Az origó és az állam a modern sport

bevezetés sport

1.Theory sport mint tudomány.

2. A fő területei a sport elmélet.

3.Mezhdistsiplinarnaya összekötő elmélet sport.

Ha nyomon követni a fejlődését a tudás, ami a sport, akkor észrevehetjük, hogy a legtöbb bizonyíték dúsított és fejlett országok, egészen a közelmúltig, főként keretében az elmélet sport képzés.

Mélyreható megértését annak tartalmát, minták és módszerek építése koncentráljuk erői sok szakember hazánkban és más országokban, amelyek vezetői a világ sport, a történelmi gyakorlatnak a sport folyamatosan azt állította, hogy a növekedés az eredményeket sportolók a relatív egyenlőség egyéb feltételek alapvetően attól függ, jól működő rendszert sport képzés végzett elsősorban a formájában a sport képzés. Az elméleti és a metodisták Testnevelési is aktívan összpontosított elmélet és a technológia a sport képzés volt (és még jelentős mértékben hozzájárult, hogy a fejlődés ezen kérdések), mint irányította a használata a sport, a fizikai és egyéb oktatási személy társított racionálisan és módszeresen szervezett tervszerű pedagógiai folyamat képzést.

Közvetlen átalakítás sport képzés elméletek „általános elmélete Sports”, mint a tudományos és oktatási fegyelem, a rendszer-integrációs feltárja a teljes sport, a „általánosságban” jön a végén a 70-es. A vezető szerepet játszott a szakemberek a tanszék elmélete és módszertana PV GCOLIFK (jelenleg a Magyar Állami Egyetem Testnevelési) és VNIIFK (jelenleg a Nemzeti Szövetség NIIFK). A különleges érdeme a fejlesztés elméleti konstrukció a fegyelem tartozik prof. Matveev LP (A tananyag a „Theory of sport intézmények 1980-ban az ő szerkesztésében) és prof. Platonov VN szerkesztésében, amely 1987-ben jelent meg a testnevelés tankönyv intézetek „Theory of sport.”

A fő részei a „Theory of Sport” a következők:

I. Általános fogalmi jellemzőit a jelenség a sport, bemutatva integratív szerkezeti és funkcionális tulajdonságait, objektíven rejlő, eredete, az általános törvényei működésének és fejlődésének társadalmi folyamatok.

II. Az elmélet maga versenyképes tevékenységet a sportoló és a rendszer sportversenyek.

III. Elmélete képzés sportoló, mint a kezelt hosszú távú folyamat, amely telepített formában sport képzés és a rendszer használ más tényezők növelése és optimalizálja a képességeit sportolók felé elérését.

Jelenleg a „Theory of Sports” egy ciklus speciális tudományág hallgatói számára „Fizikai kultúra”. A tananyag hatályos belovengerskih egyetemek a tanulmány a „Theory of sport” korlátozott lesz a 110 óra (beleértve előadások - 60-64 óra, szemináriumok - 46 óra). Befejezve a képzés záróvizsga.

Rendszer (1), az általános elmélet a sport arányok chastnopredmetnyh elméleti módszertani tantárgyak sport és a kapcsolódó iparágak és a tudományos ismeretek humanitárius

Az origó és az állam a modern sport

Sport merült hajnalán civilizációnk. Az elemi formái a sport, mint a versenyképes gyakorlat már létezett primitív társadalmakban kb.

A rabszolga társadalomban elérte a maximális fejlesztése a sport az ókori Görögországban. Ezt támasztja alá az alábbi tények.

1. Az eredetileg az ókori Görögországban és minél több-ség El népszerű sport és a sport játékokat. Sport játékok sokan voltak - Nemean, püthiai, Isthmian, delphoi, de a legnépszerűbb volt az olimpia, amely azután az általános kulturális jelenség skála. Ők először összegyűjtött sportolók és a nézők a VIII században - 776 és tartott majdnem
1200-as években - egészen 394 AD, amikor a római császárral Theodosius betiltották őket, hívja a pogányok.

2. Bevezetés a sport az ókori Görögországban, a polgárok kezdett gyermekkora óta. A gimnáziumok és a tornaterem ők tanítják, hogy ne csak az olvasás és írás, a költészet, a zene és a festészet, hanem gyakorolni, részt vesz torna versenyeken. Versenyképesség - a fő elv az ókori görög közéletben. A görögök, a célja az agonista (ellenséges) volt az oktatás a jó az állam a társadalom. Minden athéni volt olyan fejlett,
vitatja az „I”, úgy, hogy hozhat a társadalom a legtöbb jó, és a legkevésbé kárt. Az ideális, amely felé az egész oktatási rendszer volt „kalogatiya” - kombinációja egy személyben az erkölcsi és fizikai tökéletesség.

3. Ebben az időszakban kezdenek kialakulni elvei és módszerei atlétikai képzés. Az ókori görögök értetődik, hogy a keményebb a bajusz-loviya edzés, annál erősebb, gyorsabb és szerelőnek sportoló. A történelmi és régészeti adatok már futók Thr-tionate érdemes nyomon követni borított vastag homokréteg. Boxer szerepeltetnek gyakorlófeladatokat lógó táska ( „körte”), tele homokkal; dobozos árnyék.

