Cadca mine - az a tapasztalat Tania óvodai közoktatási intézmény alapján
A jelentés „A tapasztalat lelki nravstv.vospitaniya állami óvodai nevelési intézmény alapján az ortodox ünnepek.” Beszéd vezetője. DOW №3 «Berry” Kovalenko IV A XX Nemzetközi karácsonyi Oktatási Olvasás.
Elnök úr, tisztelt konferencia résztvevői!
Először is, szeretném megjegyezni, hogy soha nem volt még ilyen központosított és szervezett rendszere óvodai nevelés, amely már ma. És ha, mielőtt az erkölcsi, vallási neveléséről, és egy család, akkor most már nagyrészt felváltotta a befolyása a szervezett csoportok, természetesen, az oktatási programok, amelyek megvalósítják ezeket a csoportokat. És mintha időnként ezek a programok nem úgy tűnik, hogy nekünk vonzó és tudományosan megalapozott, de mi, a tanárok - gyakorlat, folyamatosan kommunikál a gyerekekkel lehet megfigyelni a valódi hatása ezeknek a programoknak a gyermekekre. Megjegyezzük továbbá, hogy a kortárs fiatal szülők, a legtöbb, nem tudom, a hagyományok spirituális nevelés a gyermek, de a pozitív hozzáállás az ébredés ortodox értékeket.
Program vasárnapi iskola vagy ortodox d \ kertek, amihez alkalmazott végzett egy mély vallási dimenzióját, valamint hogy adott nekünk a helyes irányba, és megértése a lényeg az ortodox ünnepek alatt, de hogy teljes mértékben kihasználja ezeket az anyagokat nem volt lehetséges az önkormányzati d \ kert, mert hogy az oktatás ezekben az intézményekben nem nyilvánították ortodox.
Lásd a program szellemi és erkölcsi nevelés óvodások N.Sultanovoy, N.Tsilko, Grebenkova VA Menshikova VM (Kursk) Sungurova EA Kryachko AA Feoktistova TG Shityakovoy NP IP Makeeva SU személyzet Potapovsky OM még nem oldja meg a feladatot, hogy mi meg magunkat, vagyis az oktatás a gyermekek a jó erkölcs, és úgy dönt, hogy hozzon létre saját programot szellemi és erkölcsi nevelés az óvodában. Arra törekszünk, hogy a program nem ismétlődik általános tananyagfejlesztés és az oktatás a gyermekek óvodai terv csak be a gyerekeket a nemzeti folklór, elültették a természet szeretete, stb és ugyanakkor nem ismétlődő programok a vasárnapi iskolában, ahol a tanulók a gyerekek az ortodox családok, mert az önkormányzati d \ kert ez vezethet a konfliktusok.
Ortodox ünnepek, mint a karácsony, Cover, Szentháromság, Szent Miklós Sajt hét (Maslenitsa), Húsvét ilyen vagy olyan módon vannak jelen a kormányzati program, és a tanárok gyakran használják a tanulmány a néprajz, illetve a nemzeti hagyományokat. Tehát mi építettük program „Summer az Úr” az éves kör ortodox ünnepek, támaszkodva szájról kDUshinskogo „hatalmas benyomást” a gyermek ünnepek és a munka Shmelev „Summer az Úr”, aki megalkotta a „enciklopédia az élet egy ortodox személy” alapján gyermekkori emlékeit. Szeretném elhagyni egy felejthetetlen, vidám, világos képet az ortodox ünnep a lélek óvodás, amely szolgál majd az erkölcsi alapja a kialakulását a gyermek személyiségét. Ezen felül, az ülés-matiné vagyunk egy diszkrét módon alkotunk ábrázolásai gyermekeket a helyes és helytelen, jó és rossz cselekedetek, jótékonyság, a megbocsátás, az engedelmesség, elősegítik a tisztelet a vének, gondozása fiatalabb, így erkölcsi viselkedési, hívja a vágy, hogy jobb, kedvesebb.
Ezek az ünnepek tanítják nemcsak a gyermekek, hanem a felnőttek, ami további feltételek, hogy befejezze a munkát tanárok egy csoportja. Az első szeminárium tanári értekezletek, az általunk irányított munkatársai - nem tudom - nem mond semmit, amíg a hallgatni csak részt venni a fesztiválon irányítása alatt a kezdeményezés csoport nem adja meg, hogy megértsék a kérdések továbbra is egy csoportban dolgozni, amely a benyomások a fesztivál, fix kapott gyermek tudás, támogatás alakult ki a vágy, hogy jobb, kedvesebb.
A teremtés és a program működése „Nyár az Úr” mindannyian változott, sőt az általános hangulat a falu \ kertben. Az egyik a szemináriumok szellemi és erkölcsi nevelés az oktatók Dow Lugansk region alapján a mi d \ kert, a vendégek próbálták megfogalmazni a felfogás a munka a mi intézmény, és azt mondta: „Mi is sokat, de van itt valami különleges hangulat mindenhol, nincs ilyen”. Úgy gondoljuk, hogy a szavak embere közvetített a benyomást kegyelem tette alapján működik az ortodoxia.
Egy idő után azt vettük észre, hogy a gyerek megváltozott. Ünnepnapokon a fiúk nem megengedhet magának, mint általában szokott lenni, és az arcok a gyerekek animálni érdekel. Nyaralás rohannak nagy öröm. Nagyon kis szó nem közvetíti az öröm teljessége és minden benyomások kapott a fesztiválon: Dima K. (3 év) válaszol a kérdésre, hogy tetszett neki a fesztivál: „Nagyon tetszett, kaptam édességet, és azt mondta, hogy jó legyen.” Az idősebb gyermekek tudja mondani a legfontosabb dolog - a lényege a szabadság. Tehát, Sonia (6 év), hallotta a beszélgetést otthon anyák és nagymamák, ma egy ünnep, - azt mondta: „Ez az ünnep Szűz Mária, az ő lépések - azt mondta nekünk a kertben.”
A szülők a diákok nem vonatkoznak a munkánkat óvatosan, elvitték, és az utóbbi években a családok óvodáskorú gyermekek voltak az első gyümölcse a fesztivál ünnepli a hagyományok Szent Miklós, Karácsony, húsvét és pünkösd.
Átlagosan 95% -a családok nevezik magukat ortodox
(Tsifrapochtine ez változik évről évre);
· 75% -ról 90% -a (átlagosan 83%) pozitív a bevezetése során „alapjai ortodox kultúra”;
· 89% -a szülők kifejezte igényét, hogy a gyermek, hogy legyen részese a találkozót egy ortodox pap.
