Cikk, hogyan kell felkészülni egy prezentációt bemutató, ingyenesen letölthető,
Az elmúlt évtizedben volt a számítógépes forradalom a világon. Számítógépek alaposan az életünkbe. Sok területén az emberi tevékenység lehetetlen elképzelni, számítógép nélkül. Ebben a helyzetben az a kérdés merül fel, hogy a számítógép, mint kényelmesen és hatékonyan be a szükséges információt a másik személy (a közönség), hogy megkönnyítse a kommunikációt a számítógép, hogy a figyelmét, érdeklődését. Vannak sok segítséget lehet egy modern multimédiás technológia.
Kotova Yanina Vladimirovna,
MBOU Iskola intenzív tanulmányi
egyes tételek №30 őket. Medvegyev SR
általános iskolai tanár,
Volgograd régióban Volzhsky
Az elmúlt évtizedben volt a számítógépes forradalom a világon. Számítógépek alaposan az életünkbe. Sok területén az emberi tevékenység lehetetlen elképzelni, számítógép nélkül. Ebben a helyzetben az a kérdés merül fel, hogy a számítógép, mint kényelmesen és hatékonyan be a szükséges információt a másik személy (a közönség), hogy megkönnyítse a kommunikációt a számítógép, hogy a figyelmét, érdeklődését. Vannak sok segítséget lehet egy modern multimédiás technológia.
Tudjuk, hogy az emberek a legtöbb információ által érzékelt nézet (
80%), és a fül (
A legtöbb esetben, a tanár fejlesztéséhez szükséges egy viszonylag egyszerű a multimédiás alkalmazások, „prezentációs” karakter. Ebben az esetben, ez elég egyszerű eszköz, amely egy sor közös ma a Microsoft Office Power Point standard alkalmazást. Az előadások lehetőséget adnak arra, hogy egy vonzó módon gondosan előkészített információkat. Slide - logikailag önálló információs szerkezet, amely a különböző tárgyak, amelyek megjelennek a közös képernyőn, papírlap vagy színes film lemez egyetlen készítményben.
Ennek része a dia jelen lehet a következő elemeket tartalmazza: cím és az alcím, grafika (számokat), táblázatok, diagramok, szervezeti ábrák, szövegek, hangok, felsorolások, háttér, lábléc, csúszda számát, dátumát, a különböző külső tárgyakat.
Modern előadás alapját két megközelítés.
Ma van két alapvető megközelítése az előkészítése és megtartása előadások.
Az első egy hagyományos diavetítés készletek elő egy számítógépen és nyomtatott átlátszó filmen. A számítógép itt jelenik meg, mint a támogatás előkészítésében diák és prezentációs technológia önmagában klasszikus marad.
A második megközelítés az, hogy használja a számítógépet közvetlenül a bemutató előadások. Természetesen a sor műszaki képességek az utóbbi sokkal szélesebb.
Számítógép befolyásolja a kortárs művészeti bemutató, és nem csak mint egy eszköz arra, hogy nagyobb alkotói szabadságot, hanem egyfajta generátor egy új esztétikai.
Számítástechnika vonzó prezentáció órák a közvetlen részvétel a tanár, és a távoktatás üzemmód befejeződik. Ezzel a képességgel, interaktivitás, számítógépes bemutatók hatékonyan alkalmazkodni a jellemzői a diákok.
Ideiglenes interaktivitás lehetővé teszi a hallgató, hogy önállóan határozza meg a kezdetét, időtartamát és sebességét a tanulási folyamat előmozdítása az oktatási anyagokat. Interaktivitás szekvencia lehetővé teszi a hallgató, hogy szabadon határozzák meg a sorrendben a használatát információt. A tartalom interaktivitás lehetővé teszi a hallgató változtatni, hozzáadni, vagy csökkentse a tartalommal kapcsolatos információkat.
Erősítése kölcsönhatás vezet intenzívebb részvétele a tanulási folyamatban a diák. Ez javítja a hatékonyságot az észlelés és memorizálása képzési anyag. Tekintettel a nagy didaktikai lehetőségeit számítógép tudásreprezentációt, a közeljövőben kell várni egy intenzívebb használata számítógépes bemutatók az oktatásban.
Az egész folyamat fejlődésének bemutatására lehet osztani több szakaszban történik:
Amikor tervez előadást emlékszik a közönség. A legtöbb előadások bizonyították az előadó közvetlen jelenlétében a közönség. Bemutató előadások nélkül hangszóró lehet választani az alábbi esetekben.