egy határőr.”

Lic. Játék akció. (A játékosok száma. 6h / 3 óra / 2 óra)

Master (a tanár / gyermek) elosztja a nagy térképek - mező (1/2/3), vagy maguk a gyermekek levonni az általános halom. Továbbá, a vezető show egy kis térképet, a gyerekek meg alaposan, és meghatározza, hogy kapcsolódik a maguk területén.







A játéknak akkor van vége, amikor minden gyerek tartalmz magas kártyákat.

Végén a játék kínál a vezető gyerekek beszélni akármilyen katonai megszállás, hogy az emberek hogyan használja a szakma tárgyak és eszközök.

Lile. Játék akció. (A játékosok száma 6 -. 2 óra)

Ólom (gondozó) vesz egy kártyát - a területen, és bemutatja a katonai hivatás ábrázolt rajta (például „visel peakless sapka, lovagol a víz, van a hajón.”). A probléma a gyerekek - az úgynevezett szakma. Guess megkapja ezt a kártyát. A győztes az, aki jobb lesz kártyákat.

IVb. Játék akció. (A játékosok száma. 6h / 3H / 2 óra)

Master (a tanár / gyermek) Adj minden gyermeknek egy kártyát 1/2/3, vagy maguk a gyermekek is levonni az általános halom.

viszont a gyerekek viszont több mint 1 kártya és képek leírása katonai megszállás. Mások meg kell kitalálni. Találd átadta ezt a kártyát. A győztes az, aki jobb lesz kártyákat.

Vc. Játék akció. (A játékosok száma. 6h / 3 óra / 2 óra)

Master (a tanár / gyermek) oszt ki kártyákat 2/4/6. Minden résztvevő kiválasztja a „kire» (I stage ejti, II szakasz - a maga és emlékszik a szükséges elemeket és eszközöket továbbra is játszani viszont kicserélt kártyák először a szomszéd elhagyta a többi lap nem látható ...

A játéknak akkor van vége, ha minden gyermek gyűlt össze, amelyekre szükségük van a kis kártyát, és azt mondta valaki, hogy meg kell dolgozni (megszilárdítására használja a tárgyeset főnevek). Például. „Ágyúsok az élet igényeit - fegyvert. gránát. "

Didaktikus játék „aki a szolgáltatáshoz szükséges”
Didaktikus játék „Ki van szüksége” (azaz „Defender a haza napja” téma) Cél: Összefoglalva és szervezi a gyermekek ismereteit a védők a haza, katonai felszerelések, ruházat; gazdagítják főnevek gyerekek.

Didaktikus játék „aki a szolgáltatáshoz szükséges”
Didaktikus játék „Ki van szüksége” (szakma téma) Bemutatom a didaktikai játék „Ki van szüksége” a gyermekek számára óvodáskortól. Cél: hogy megszilárdítsa a gyerekek tudását.




Kapcsolódó cikkek