Didaktikai eszközöket - az oktatáspolitika - pedagógia és az oktatás
Libmonster ID: BY-1259147906
25 24 órán át
Tanulási módszereket használnak a szakszervezet konkrét oktatási segédeszközök (tananyagok). Alattuk a leggyakrabban úgy értelmezik, mint a tanítás és a vizuális segédeszközök, demonstrációs eszközöket, hardver és mások. Ugyanakkor meg kell szem előtt tartani, hogy a „tanulási eszközök” szélesebb értelme van. Ebben az esetben ez minden, ami hozzájárul céljainak eléréséhez az oktatás, azaz a módszereink összességét, formák, tartalmak és a speciális tanulási eszközök. Mi fog állni az első értelemben.
Ossza meg kiadvány - raduyte kollégái
Tanulási módszereket használnak a szakszervezet konkrét oktatási segédeszközök (tananyagok). Alattuk a leggyakrabban úgy értelmezik, mint a tanítás és a vizuális segédeszközök, demonstrációs eszközöket, hardver és mások. Ugyanakkor meg kell szem előtt tartani, hogy a „tanulási eszközök” szélesebb értelme van. Ebben az esetben ez minden, ami hozzájárul céljainak eléréséhez az oktatás, azaz a módszereink összességét, formák, tartalmak és a speciális tanulási eszközök. Mi fog állni az első értelemben.
Didaktikai eszközök olyan elemek, amelyek a szenzomotoros ingerek hatnak az érzékek a diákok, és segít nekik, hogy közvetlen vagy közvetett tudás a világon. Ezek, valamint a módszerek, végezze képzés, nevelés és fejleszteni a funkció, hanem cselekedni, mint egy olyan motiváció, a tanulás és a kognitív tevékenység a diákok, valamint az ellenőrzési és monitoring.
Nyugatnémet tudósok R.Fush és K. Kroll úgy vélik, hogy a tanítási eszközök, különösen az audiovizuális feladatokat ellátó, mint motivációs, info (információ átadása), a tanulás irányítása, optimalizálása. Az utóbbi lehetővé teszi, hogy jobb tanulási eredmények a legkevesebb idő- és erőfeszítést igényel. Ezek a funkciók gyakran jár együtt alkotnak egy szerkezet, amely két, három vagy akár négy szempontból, amelyek közül az egyik működik, mint egy domináns.
Didaktikai eszközök vannak osztva eszközök tanárok és tanulók számára. Az első olyan tételek által használt tanár hatékonyabb céljainak megvalósítását az oktatás. Második - ez személyes tanulók iskolai tankönyvek, füzetek, tollak, stb A különböző tanítási eszközök szerepelnek olyanok, amelyek egy tevékenységgel kapcsolatban a tanár és a diák: sporteszközök, iskolaudvarok botanikai területek, számítógépek, stb
Ennek alapja a besorolás didaktikai eszközök leggyakrabban használt szenzoros modalitás. Ebben a tekintetben, didaktikai eszközök osztva látvány (vizuális), amely tartalmazza az eredeti tárgyak, vagy azok különböző ekvivalens, grafikonok, térképek, stb.; hallási (hallás), beleértve a rádió, magnetofon, hangszerek, stb és audio-vizuális (látási és hallási) - hangú filmek, televízió, részben automatizálható a tanulás programozott tankönyvek, tanulmányi gépek, számítógépek, stb
Didaktikai eszközök értékes eleme a tanulási folyamat abban az esetben, ha használják őket szoros együttműködésben más alkatrészek a folyamat. Ezek kiválasztása nem csak attól függ az anyag berendezése tankönyvek, hanem a forgatáson leckét céljait, módszereit a vizsgálatban az életkor, a diákok, valamint a jellemzői az egyes tárgyak.
Találtam egy hibát? Jelölje ki, és kattintson a CTRL + ENTER!