Az előtag részeként a szó
A tanulság a magyar nyelv a 3 „B” osztályú
Készítette: egy általános iskolai tanár Guo „Középiskola 20. számú Orsa” Samotsvetova Vera Borisovna
Tárgy: A előtag részeként a szó. Az algoritmus megtalálja a prefix szavak
Cél: Fejleszteni a képességét, hogy biztosítsák a prefix a szavakat alkotnak új szavakat Prefixekkel
- feltételeinek megteremtése kialakulásának tanulók képesek kiosztani az előtag a szó az új szavak Prefixekkel;
- hozzájárulhat a helyzeteket, amelyek segítségével a diákok elsajátítsák az algoritmus megtalálása a set-top boxok a szavakat;
- fejlődésének elősegítése a beszéd aktivitás, dúsító szókincs, helyesírás éberség, a kognitív tevékenység minden egyes tanuló segítségével egy minősítési rendszer elemeit.
Lapjai szöveges illusztráció „Children táplált a madarak,” kártyákat a feladatokat. kártyát a vizsgálati minta kulcs, tankönyvek, füzetek, értékelő lapok.
lecke kezdődik. (Hop).
A tanulság fog tenni a jövőben.
Próbálja megérteni mindent,
Ismerje meg a titkokat, hogy nyílt,
Srácok! Örülök, hogy látlak, a szemed, a mosoly, és ami a legfontosabb - a szándékát, hogy tanulni. Ma az I. osztályba kell a figyelmet, támogatást és segítséget.
Értékelje a munka meg fog tenni az egész leckét. Az eredmény az lesz ünnepelt értékelő lapok.
Értékeljük a helyességét házi teszel a mérlegre általam javasolt.
-3 diák dolgozik a kártyákat.
Gondoljunk és írja le a három szó, hogy a rendszer:
-Milyen szavakat megfelelő rendszer :.
- Játékos, vidám, beszédes, beszédes, halványkék, ing, víznyelő.
Álom pók éjszaka
Miracle Yudo egy ribanc.
Hosszú csőr és két szárny.
Fly - rossz dolog.
És aki fél egy pók
-Írja ezt a szót a könyvben. Tartva a lejtőn, szélessége és magassága a leveleket.
-Eljött a tél. Vándormadarak elrepült a melegebb táj. WINTERING közelebb emberi tartózkodásra. Miért?
-Milyen madarak láthatók a városban
Game „A k5akih szó esett magánhangzók?”
Milyen alapon szavak 2 csoportra osztjuk?
(Szótag és háromkomponensű).
És most nézzük játszani a „Madarak és Young”
Bullfinch - snegirenok veréb - veréb
Crow - varjú, harkály - harkály csibe
Negyven - sorochonok tit - csibe mell
Segítségével az egyes szavak vannak kialakítva a fiatal madarak snegirenok, varjú, sorochonok, veréb?
-Szavak hozzáadásával képződött az utótag.
Szó van osztva részek.
Ó, micsoda öröm!
Talán minden tudós
Legyen része a szó.
-Nézd meg a kijelölését szórészek jelek.
Rendezzük őket, hogy tudnak állni egy szót. (Az egyik diák dolgozik a táblánál)
-Mi a gyökér?
-Mi az utótag?
-Mi a vége?
Csak egy jel
Mit gondolsz arról, hogy mit mondunk ma az órán?
-Mit tud ez a része a szó?
Ma meg fogja tanulni a leckét. Mi a szó részét így kijelölt, ahol áll az, ami van.
Hogy egy szót javaslatot. Kiemelés tanult orfogrammy.
hideg madár madár feeder. Télen fly
Keresse meg és jelölje ki a fő részei a mondat.
-Határozzuk meg a gyökér. Forma ugyanaz a gyökere az ige gyökér -let- alkatrészek felhasználásával
-Mit kell tenni, hogy az új szót?
(-Pishut egy notebook, csatlakozik a táblán.)
- Felhívjuk figyelmét, hogy hozza egy darab közösen írt szó.