De akkor az egész sport a kultúra, hogy a görögök létrehozott és kifejlesztett évszázadokon, már feledésbe merült. Volt valami megmagyarázhatatlan - férfi elvesztette sport abban a formában, amelyben létezett a szerkezet az ősi kultúra. Fenn csak a népi fesztiválok, melyek játszanak az elemeket sportversenyek voltak, mint a darab, előre kiegészítője az ünnep, mint valóban, és a versenyek rytsa középkori kolostorok. Eltűnt a sport verseny elem, sport vált kellemes szabadidő, szórakozás, szórakozás és szórakoztatás.

Végéig a XVIII század sport tartották elsősorban BPE-myaprovozhdenie, szórakozás. Sport a maga modern értelemben vett luchil világméretű terjesztésének csak a XIX és az első két évtizedben a XX században. Természetesen felmerül a kérdés: mit jelent, ha azt mondják - „a sport a modern értelemben vett?” Ez mindenekelőtt:

1. A megjelenése sportklubok, egyesületek, szövetségek, társaságok, amely átirányítja a sportoláshoz. Például 1867-ben Londonban először alapította az atlétikai klub.

2. A megjelenése a nemzetközi sportszövetségek. 1881-ben, a Nemzetközi Torna Szövetség alakult (FIG) 1892-ben - a Nemzetközi Evezős Szövetség (FISA) 1908-ban - a Nemzetközi Amatőr Úszó Szövetség (FINA).

3. harmonizálása a versenyszabályokat, a méret a Spor-CIÓ oldalak Porty berendezések, eszközök és technikák motion-CIÓ. Például ebben az időszakban a boksz elszaporodtak és hivatalok-sen elismert speciális puha bőr kesztyű, körülvéve a gyűrű kötelek. 1882-ben már megváltozott „London szabályok” - zárja le a főtt „mozgalomhoz”, és beverte a fejét, szintén felvette elhúzódó-ség fordulóban. Sportolók kezdett tartani versenyek a salak-up kürt.

4. Fejlesztési képzés technikák megjelenése minősített oktatók. Köztudott, hogy egészen a végéig a XIX. világszerte edzők jelentett valamit csak a lovas sport, nem volt selejtező képzett szakemberek más sportágakban.

5. A kialakult egy rendszer globális verseny - hivatalos és nem hivatalos világ és Európa-bajnokságokon. 1877 óta Wimbledon lane-egyenlőség England Tennis válik a nemzetközi 1896-ban alkotott, volt az első athéni olimpián, 1899-ben kezdett végezni transzeurópai egyenlőség úszás.

6. elkötelezettség azonosítani, és hasonlítsa össze a szint képességeit az emberek a különböző sporttevékenységek és biztosítsa a legjobb sport-WIDE eredményeket ért el a világ, Európa, ország, azaz a megjelenése rekord második irány a sport. 1897-ben, azt nyilvántartásba világrekordot a női 100 méter, 1908-ban - az első hivatalos világrekordot úszó.

Jelenleg a sport került a helye a társadalomban, koto-sok, nem folytat valaha az emberiség történetében.

sport fejlesztésének világszerte vezetett a megjelenése és elterjedése a sok egyéni sportágak, amelyek jelenleg több mint 200-at Ezek mindegyikét jellemzi a tárgya a verseny, egy speciális akció készítmény módon csinál birkózás és a versenykiírást. A leggyakoribb típusok a sport szerepel a programban, a téli és a nyári olimpiai játékok.

Mindenféle sport, elterjedt a világon sorolható a sajátosságait a téma események és a természet testmozgás hat csoportban (LP Matveev, 1977):

1. csoport - sport, amelyeket az jellemez, aktív mozgási aktivitás sportolók a végső megnyilvánulása a fizikai és lelki tulajdonságok. Sport eredményeket ezekben sport függ a saját motoros képességek és a sportoló. Ebbe a csoportba tartoznak a legtöbb sport;

2. csoport - sport, amelyek alapján az operatív tevékenységének irányítása különleges technikai közlekedési eszköz (autó, motorkerékpár, hajó, repülőgép stb ..). Sportteljesítményt az ilyen típusú nagyrészt a képességét, hogy hatékonyan ellenőrizni a minőséget és a technikai eszközök a gyártás;

Harmadik csoport - a sport, a fizikai aktivitás, amely szigorúan korlátozott körülmények között legyőzi a célja a különleges fegyverek (forgatás, darts);

4. csoport - sport, amely összehasonlítja az eredményeket modell-tervezési tevékenység atléta (modell, az autó, és mások.);

6. csoport - az összes körül, tagjai sportágak szerepelnek a különböző csoportok sportok (tájfutás, rókavadászat, biatlon, tenger körül, teljes körű szolgáltatást, és mások.).

Kapcsolódó cikkek