A plakk - jön össze
Indulás - bontása minden
Flight -Vigye egyik ág másik
Gathering - eltűnnek, mozog
(Pristavlyat rész kapcsolódik)
-Ez a rész az úgynevezett prefix szó és jelentése jel.
-Határozza meg helyét a rendszer a készítmény a szavak.
Összefoglaló: Mi a szó részét hívják előtag?
-Mi a célja?
-Hogyan pontosan a szó?
-Ismerete szabály tankönyv 115. oldal
y.Etap kezdeti ismeretek egységesítésére és életmódjához
Meg tudjuk csak meg a szó előtag?
-Mi része a szót, akkor először meg kell találni?
-Lehet most találtunk a dobozban?
-Új szavak a gyökér -ris-, de különböző előtagokat. Record.
(Vázlatolt, hogy befejezze, felvázolni, festeni, rajzolni.)
Milyen sorrendben kell meghatározni a prefix?
- Választani az azonos gyökér szót.
- Válassza ki a gyökér.
- Select konzolt.
Fizkultminutka (feltöltés a szemek)
-Miért a gyerekek jöttek, hogy a parkban?
Miért kell, hogy segítsen a tollas télen?
Melyikük már segíti a madarak?
Ki fogja kötelezővé tenni?
Vegye ki a kártyát szöveget.
Olvassa el a munkát. Válaszd a munkát, amit tehetünk. Kövesse őt.
1g. A kiválasztott szó kijelölve konzolok.
Eljött a tél. Az erdők és mezők borított fehér bolyhos hó. Nehéz megtalálni a madarak táplálkoznak. Így jöttek menedéket az emberek. A fiúk lógott Madár adagolók. Ezek főtt ételt a madaraknak.
Emlékezni. madarak nem félnek a hideg és az éhség.
2 c. Töltse ki a megfelelő szót abban az értelemben, set-top boxok. Kiemelés konzolok.
... ..shla télen. Az erdők és mezők ... ..krylis fehér pelyhes hó. Nehéz megtalálni a madarak táplálkoznak. Tehát ...... repültek menedéket az emberek. Srácok ...... .vesili madaraknak vályú. Úgy ...... ..gotovili etetni a madarakat.
......... emlékszem. madarak nem félnek a hideg és az éhség.
3 c. Töltse ki a megfelelő szót
értelmében az előtag. Kiemelés konzolok.
... ..shla télen. Az erdők és mezők ... ..krylis fehér pelyhes hó. Nehéz megtalálni a madarak táplálkoznak. Tehát ...... repültek menedéket az emberek. Srácok ...... .vesili madaraknak vályú. Úgy ...... ..gotovili etetni a madarakat.
......... emlékszem. madarak nem félnek a hideg és az éhség.
Jött fedett, repült, felakasztották elő, emlékszem.
-Melyik mondat fejezi ki az alapötlet?
(Ne felejtsük el, a madarak nem félnek a hideg és az éhség.)
-Mi az a konzol?
-Miért van erre szükség?
-Hogyan talál egy előtaggal az a szó?
Munka uchebnik4om upr.193 - szájon át. Extra pontokat.
A szó megy a kép az új szavakat konzolokon. Hogy azok kifejezések, választott a szavakat a jobb oldali oszlopban.
1. Mi a szó részét hívják előtag?
A) rész szó, amely megváltozik, és összekapcsolására alkalmazott szavakat egy mondatban;
B) Néhány szó, hogy áll a gyökér használják az újabb szavak;
B) rész a beszéd, hogy szembesíti a gyökér, és arra szolgál, hogy az új szavak.
2. Amint azt az előtag?
3. Néhány ezek a szavak egy set-top box?
Ismerje meg a szabályokat o. 115. és 117..
Végezze el a gyakorlatot, 117. oldal 198. Ez hasonló a végrehajtott feladatok az osztályban.
I ×. Stage összefoglalja edzés.
A lecke arról szól, hogy véget érjen.
-Mik a téma a leckét.
-Mit tanultál az új osztályban?
-Mint akkor használja az életedben?
Értékelje a munkát az osztályban.
20 pont felett - 10
Augusztus 18-16 ballov-
14 -15 pont - 7